Шинэ бүтээлч санааг хөгжүүлэх аргууд өнөөдөр янз бүрийн салбарт эрэлт хэрэгцээтэй байна. Тэдний тусламжтайгаар томоохон компани, байгууллагуудын удирдагчид өрсөлдөөнт орчинд үйл ажиллагааныхаа үр ашгийг нэмэгдүүлж, бүтээлч багууд ер бусын сэтгэлгээний үйл явцыг идэвхжүүлдэг. Сонгодог тархи довтолгооноос эхлээд зургаан малгайт техник хүртэл асуудлыг шийдвэрлэх энгийн бус аргын санааг хэрэгжүүлэх олон арга, практик арга техник байдаг. Саяхан өөр нэг арга түгээмэл болсон - синектик, үр нөлөө нь практик дээр удаан хугацааны туршид батлагдсан. Энэ аргын нэг онцлог нь төрөл бүрийн арга техникийг ашиглах чадвар бөгөөд тэдгээр нь нийлбэр нь анхны шийдлийн эрэл хайгуулын хил хязгаарыг өргөжүүлдэг.
Синектикийн талаарх ерөнхий мэдээлэл
Аргын зохиогч нь 1950-иад оны эхээр тархи довтолгооны техникийг сайжруулахаар идэвхтэй ажиллаж байсан Уильям Гордон юм. Эрдэмтний ажлын үр дүн нь асуудлыг шийдвэрлэх синэктик хандлага байв. Энэ үг нь "өөр өөр элементүүдийн холболт" гэсэн утгатай бөгөөд энэ аргын онцлогийг илэрхийлдэг. Хэдийгээр синектик арга нь бүтээлч ур чадварыг идэвхжүүлэх аргуудад хамаарах боловч үйлдвэрлэлийн аж ахуйн нэгжүүд зэрэг олон салбарт ашиглагддаг.
Эхлээдтехниктэй танилцах нь үүнийг хүртээмжтэй техник гэж буруу сэтгэгдэл төрүүлж магадгүй юм. Үнэн хэрэгтээ энэ нь синектик бүлгийн гишүүдээс нарийн зохион байгуулалт, нухацтай бэлтгэл шаарддаг. Синэктик нь тодорхой асуудлуудыг шийдэж, янз бүрийн системийг хөгжүүлэхэд хэв маягийг ашиглахгүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Өмнө дурьдсанчлан, энэ техник нь тархины довтолгооны аргад суурилдаг. Илүү нарийн яривал энэ нь мэргэжлийн хүмүүст зориулагдсан өөрчлөгдсөн хувилбар юм.
Аргын нийгмийн ач холбогдол
Судалгаанаас үзэхэд орчин үеийн компани, байгууллагууд өөрсдийн бодлогоо тодорхойлсон тодорхой хууль тогтоомжоор зохицуулагддаг. Ихэнхдээ тодорхой хичээлийг хатуу дагаж мөрдөх нь үйл ажиллагааны үр ашгийг нэмэгдүүлэх боломжтой асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг ашиглах, тэр байтугай авч үзэх боломжийг олгодоггүй боловч дүрэмд харшлах болно. Ихэнх тохиолдолд батлагдсан дүрэм, журам нь бодит байдлыг тусгаж, ашиг тусын тулд ажилладаг. Гэхдээ корпорацийн хуулиуд нь өнгөрсөн үеийн дадал зуршлаас өөр зүйл биш болох урвуу тохиолдол бас байдаг. Хариуд нь шинэлэг санаа нь нөхцөл байдлыг дотроос нь сүйтгэх үйл явцгүйгээр өөрчлөх чадвартай бөгөөд гол зүйл бол аргыг зөв ашиглах явдал юм. Synectics нь удирдлагын доод түвшинд ч гэсэн шийдвэр гаргах үйл явцад сайн үр дүнд хүрэх боломжийг олгодог.
Аргын мөн чанар
Практикт энэ аргыг аналогийн зарчимд тулгуурлан хэрэгжүүлдэг. Өөрөөр хэлбэл, даалгаврыг шийдвэрлэхийн тулд өөр чиглэлээр туршлага хуримтлуулсан болноүүнтэй төстэй асуудал аль хэдийн шийдэгдсэн. Энэ хандлагыг харуулахын тулд Гордоны бүлгийн шийдвэрлэсэн жишээг өгч болно. Уг аргыг бүтээгч нь чипсийг нэгэн зэрэг сүйрэхгүй байхын тулд хамгийн нягт нямбай савлагаанд хэрхэн байрлуулах вэ гэсэн даалгавартай тулгарсан. Харьцуулах арга болох синэктикийн аргын мөн чанарыг харуулсан аналогийн тусламжтайгаар гарах гарцыг олсон. Эрдэмтдийн бүлэг навчийг уутлах зарчмыг ашигласан бөгөөд энэ нь нэгэн зэрэг чийгтэй байсан тул бүтэц нь хэвээр үлджээ. Чипсийн хувьд тусгай хэлбэрт оруулах, гурил норгох технологийг ашигласан нь савлагаа дахь зайг хэмнэх боломжтой болсон. Алдарт Pringles брэнд ингэж бий болсон.
Синектик баг үүсгэх
Аргыг хэрэгжүүлэх бүлгийн гишүүдийг бүрдүүлэх үйл явц нь хэд хэдэн үе шаттай. Эхний шатанд синектик үйл явдлын боломжит оролцогчдыг шалгадаг. Туршилтын үеэр ерөнхий мэдлэг, боловсролын түвшин, сэтгэлгээний уян хатан байдал, янз бүрийн туршилтанд оролцох туршлага зэргийг тодорхойлдог. Тодорхой газар нутагт синэктикийн аргын тусгай зорилгыг тодорхойлдог тусгай мэдлэгийг шалгах тест шаардлагатай байж болно. Жишээлбэл, барилгын ажилд архитектурын мэдлэг, хүнсний үйлдвэрт химийн мэдлэг шаардлагатай байж болно. Дараа нь бүлгийн гишүүдийг сургадаг. Баруунд энэ аргыг олон янзаар идэвхтэй ашигладаг тул синектикийн сургалтын төвүүд нэлээд түгээмэл байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Эцсийн шат бол бэлтгэсэн бүлгийг танилцуулах явдал юмдаалгавар дээр ажиллах бодит орчин.
Аргын хэрэгжилтийн дараалал
Шинэ санааг бий болгох бусад аргуудын нэгэн адил синэктик нь даалгавар дээр ажиллах хэд хэдэн үе шатыг агуулдаг. Эхлэхийн тулд сэтгэлгээний хийсвэр байдлыг хадгалахын тулд үр дүнд тавигдах шаардлагуудыг заахгүйгээр асуудлын ерөнхий санааг өгдөг. Дараа нь асуудлыг хэд хэдэн хялбаршуулсан хэсгүүдэд хувааж, дараа нь бүлэг гарч болзошгүй асуудлууд, тэдгээрийг шийдвэрлэх арга замыг бие даан хайх болно.
Энэ үе шатанд ч гэсэн оролцогчид асуудлыг өөрийнхөө ойлгож байгаагаар, өөрөөр хэлбэл тодруулалгүйгээр шийддэг гэдгийг анхаарах нь чухал. Үндсэн үе шатанд синэктикийн аргыг ашиглан асуудлыг шийдвэрлэх нь тавигдсан асуудалд хамгийн ойр байгаа аналогийг авч үзэх явдал юм. Энэ үе шат нь аналогийг сонгох шийдвэр гаргаснаар дуусгавар болж, өөр хүрээний шийдэгдсэн асуудал болон тавьсан асуудлыг харьцуулах замаар гүйцэтгэнэ. Энэ арга болон сонгодог тархи довтолгооны аргын хоорондох чухал ялгааг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Синэктикийн хувьд санал болгож буй санааг мэргэжилтнүүд шүүмжлэхээс гадна шийдлийг практикт нэвтрүүлэхийг тусгасан болно.
Синектикийн ажиллах механизм
Синектик бүлгийн гишүүд үйл ажиллагааны механизм зэрэг өргөн хүрээний хэрэгслээр ажиллах шаардлагатай болдог. Ялангуяа энэ нь зүйрлэл бүхий тоглоом байж болох бөгөөд үүнд дахин давтан хэлэхэд, тавьсан асуудалтай төстэй аналоги ашигладаг. Ихэвчлэн ийм ажлын гол зорилгын нэг бол танил хүн болгон хувиргах явдал юмтанил бус. Өөрөөр хэлбэл, хүрээ, саад бэрхшээлийг арилгадаг бөгөөд энэ нь аргыг илүү үр дүнтэй болгодог. Синектик нь асуудлыг шинэ хэлбэрээр, ер бусын өнцгөөс ойлгох боломжийг олгодог. Сэтгэлзүйн хэрэгслийг заах боломжгүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Зөн совингоор тоглох гэх мэт механизмууд нь хүн бүр үүнийг ухамсартай түвшинд ашиглах боломжтой гэдгийг харуулж байна.
Синектик дэх аналогийн төрлүүд
Аналоги нь синэктик үр дүнг өгдөг гол механизм юм. Энэ хэрэгсэл нь шууд, гайхалтай, хувийн болон бэлгэдлийн харьцуулалт зэрэг хэд хэдэн төрөлтэй.
Шууд аналоги нь гуравдагч этгээдийн объект нь асуудлын сэдэвтэй тодорхой шинж чанараараа хамгийн их төстэй байх болно гэж үздэг. Хувийн аналоги нь өөрийн сэтгэгдэл, сэтгэл хөдлөл, дурсамж зэрэгт тулгуурлан эрэл хайгуул хийхийг зорьдог. Билэгдлийн аналоги арга нь бас түгээмэл байдаг. Энэ тохиолдолд Synectics нь оролцогчдод асуудлыг зүйрлэл, тэмдгийн хэлээр илэрхийлэхийг заадаг. Ийм хайлтын явцад объектыг бодит ертөнцөөс хийсвэр ойлголтын системд шилжүүлдэг. Гайхамшигтай аналоги ашиглах арга нь ижил төстэй шинж чанартай байдаг. Оролцогчид объектуудыг онцгой шинж чанар, чанараар хангадаг бөгөөд энэ нь тэдэнд даалгаврыг илүү үр дүнтэй шийдвэрлэх боломжийг олгодог.
Синектикийн давуу болон сул талууд
Аргын давуу тал нь түүний олон талт байдал, хийсвэр сэтгэлгээг хөгжүүлэх өөр аргуудтай харьцуулахад үр ашигтай байдал, түүнчлэн хувь хүний чанарыг сайжруулах,түүний дотор зөн совин, төсөөлөл. Түүнчлэн синектик нь сэтгэлгээг идэвхжүүлэх аргуудын нэг бөгөөд үр дүнг бэлтгэхэд шүүмжлэлтэй үнэлгээ өгдөг бөгөөд энэ нь мэргэжилтнүүдийн ажлын чанарыг сайжруулдаг. Хэрэв бид сул талуудын талаар ярих юм бол гол нь нарийн төвөгтэй байдал байх болно. Техникийн хэрэгсэл, механизм нь энгийн мэт боловч мэргэжлийн түвшинд синэктикийг зохион байгуулах нь нэлээд төвөгтэй ажил юм.
Дүгнэлт
Синектикийн үндсэн зарчмууд нь төсөөлөл, сэтгэлгээг хөгжүүлэх янз бүрийн арга хэрэгслийг ашиглах явдал юм. Мөн энэ техникийн мөн чанар нь түүнийг сайжруулахад саад болохгүй. Өнөөдрийг хүртэл энэ аргыг боловсруулж буй хэд хэдэн чиглэл байдаг. Хамгийн энгийн загварууд дахь синектикийг ижил аналогиар дамжуулан асуудлыг шийдвэрлэх хамгийн багадаа анхны, шинэ арга замыг олж мэдсэн нэг хүн хэрэгжүүлэх боломжтой. Өөр нэг зүйл бол ийм аргын үр нөлөө бага байх болно. Синэктикийн уламжлалт хандлага нь асуудлыг шийдэх бүлгийн ажлыг багтаасан хэвээр байгаа бөгөөд санал шүүмжлэлийг үгүйсгэхгүй.
