Боловсрол, өөрийгөө боловсрол, хувийн өсөлт хөгжил - арга, хичээл

1943 оны цэргийн эрс эргэлтийн дараа Их гурвын хамтарсан бага хурлыг хуралдуулах бүх урьдчилсан нөхцөл бүрдэв. Ф.Рузвельт, В.Черчилль нар ЗХУ-ын удирдагчийг ийм уулзалт хийхийг уриалсаар удаж байна. АНУ, Их Британийн тэргүүнүүд Улаан армийн цаашдын амжилт нь ЗХУ-ын дэлхийн тавцан дахь байр суурийг мэдэгдэхүйц бэхжүүлэхэд хүргэнэ гэдгийг ойлгосон

Материалд ЗХУ-ын төрийн түүхэн дэх Брежневийн эрин үеийн товч тойм, энэ үеийн төрийн хөгжлийг зохиогчийн үнэлэмж багтсан болно

Материал бүр нь түүний цаашдын шинж чанарыг тодорхойлдог тодорхой шинж чанартай байдаг. Эдгээр чанаруудын нэг нь механик стресст тэсвэртэй байдал бөгөөд үүнийг эцсийн стресс гэж нэрлэдэг. Энэ үзэл баримтлалын дагуу зөвхөн хугарлын цэг дээр материалыг устгахаас гадна үлдэгдэл хэв гажилтын харагдах байдлыг ойлгодог. Өөрөөр хэлбэл, энэ нь хүч чадал сулрахад хүргэдэг гадны хүчний эсрэг үйлдэл юм

Математикийн хичээлд оюуны тооллого хийх нь бага ангийн сурагчдын хамгийн дуртай ажил юм. Энэ бол оюуны тооллогыг багтаасан хичээлийн үе шатыг төрөлжүүлэхийг эрмэлздэг багш нарын гавьяа юм болов уу. Энэ төрлийн ажил хүүхдэд юу өгдөг вэ? сэдвийн сонирхол нэмэгдсэнээс гадна? Математикийн хичээл дээр оюун ухааны тооллогыг орхих нь үнэ цэнэтэй юу? Ямар арга, техник ашиглах вэ? Энэ бол багшийн хичээлд бэлдэхдээ тавьдаг бүх асуултуудын жагсаалт биш юм