Сургуулийн өмнөх боловсрол гэж юу болох талаар ярилцъя. Залуус зальтай, зальтай байж чаддаггүй, сэтгэл хөдлөлөө чин сэтгэлээсээ харуулдаг. Нэг унасан хүүхдийг үе тэнгийнхэн нь тойрон хүрээлж, түүнд туслахыг хичээж байгааг цэцэрлэгээс харж болно.
Багшийн даалгавар
Сургуулийн өмнөх насны бага насны ёс суртахууны боловсрол нь байгаль дэлхий, эргэн тойрныхоо хүмүүсийг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх явдал юм. Үүний тулд сургуулийн өмнөх боловсролын олон байгууллагууд байгаль орчны хөтөлбөрийг боловсруулж байгаа бөгөөд хүүхдүүд зөвхөн гадаад ертөнцтэй танилцахаас гадна зэрлэг ан амьтдыг халамжилж сурдаг. Сургуулийн өмнөх боловсрол нь тоглоомын үйл ажиллагаанд суурилдаг. Бүлэг бүр өөрийн гэсэн амьд буланг бүрдүүлж, тэнд цэцэг, ургамал, загастай аквариум байрлуулдаг.
Багш тусгай хуваарь гаргадаг бөгөөд үүний дагуу хүүхэд бүр ургамал, амьтдыг халамжлахад идэвхтэй оролцдог. Залуус багшийн өгсөн даалгаварт хариуцлагатай ханддаг.
Эх орноо хайрлах хайр
Сургуулийн өмнөх насны идэвхтэй иргэний боловсрол гэж юу болохыг ойлгохын тулдЭнэ үйл явц нь эмээ өвөөдөө хүндэтгэлтэй хандахаас эхэлдэг гэдгийг бид тэмдэглэж байна. Зөвхөн энэ тохиолдолд та зорилгодоо хүрнэ гэдэгт найдаж болно.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг энэ чиглэлээр сургах нь хэд хэдэн үйл ажиллагааг хамардаг. Тэдгээрийн заримыг нь нарийвчлан харцгаая.
Багш хүүхдүүдэд төрөл төрөгсөд нь үеэс үед уламжлагдан ирсэн гэр бүлийн өвийн тухай ярих даалгавар өгдөг. Ийм төсөл нь хэд хэдэн үеийг нэг дор хамтарсан үйл ажиллагаанд татан оролцуулж, залуу хойч үедээ гэр бүлийн уламжлалд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх боломжийг олгодог.
Идэвхтэй иргэншил
Жижиг иргэний хүмүүжил гэж юу байдгийг ойлгохын тулд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын энэ чиглэлээр явуулж буй хүмүүжлийн үйл ажиллагаанд анхаарлаа хандуулъя.
Хүүхдүүд зургаан настайдаа өөрийгөө үнэлэх, шударга ёсыг эрэлхийлэх хүсэл эрмэлзэлтэй болдог. Тэд харилцааны анхны туршлага, албан тушаалаа олон нийтэд хамгаалах ур чадварыг эзэмшдэг.
5-6 насандаа ийм хүмүүжил чухал гэдгийг бүх эцэг эхчүүд ойлгодоггүй. Энэ хугацаанд багш нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зэрлэг ан амьтдад хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулах байгаль орчны үйл ажиллагаанд хүүхдүүдийг татан оролцуулахыг хичээж байна.
Зургаан настай хүүхдүүд багшийн өгсөн тодорхой зааврыг биелүүлэхэд бэлэн байдаг. Сурган хүмүүжүүлэгч энэ мөчийг алдахгүй байх, ажлынхаа тогтолцооны талаар бодох нь чухал юм. Жишээлбэл, сурталчилгааны хувьд та хувийн талбайгаа цэвэрлэх санал болгож болнонавчнаас. Хамтарсан үйл ажиллагаа нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн харилцааны ур чадварыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулж, багшид сурагчдад идэвхтэй иргэншил төлөвшүүлэх боломжийг олгодог.
Хүүхдэд эх орноо хайрлах, өөр үндэстний хүмүүсийг хүндлэх сэтгэлгээг төлөвшүүлэхийн тулд ахмад дайчид, дайчидтай уулзалт зохион байгуулж, тэдний ойлголтоор эх орноо хайрлах гэж юу болохыг хүүхдүүдэд хэлж өгөх болно.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн онцлог шинж чанаруудаас бид дууриамалыг онцлон тэмдэглэдэг. Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн зан үйлийн зөв сонголтыг тодорхойлоход хэцүү байдаг тул эргэн тойрныхоо хүмүүст хандах хандлага, тэдний гэр бүлд байдаг ёс заншил, соёл, уламжлалыг бүрэн хуулбарлахыг хичээдэг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн оюун санаанд амьдралын сөрөг туршлагыг суулгахгүйн тулд багш хүүхдийг ёс суртахуунгүй зан авирыг агуулсан дуураймал нөхцөл байдал, субъектуудаас хамгаалах ёстой.
Хүүхдэд эелдэг байдал, ахмад үеийнхэндээ хүндэтгэлтэй хандах, биеэ авч явах соёл, нөхөрсөг байх зэрэг энгийн үнэнийг сургах нь чухал.
Ийм ур чадвар эзэмшсэн хүүхэд өсөж томрох тусам түүний үйлдэл, зан авирыг ойлгох болно. Түүний хувьд энэ нь жишиг болно.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хүмүүжилд ёс суртахууны зарчмын ач холбогдол
Хүүхдийн оюун санаанд хүчтэй бэхлэгдсэн байхын тулд цэцэрлэгийн багш хүүхдүүдэд тодорхой жишээн дээр зааж сургах үүрэгтэй. Хүүхэд суралцах үйл явцад сонирхолтой байхын тулд хамгийн их ашиглах нь чухал юмтоглоомын технологи, хүүхдүүдийг ижил төстэй үйл ажиллагаанд оролцуулах.
Театрын тоглолт, үлгэрийн хамтарсан жүжиг тавих, хүүхэлдэйн кино үзэх - энэ бүхэн залуу үеийнхэнд эерэг сэтгэл хөдлөлийг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
Дүгнэлт
Одоогийн байдлаар сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын хүмүүжил, хүмүүжлийн үйл ажиллагааны агуулгад ноцтой шинэчлэл хийгдэж байна.
Ёс суртахууны асуудал нь багшийн ажлын тогтолцоонд зайлшгүй багтдаг бөгөөд тэдгээрийг бүтээлч үйл ажиллагаа, биеийн хүчний ажил зохион байгуулахад илэрхийлдэг. Жишээлбэл, бие даасан болон хамтын хэрэглээ, байгалийн материалаар анхны найруулга хийх явцад хүүхдүүд зэрлэг ан амьтдыг хүндэтгэж сурдаг, хүрээлэн буй үзэгдлүүдэд эерэг хандлагыг бий болгодог.
