Хэл шинжлэл нь хэд хэдэн өөр өөр салбартай. Тэд тус бүр нь тодорхой хэлний түвшинг судлахад зориулагдсан. Филологийн факультетийн сургууль болон их сургуулийн аль алинд нь явагддаг үндсэн хичээлүүдийн нэг бол ярианы авиаг судалдаг фонетик юм.
Дуу зүй
Фонетик нь хэлний авианы бүтцийг судалдаг филологийн шинжлэх ухааны үндсэн хэсэг юм. Энэ хэсэгт:
- Дуу, тэдгээрийн ангилал, үйл ажиллагаа.
- Үе ба тэдгээрийн ангилал.
- Өргөлт.
- Үгийн аялгуу.
- Ярианы дуу авиа бол хэлний хамгийн жижиг хуваагдашгүй нэгж юм. Дуу нь үг бүрдүүлдэг үеийг бүрдүүлдэг.
Дуу зүйн хэсгүүд
Сонгодог авиа зүйд дараах хэсгүүдийг ялгадаг:
- Ярианы акустик. Тэрээр ярианы биет шинж тэмдгүүдэд анхаарлаа хандуулдаг.
- Ярианы физиологи нь дуу авианы дуудлага хийх үеийн артикуляцийн аппаратын ажлыг судалдаг.
- Фонологи нь ярианы авиаг харилцааны хэрэгсэл болгон, тэдгээрийн үйл ажиллагааг судалдаг хэл шинжлэлийн нэг хэсэг юм.
Тэд бас бусдаас ялгардагхэл шинжлэлийн холбогдох хэсгүүд:
- Орфоэпи, дуудлагын хэм хэмжээг судалж байна.
- Үг үсгийн зөв бичих дүрэм нь сурагчдад үгийн зөв бичих дүрмийг танилцуулдаг.
- График - орос цагаан толгойн бүтцийг авч үзсэн хэсэг. Дуу авианы хоорондын хамаарал, бичиг үсэгт бэхлэгдсэн байдал, цагаан толгойн үүссэн түүхийг нарийвчлан судалдаг.
Ангилал
Эгшиг болон гийгүүлэгч нь ярианы авиаг ялгадаг.
Эгшиг авиаг дуудах үед амьсгалсан агаарын урсгал ямар ч саад бэрхшээлгүйгээр ярианы эрхтнүүдээр чөлөөтэй дамждаг. Гийгүүлэгчийн дуудлагын үр дүнд, эсрэгээр, амьсгалсан агаар нь саад тотгортой тулгардаг бөгөөд энэ нь ярианы эрхтнүүд бүрэн буюу хэсэгчлэн хаагдсаны үр дүнд үүсдэг.
Өнөөдөр манай хэлэнд 6 эгшиг, 21 гийгүүлэгч байдаг. Мөн эгшиг нь өргөлттэй эсвэл өргөлтгүй, гийгүүлэгч нь зөөлөн, хатуу гэж хуваагддаг болохыг анхаарна уу.
Дууны акустик шинж чанар
Ярианы бүх дуу чимээ акустик шинж чанартай байдаг. Үүнд:
- Өндөр. Герц/сек-ээр илэрхийлнэ. Утга өндөр байх тусам дуу өндөр болно.
- Дууны хөвчний чичиргээний далайцаас хамаарах хүч буюу эрч хүч. Децибелээр хэмжсэн.
- Тембр нь язгуур болон өнгө аясаас хамаарна.
- Үргэлжлэх хугацааг дуу авиа гаргахад зарцуулсан хугацаагаар хэмждэг. Энэ шинж чанар нь ярианы хурдтай шууд холбоотой.
Артикуляцийн шинж тэмдэг
Ггийгүүлэгчийн хувьд дөрвөн үндсэн байдагартикуляторын онцлогууд:
- Дуу шуугиан ба дуу хоолойны харьцаа (дуут, шуугиантай, шуугиантай хоолойгүй).
- Үелэх аргын дагуу: зогсолт (тэсрэх, бэхлэх, зогсох), завсар ба зогсолт (хажуу, чичрэх).
- Дуу авиа үүсэхэд оролцдог идэвхтэй эрхтний дагуу: уруул (уруул-уруул, уруул-шүд) ба хэл (урд-хэл, дунд-хэл, арын хэл).
- Үе мөчний хөдөлгөөнд оролцдог идэвхгүй эрхтний дагуу: шүд, цулцангийн, тагнай, велар.
Артикуляцийн шинж тэмдэг
Эгшиг дараах онцлогтой:
- Мөр - авиаг дуудах үед хэлний аль хэсэг дээшлэхээс хамаарна. Урд, дунд, хойд эгнээ сонгоно уу.
- Өсөх - дуудлага хийх үед хэлний ар тал хэр их өргөгдсөнөөс хамаарна. Өндөр, дунд эсвэл бага өргөлттэй.
- Лабиализаци нь дуу авианы дуудлагад уруул оролцдог онцлогтой. Уруулын уруултай болон уруулгүй эгшиг байдаг.
Үг
Ярианы авиа болон үгийн фонетикийг судалдаг.
Үе нь хамгийн жижиг утгын нэгж юм. Ярианы хувьд үгийг түр зогсолтын тусламжтайгаар үе болгон хуваадаг. Үе бүр нь үг үүсгэгч авиа, ихэвчлэн эгшигээс бүрддэг. Нэмж хэлэхэд, энэ нь нэг буюу хэд хэдэн үг хэллэггүй авиа, ихэвчлэн гийгүүлэгчийг агуулж болно.
Дараах үеийн үеийг ялгадаг:
- Эгшигээр төгссөн нээ.
- Хаалттай, гийгүүлэгчээр төгссөн.
- Covered - гэж эхэлдэггийгүүлэгч.
- Нээлгүй - эгшигээр эхэлдэг.
Өргөлт
Стресс гэдэг нь үгийн нэг бүрэлдэхүүн хэсэг болох үгийн тодотгол юм. Үүсгэсэн интонац. Стресстэй байрлалд байгаа авиа эсвэл үеийг илүү хүчтэй, тод дууддаг.
Та зөв үсгийн толь бичгийг ашиглан үгийн зөв стрессийг шалгах боломжтой.
Дууны шинжилгээ
Ярианы авиаг судлахдаа сургуулийн сурагчид, оюутнууд үгийн авианы задлан шинжлэлийн тусламжтайгаар мэдлэгээ нэгтгэдэг. Үүнийг дараах байдлаар гүйцэтгэнэ:
- Үг үсгийн дүрмийн дагуу бичигдсэн.
- Үгийг үе болгон хуваасан.
- Дараагийн мөрөнд дөрвөлжин хаалт доторх үгийн транскрипц байна.
- Үг онцолсон байна.
- Сирүүлэгт бичигдсэн бүх дууг баганад бичнэ. Тэдгээрийн эсрэг талд нь түүний үе мөчний шинж чанарыг тэмдэглэв.
- Үгэнд байгаа үсэг, авианы тоог тоолж, гарсан утгыг бичнэ.
- Үеийн тоог тоолж, тэдгээрийн товч тайлбарыг өгсөн.
Сургуульд сурна
Дуу зүйн хичээл нэгдүгээр ангиас эхэлдэг. Дараа нь хүүхдүүдэд эгшиг ба гийгүүлэгч, өргөлттэй ба өргөлтгүй эгшгийг ялгах, үе тоолоход сургадаг. Тавдугаар ангид ярианы дуу чимээтэй илүү гүнзгий танилцаж эхэлдэг. Хүүхдүүдэд дуу авианы талаар товч тайлбар өгч, хатуу, зөөлөн гийгүүлэгчтэй танилцаж, үгийн авианы задлан шинжлэлийг зөв хийж сурдаг.
Аравдугаар ангид өмнө нь авсанмэдлэгийг системчилж, давтдаг. Хэрэв эх хэлээ сурахад чиг хандлага байгаа бол багшийн өмнө нь боловсруулсан хөтөлбөрийн дагуу авиа зүйн мэдлэгийг гүнзгийрүүлдэг.
Их сургуульд сурдаг
Филологийн оюутнуудыг дуу авианы мэдлэгтэй болгох нь их сургуулийн 1-р курсээс эхэлж нэг эсвэл хоёр семестр үргэлжилдэг. Үүний зэрэгцээ, нэг семестр нь фонетик, өөрөөр хэлбэл ярианы акустик, физиологийн судалгаанд, хоёрдугаарт - авиа зүйд зориулагдсан болно. Хичээлийн туршид оюутнууд дуу авиа, фонемийг судлах янз бүрийн арга барилтай танилцаж, дуу авианы шинж чанарыг тодорхойлж, авианы шинжилгээ хийдэг. Хичээлийн төгсгөлд шалгалт өгнө.
Цаашид олж авсан мэдлэг нь аялгуу судлал, график ба зөв бичгийн дүрэм, орфоэпи судлалд хэрэг болно.
Дүгнэлт
Ярианы авиа нь хэл шинжлэлд судлагдсан хэлний хамгийн бага нэгж юм. Тэдний судалгаанд фонетикийн шинжлэх ухаан оролцож байна. Дуу чимээтэй танилцах нь нэгдүгээр ангиас үндсийг судлахаас эхэлдэг. Хүний ярианы зөв, зөв бичих чадварын үндэс нь авиа зүйн мэдлэг юм.
