Танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан: түүх, сэтгэл зүйн үндэс, сэдэв, даалгавар, судалгааны арга

Агуулгын хүснэгт:

Танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан: түүх, сэтгэл зүйн үндэс, сэдэв, даалгавар, судалгааны арга
Танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан: түүх, сэтгэл зүйн үндэс, сэдэв, даалгавар, судалгааны арга
Anonim

Сэтгэл судлал, хэл шинжлэл, хиймэл оюун ухааны сургаал, мэдлэгийн онолд юу нийтлэг байдаг вэ? Дээр дурдсан бүх зүйлийг танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан амжилттай хослуулсан. Энэхүү салбар дундын чиглэл нь хүн, амьтны тархинд тохиолддог танин мэдэхүйн болон сэтгэцийн үйл явцыг судлахад чиглэгддэг.

Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны түүх

Одоог хүртэл алдартай агуу гүн ухаантан Платон, Аристотель нар хүний ухамсрын мөн чанарыг сонирхож байсан. Энэ сэдвээр Эртний Грекийн үеийн олон бүтээл, таамаглал дэвшүүлсэн. 17-р зуунд Францын математикч, философич, физикч Рене Декарт энэ шинжлэх ухааны үзэл баримтлалыг тодорхой хэмжээгээр дэлгэрүүлж, амьд биетийн бие, оюун ухаан нь бие даасан объект гэж хэлжээ.

1973 онд "танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан" хэмээх ойлголтыг зохиогч нь хиймэл оюун ухааныг судалдаг Кристофер Лонгет-Хиггинс юм. Хэдэн жилийн дараа "Танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан" сэтгүүл бий болжээ. Энэ үйл явдлын дараа танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан бие даасан чиглэл болсон.

Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны түүх
Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны түүх

Хамгийн их нэрийг нь авч үзьеэнэ салбарын алдартай судлаачид:

  • Жон Сиарл "Хятад өрөө" нэртэй сэтгэхүйн туршилтыг бүтээжээ.
  • Тархи судалдаг физиологич Жеймс МакКлелланд.
  • Стивен Пинкер бол туршилтын сэтгэл судлалын мэргэжилтэн юм.
  • Жорж Лакофф бол хэл шинжлэлийн судлаач юм.

Орчин үеийн танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан

Эрдэмтэд дүрслэл ашиглан тархины физиологи болон сэтгэцийн үзэгдлийн хоорондын уялдаа холбоог практикт нотлохыг оролдож байна. Өнгөрсөн зуунд хүний ухамсарыг анхаарч үздэггүй байсан бол өнөөдөр түүнийг судлах нь танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны үндсэн зорилтод багтаж байна.

Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны судалгааны сэдэв, даалгавар, арга
Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны судалгааны сэдэв, даалгавар, арга

Энэ сургаалийн хөгжил бүхэлдээ технологийн дэвшлээс шалтгаална. Жишээлбэл, томографи нь шинэ бүтээл нь танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны оршин тогтнол, хөгжилд ихээхэн нөлөөлсөн. Сканнердах нь тархийг дотроос нь харах боломжтой болсон тул түүний үйл ажиллагааны үйл явцыг судлах боломжтой болсон. Цаг хугацаа өнгөрөхөд технологийн дэвшил хүн төрөлхтөнд бидний оюун санааны нууцыг нээхэд тусална гэж эрдэмтэд хэлж байна. Жишээлбэл, тархи болон төв мэдрэлийн тогтолцооны харилцан үйлчлэл.

Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны сэдэв, даалгавар, судалгааны арга зүй

20-р зуунаас өмнөх хүний оюун санааны тухай бүх зүйл зүгээр л таамаг төдий байсан, учир нь тэр үед онолыг практикт туршиж үзэх боломжгүй байсан. Тархины ажлын талаархи үзэл бодол нь хиймэл оюун ухаан, сэтгэлзүйн туршилт, төв мэдрэлийн тогтолцооны физиологийн талаархи зээлсэн мэдээлэлд үндэслэн бий болдог.

Бэлгэдэл бахолболтизм - танин мэдэхүйн системийг загварчлах сонгодог тооцооллын аргууд. Эхний арга нь төв процессортой, мэдээллийн урсгалыг боловсруулдаг компьютертэй хүний сэтгэлгээний ижил төстэй санаан дээр суурилдаг. Холболтизм нь бэлгэдэлтэй бүрэн зөрчилддөг бөгөөд үүнийг тархины үйл ажиллагааны талаархи нейробиологийн өгөгдлүүд хоорондоо нийцэхгүй байгаатай холбон тайлбарладаг. Мэдээллийг нэгэн зэрэг боловсруулдаг хиймэл мэдрэлийн сүлжээнүүд хүний сэтгэхүйг өдөөж болно.

танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан
танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан

Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааныг 2004 онд Е. С. Кубрякова шүхэр нэр томьёо болгон авч үзсэн, учир нь сургалт нь харилцан уялдаатай хэд хэдэн салбарыг агуулдаг:

  • Сэтгэлийн философи.
  • Туршилтын болон танин мэдэхүйн сэтгэл зүй.
  • Хиймэл оюун ухаан.
  • Танин мэдэхүйн хэл шинжлэл, этологи, антропологи.
  • Неврофизиологи, мэдрэл судлал, мэдрэлийн биологи.
  • Материал танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан.
  • Мэдрэлийн хэл шинжлэл ба сэтгэл зүй.

Сэтгэлийн философи нь танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны нэг бүрэлдэхүүн хэсэг болох

Энэ хичээлийн сэдэв нь ухамсрын онцлог, түүний биет бодит байдалтай харилцах (сэтгэлийн сэтгэцийн шинж чанарууд) юм. Америкийн орчин үеийн философич Ричард Рорти энэхүү сургаалийг философид хэрэгтэй цорын ганц сургаал гэж нэрлэжээ.

Ухамсар гэж юу вэ гэсэн асуултад хариулах гэж оролдсоноор маш олон асуудал үүсдэг. Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны энэ чиглэлээр судалдаг хамгийн чухал сэдвүүдийн нэг бол хүний хүсэл юм. Материалистууд ухамсар нь нэг хэсэг гэдэгт итгэдэгфизик бодит байдал, бидний эргэн тойрон дахь ертөнц физикийн хуулиудад бүрэн захирагддаг. Тиймээс хүний зан төлөв шинжлэх ухаанд захирагддаг гэж маргаж болно. Тиймээс бид эрх чөлөөтэй биш.

Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны даалгавар
Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны даалгавар

Бодит байдал нь физикт бүрэн захирагдах боломжгүй гэдэгт И. Кант зэрэг бусад философичид итгэлтэй байдаг. Энэхүү үзэл бодлыг дэмжигчид жинхэнэ эрх чөлөөг шалтгаанаар шаарддаг үүргээ биелүүлэхийн үр дүн гэж үздэг.

Танин мэдэхүйн сэтгэл зүй

Энэ салбар нь хүний танин мэдэхүйн үйл явцыг судалдаг. Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны сэтгэлзүйн үндэс нь санах ой, мэдрэмж, анхаарал, төсөөлөл, логик сэтгэлгээ, шийдвэр гаргах чадварын талаархи мэдээллийг агуулдаг. Мэдээллийг хувиргах орчин үеийн судалгааны үр дүн нь тооцоолох төхөөрөмжүүд болон хүний танин мэдэхүйн үйл явцын ижил төстэй байдалд тулгуурладаг. Хамгийн түгээмэл ойлголт бол сэтгэц нь дохиог хувиргах чадвартай төхөөрөмжтэй адил юм. Энэхүү сургаалд танин мэдэхүйн дотоод схем, танин мэдэхүйн үеийн организмын үйл ажиллагаа гол үүрэг гүйцэтгэдэг. Эдгээр хоёр систем нь мэдээллийг оруулах, хадгалах, гаргах чадвартай.

Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны сэтгэл зүйн үндэс
Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны сэтгэл зүйн үндэс

Танин мэдэхүйн этологи

Сахилга бат нь амьтдын оновчтой үйл ажиллагаа, оюун ухааныг судалдаг. Этологийн тухай ярихдаа Чарльз Дарвиныг дурдахгүй байхын аргагүй. Английн байгаль судлаач зөвхөн сэтгэл хөдлөл, оюун ухаан, амьтдад дуурайх, суралцах чадварын талаар төдийгүй үндэслэлийн талаар маргаж байв. 1973 онд этологийг үндэслэгчФизиологийн чиглэлээр Нобелийн шагналт Конрад Лоренц. Эрдэмтэн тухайн үед амьтдаас суралцах явцад олж авсан мэдээллийг бие биедээ дамжуулах гайхалтай чадварыг олж илрүүлжээ.

Танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан нь шүхэр нэр томъёо юм
Танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан нь шүхэр нэр томъёо юм

Харвардын их сургуулийн профессор Стивен Уайз "Торыг эвдэх" нэртэй бүтээлдээ дэлхий дээр хөгжим хийж, пуужин бүтээж, математикийн асуудлыг шийдэж чаддаг цорын ганц амьтан байдаг гэдэгтэй санал нэгджээ. Мэдээжийн хэрэг, бид боломжийн хүний тухай ярьж байна. Гэхдээ зөвхөн хүмүүс яаж гомдох, хүсэх, бодох гэх мэтийг мэддэггүй. Өөрөөр хэлбэл, "бидний дүү нар" харилцааны ур чадвар, ёс суртахуун, зан үйлийн хэм хэмжээ, гоо зүйн мэдрэмжтэй байдаг. Украины мэдрэл судлалын академич О. Криштал өнөөдөр бихевиоризмыг даван туулж, амьтдыг "амьд робот" гэж үзэхээ больсныг тэмдэглэв.

Танин мэдэхүйн график

Сургалт нь асуудлыг шийдвэрлэх арга, шийдлийг бүхэлд нь олж мэдэхийн тулд асуудлыг өнгөлөг илэрхийлэх арга, аргуудыг хослуулдаг. Танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан эдгээр аргыг хиймэл оюун ухааны системд ашигладаг бөгөөд энэ нь даалгаврын текстэн тайлбарыг дүрслэлийн дүрслэл болгон хувиргаж чаддаг.

D. А. Поспелов компьютер графикийн гурван үндсэн ажлыг бий болгосон:

  • логик болон дүрслэлийн сэтгэлгээг тодорхойлдог объектуудыг төлөөлөх мэдлэгийн загваруудыг бүрдүүлэх;
  • үгээр дүрслэх боломжгүй мэдээллийн дүрслэл;
  • дүрслэлийн зургаас үйл явцын томъёолол руу шилжих арга замыг хайх,тэдний динамикийн ард нуугдсан.

Зөвлөмж болгож буй: