Хувь хүний хөгжил бол урт бөгөөд нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Нэгдүгээрт, насанд хүрэгчид олон жилийн турш хүүхдийн бие махбодийн эрүүл мэндэд төдийгүй түүний ёс суртахуун, оюун ухаан, оюун санааны өсөлтөд юу анхаарах вэ? Хоёрдугаарт, насанд хүрсэн хүнийг хувь хүнийхээ хувьд өөрийгөө хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзэл юу вэ, үүнийг яаж хийх вэ?
"Хөгжил" гэж юу гэсэн үг вэ
"Хөгжил" гэдэг үг нь нэлээд том ойлголтыг илэрхийлдэг. Энэ нь:
- доодоос дээд рүү шилжих хөдөлгөөн;
- нэг чанарын төлөвөөс илүү төгс төлөв рүү шилжих;
- хуучингаас шинэ рүү урагшлах хөдөлгөөн.
Өөрөөр хэлбэл, хөгжил бол жам ёсны, зайлшгүй үйл явц бөгөөд аливаа зүйлд дэвшилттэй өөрчлөлтийг хэлнэ. Аливаа зүйлийн оршин тогтнох арга зам, шинэ болон хоцрогдсон хэлбэр хоорондын зөрчилдөөний үндсэн дээр хөгжил үүсдэг гэж шинжлэх ухаан үздэг.
"Хөгжил" гэдэг үгтэй ижил утгатай нь "хөгжил" гэдэг үг юм. Энэ хоёр үг хоёулаа өнгөрсөн үетэй харьцуулахад ямар нэгэн зүйлд амжилтыг илэрхийлж байна.
"Регресс" гэдэг үг нь эсрэг утгатай - энэ нь ухрах хөдөлгөөн, хүрсэн өндөр түвшнээс өмнөх, доод түвшинд буцах, өөрөөр хэлбэл энэ нь хөгжлийн бууралт юм.
Хүний хөгжлийн төрөл
Хүн төрсний дараа дараах төрлийн хөгжлийн үеийг туулдаг:
- физик - өндөр, жин, биеийн хүч, биеийн харьцааг нэмэгдүүлдэг;
- физиологийн - бүх биеийн тогтолцооны үйл ажиллагаа сайжирсан - хоол боловсруулах, зүрх судасны гэх мэт;
- сэтгэц - мэдрэхүйн эрхтнүүд сайжирч, гадаад ертөнцөөс мэдээлэл хүлээн авах, дүн шинжилгээ хийхэд ашиглах туршлага нэмэгдэж, ой санамж, сэтгэлгээ, хэл яриа хөгжиж байна; үнэт зүйлс, өөрийгөө үнэлэх, сонирхол, хэрэгцээ, үйл ажиллагааны сэдэл өөрчлөгдөх;
- сэтгэл санаа - хувь хүний ёс суртахууны тал баяжиж: дэлхий дээрх өөрийн байр сууриа ойлгох хэрэгцээ бий болж, түүнийг сайжруулах үйл ажиллагааны ач холбогдол, үр дүнд нь хариуцлага нэмэгддэг;
- нийгмийн - нийгэмтэй харилцах харилцааны хүрээ өргөжиж байна (эдийн засгийн харилцаа, ёс суртахуун, улс төр, үйлдвэрлэлийн гэх мэт).
Хүний хөгжлийн эх сурвалж, хөдөлгөгч хүч нь амьдралын нөхцөл, нийгмийн хүрээлэл, түүний дотоод хандлага, хэрэгцээ зэрэг хүчин зүйлээс хамаардаг.
Identity ойлголт
"Хүн" ба "хувь хүн" гэсэн үгс нь ижил утгатай биш юм. Тэдний үнэ цэнийг харьцуулцгаая.
Хүн бол төрөлхийн биеийн онцлогтой биологийн амьтан юм. Түүнийг хөгжүүлэх нөхцөл нь гадны таатай хүчин зүйлүүд: дулаан, хоол хүнс, хамгаалалт.
Хувь хүн бол үр дүн, үзэгдэл юмухамсар, өөрийгөө ухамсарлахуйн төлөвшсөн нийгмийн хөгжил. Энэ нь хөгжил, хүмүүжлийн үр дүнд олж авсан сэтгэлзүйн болон физиологийн тодорхой шинж чанартай байдаг. Сэтгэл судлаачид хувийн шинж чанарууд нь зөвхөн нийгмийн харилцааны үр дүнд бий болдог гэж үздэг.
Хүн бүр өвөрмөц бөгөөд зөвхөн өөрийн төрөлхийн эерэг сөрөг чанаруудыг өөртөө агуулсан байдаг. Хүн бүр өөрийн гэсэн амьдралын зорилго, хүсэл эрмэлзэл, хүсэл эрмэлзэл, үйл ажиллагааны шалтгаан, сэдэлтэй байдаг. Арга хэрэгслийг сонгохдоо тэрээр өөрийн нөхцөл байдал, ёс суртахууны талаархи үзэл бодлоор удирддаг. Жишээлбэл, нийгмийн эсрэг зан чанар нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн ёс суртахууны хэм хэмжээг мэддэггүй эсвэл хүлээн зөвшөөрдөггүй бөгөөд үйлдлүүддээ хувиа хичээсэн зорилготой байдаг. Хариуцлагагүй байдал, зөрчилдөөн, бүтэлгүйтлээ бусдад тохох хандлага, алдаанаасаа суралцаж чадахгүй байх нь ийм хүний онцлог шинж юм.
Хувь хүний хөгжлийн гадаад хүч
Хөдөлгөөнт хүч нь аливаа зүйлийг урагш түлхэж өгдөг, нэгэн төрлийн пүрш, хөшүүрэг юм. Хүнд бас хувь хүнээ сайжруулах урамшуулал хэрэгтэй. Ийм урамшуулал нь гадаад хөдөлгөгч хүч, хөгжлийн хүчин зүйл, дотоод хүчин зүйл юм.
Гадны нөлөөнд өөрт нь амьдралын туршлагаасаа дамжуулдаг хамаатан садан, танилууд гэх мэт бусдын нөлөө орно.
Тэд хүнийг ямар нэг үйлдэл хийх (эсвэл хийхгүй байх), амьдралд ямар нэг зүйлийг өөрчлөх, хөгжлийн сонголт, арга хэрэгслийг санал болгох, түүнд туслахад итгүүлдэг.энэ.
Хувь хүний хөгжлийн хөдөлгөгч хүч нь төрийн бодлого, тухайлбал боловсрол, хөдөлмөр эрхлэлт зэрэг байж болно. Хүн боломжит сонголтуудаас түүнд хамгийн ирээдүйтэй мэргэжил эсвэл ажлын байрыг сонгодог. Үүний үр дүнд тэрээр түүнд зориулж шинэ мэдлэг, хөдөлмөрийн чадвар, чадварыг эзэмшдэг - тэр хүн болж төлөвшдөг.
хөгжил.
Хувь хүний хөгжлийн дотоод өдөөгч
Хувь хүнийг хөгжүүлэх зайлшгүй нөхцөл, хөдөлгөгч хүч бол түүний оюун санааны чадвар, хэрэгцээг нэмэгдүүлэх, тэдгээрийн хуучин зүйлтэй зөрчилдөх явдал юм. Дотоод болон гадаад арга хэрэгслийн дутагдал нь өсөн нэмэгдэж буй эрэлт хэрэгцээг хангах шинэ, зохистой арга замыг эрэлхийлэхэд хүргэдэг - шинэ мэдлэг, ур чадвар, чадварыг албадан эсвэл ухамсартайгаар шингээж авах, ертөнцийг мэдрэхүйн, сэтгэл хөдлөлийн төсөөлөл бий болдог.
Дараа нь процесс давтагдана: олж авсан туршлага хуучирч, шинэ, илүү өндөр түвшний хүсэлтийг шийдвэрлэх шаардлагатай болно. Үүний үр дүнд бусадтай харилцах харилцаа илүү ухамсартай, сонгомол, олон талт болдог.
Хувь хүний хөгжлийн зорилго
Бидний харж байгаагаар хөгжлийн хөдөлгөгч хүч нь нийгмийн амин чухал шаардлагад нийцсэн хүнийг хүмүүжүүлэх нийгмийн хэрэгцээ юм.шалгуур, тухайн хүний өөрийгөө хөгжүүлэх хэрэгцээ.
Нийгмийн бүрэн эрхт, бие даасан гишүүний дүр төрх ийм байх ёстой. Хувь хүний хөгжлийн нийгмийн болон хувийн зорилго давхцдаг. Тэрээр нийгэмд тустай, өөрийн гэсэн өсөлтийн хөтөлбөрөө биелүүлж, чадвар нь хэрэгжвэл оюун санаа, бие бялдрын хувьд эрүүл, боловсролтой, үр бүтээлтэй, зорилготой, бүтээлч байх болно.
Үүнээс гадна түүний сонирхол нь нийгэмд чиглэсэн, нийгмийн үйл ажиллагаанд хэрэгжсэн байх ёстой.
Хөгжлийн үе шатууд
Хөгжлийн хөдөлгөгч хүч нь бидний харж байгаачлан хүний амьдралын туршид үзүүлэх нөлөөллийн цогц юм. Гэхдээ энэ нөлөөлөл нь тодорхой байх ёстой бөгөөд боловсролын зорилго, хэлбэр, арга хэрэгсэл, арга барил нь хүний насны үе шат, түүний хувь хүний хөгжлийн түвшинд тохирсон байх ёстой. Эс бөгөөс хувь хүний төлөвшил удааширч, гажуудсан эсвэл бүр зогсдог.
Д. Б. Эльконины дагуу хувь хүний төлөвшлийн үе шатууд ба тэдгээрийн үйл ажиллагааны тэргүүлэх төрөл:
- Нялх нас - насанд хүрэгчидтэй шууд харьцах.
- Бага нас бол объектыг удирдах үйл ажиллагаа юм. Хүүхэд энгийн зүйлтэй харьцаж сурдаг.
- Сургуулийн өмнөх нас - дүрд тоглох тоглоом. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн нийгэмд тоглох дүрд тоглохыг хичээдэг.
- Бага сургуулийн нас бол сурах үйл ажиллагаа юм.
- Өсвөр нас - үе тэнгийнхэнтэйгээ дотно харилцаа.
Энэ үечлэлийг харгалзан үзвэл хөдөлгөгч хүч гэдгийг та мэдэх ёстойХөгжил гэдэг нь сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлалын салбарын тусгай мэдлэг төдийгүй хүүхдийн насны үе бүрт боловсролын арга хэрэгслийг сонгох үндэслэлтэй хандлага юм.
Хувийн өсөлтийн нөхцөл
Эрүүл удамшил, сэтгэц физиологийн эрүүл мэнд, нийгмийн хэвийн орчин, зөв хүмүүжил, төрөлхийн хандлага, чадварыг хөгжүүлэх нь хүний хөгжлийн зайлшгүй нөхцөл юм. Тэдгээр нь байхгүй эсвэл хөгжлийн сөрөг хүчин зүйлүүд байгаа нь гажиг зан чанарыг бий болгоход хүргэдэг.
Гадны сөрөг нөлөөлөл, дотоод сэдэл нь нийгмийн бүрэн эрхт гишүүн болж төлөвшихөд саад болж, бүр зогсоож байсан олон жишээ бий. Жишээлбэл, гэр бүлийн эрүүл бус уур амьсгал, амьдралын буруу зарчим, хандлага нь хүүхдэд энэ ертөнцөд эзлэх байр суурь, түүнд хүрэх арга замын талаар буруу ойлголтыг бий болгодог. Үүний үр дүнд нийгэм, ёс суртахууны үнэт зүйлсийг үгүйсгэх, өөрийгөө хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзэл, сүнслэг байдал, боловсрол, ажил хөдөлмөр эрхлэх хүсэлгүй байдаг. Доод хүслийг дагасан нийгмийн ёс суртахуун, хараат сэтгэл зүй төлөвшиж байна.
Төв мэдрэлийн тогтолцооны удамшлын болон олдмол гажигтай хүмүүст байгалиас заяасан хувь хүний хөгжлийн дотоод хөдөлгөгч хүчийг хөгжүүлэх чадвар бүрэн буюу хэсэгчлэн байдаггүй. Тэдний оршин тогтнох нь физиологийн хэрэгцээг хангах хүртэл буурдаг.
