Хүмүүнлэгийн ухааны салбаруудад зөвхөн орос хэл, уран зохиол ордоггүй гэж олон хүн боддог. Эндээс та бүхэл бүтэн шинжлэх ухааны салбаруудыг ялгаж салгаж болно. Хамгийн бага мэддэг зүйл бол нийгэм хэл шинжлэл юм. Цөөхөн хүн энэ нь юу болохыг баттай хэлж чадна. Хэдийгээр орчин үеийн нийгмийн хэлний хөгжилд нийгэм хэл шинжлэл нь шинжлэх ухааны хувьд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ талаар доор дэлгэрэнгүй үзнэ үү.
Нийгэм хэл шинжлэл бол… Тодорхойлолт
Юуны өмнө хэл шинжлэлийн нэг салбар бол хэл, түүний нийгэмд оршин тогтнох нөхцөл хоорондын хамаарлыг судалдаг, практик шинж чанартай байдаг. Өөрөөр хэлбэл, нийгэм хэл шинжлэлийн тухай ойлголт нь хэл шинжлэл, социологи, сэтгэл судлал, угсаатны зүй гэсэн хэд хэдэн ижил төстэй салбаруудтай нягт холбоотой байдаг.
Түүхийн товч мэдээлэл
Хэл шинжлэлийн хэлбэлзэл нь нийгмийн хүчин зүйлээс шалтгаалдаг нь 17-р зуунд анх удаа ажиглагдсан. Мөн анхны бичмэл ажиглалт нь Гонзало де Корреасын харьяалагддаг. Испанийн Саламан их сургуулийн багш. Тэрээр ажигласан хүмүүсийн нийгмийн байдлаас хамааран хүмүүсийн хэл шинжлэлийн онцлогийг тодорхой ялгаж өгсөн.
Нийгэм хэл шинжлэлийн хөгжил нь шинжлэх ухаан болгон 20-р зууны эхэн үеэс эхэлсэн. Тиймээс хэл шинжлэлийн энэ салбарыг нэлээд залуу гэж үздэг. Энэ нэр томъёог анх 1952 онд Америкийн социологич Херман Карри хэрэглэж байжээ. Мөн 1963 онд дэлхийн анхны нийгэм хэл шинжлэлийн хороо АНУ-д байгуулагджээ.
Орчин үеийн нийгэм хэл шинжлэл нь энэхүү шинжлэх ухааны салбартай шууд хамааралгүй хүмүүсийн сонирхлыг ихэсгэж байна. Энэ нь гадаад хэл шинжлэлийн үйл явцтай холбоотой юм. Энэ нь бодит байдалтай холбоотой үйл явцтай. Одоогоор хамгийн том нь даяарчлал юм.
Нийгэм хэл шинжлэлийн асуудлууд
Нийгэм хэл шинжлэлийн хувьд бусад шинжлэх ухааны нэгэн адил хэд хэдэн асуудлыг тодорхойлж болно. Эдгээр нь энэ шинжлэх ухааны салбарын хүмүүс яг юу хийж байгаа талаар зөв сэтгэгдэл төрүүлэхэд тусалдаг.
- Эрдэмтдийн судалж буй хамгийн чухал зүйл бол хэлний нийгмийн ялгаа, өөрөөр хэлбэл нэг хэлний янз бүрийн хувилбаруудыг бүтцийн бүх түвшинд судлах явдал юм. Нэг хэлний нэгжийн янз бүрийн хувилбаруудын харагдах байдал нь нийгмийн нөхцөл байдлаас шууд хамаардаг. Мөн нийгмийн тодорхой нөхцөл байдлаас шалтгаалан хэлний өөрчлөлтийг судлах (бүлэгт хамтрагчтайгаа ажиллах, нийгмийн өндөр түвшний хүнтэй ярилцах, кафед хоол захиалах гэх мэт) орно.
- Нийгэм хэл шинжлэлийн дараагийн чухал асуудал бол "хэл ба үндэстэн" юм. Үүнийг судалж байнаасуудал тулгарахад эрдэмтэд үндэсний хэл, өөрөөр хэлбэл тодорхой үндэстний иргэний хэл гэх мэт ойлголт руу ханддаг.
- Нэг улсын нутаг дэвсгэр дээр Үндсэн хуулиар батлагдсан төрийн хэлнээс гадна төрөл бүрийн аялгуу, үйл ажиллагааны хэв маяг, бүс нутгийн коин гэх мэт. Тэд янз бүрийн нөхцөл байдалд байгаа хүмүүсийн нийгмийн янз бүрийн бүлгүүдийн хоорондын харилцааны үйл явцад үйлчилдэг. Нийгэм хэл судлаачид тухайн муж дахь нэг хэлний бүх хувилбаруудын хоорондын харилцааны асуудлыг судалдаг.
- Олон хэлтэй байх (дор хаяж нэг гадаад хэл мэдэх, ашиглах) ба диглоссиа (нэг нутаг дэвсгэрт хэд хэдэн албан ёсны хэл байх үеийн нөхцөл байдал) -ын нийгмийн талууд. Энэ асуудлыг судлахдаа эрдэмтэд хүн амын аль ангиллыг олон хэлтэй болохыг анхаарч үздэг. Диглоссиа өвчний үед аль нийгмийн бүлэгт аль хэлийг ашигладаг вэ.
- Аман харилцааны асуудал. Үүнийг судлахдаа нийгэм хэл судлаачид өөр өөр эсвэл нэг нийгмийн бүлэгт хамаарах хүмүүсийн харилцааг ажигладаг.
- Хэлний бодлогын асуудал. Нийгэм дэх хэлний асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд төрөөс ямар арга хэмжээ авдаг вэ.
- Дэлхийн хэмжээний асуудал бол хэлний зөрчил юм. Нийгэм хэл судлаачид судалгааны үндсэн дээр улс орнуудын хооронд үүссэн хэлний зөрчлийг саармагжуулах, эсвэл болзошгүй зөрчлөөс урьдчилан сэргийлэхийг хичээж байна.
- Мөхөх хэлүүдийн асуудал.
Таны харж байгаагаар нийгэм хэл шинжлэл нь өргөн хүрээний асуудал боловч тэдгээр нь бүгд нийгэм дэх хэлний илрэлтэй холбоотой байдаг.
Шинжлэх ухааны бусад салбаруудтай холбох
Нийгэм хэл шинжлэлийн судалдаг асуудлуудын бүх жагсаалт нь бусад шинжлэх ухааны салбаруудтай нягт холбоотой байдаг. Тухайлбал:
- Социологи. Нийгмийн нийгмийн бүтэц, хүмүүсийн статус ба статусгүй бүлгүүдийн системчилсэн байдал, бүлэг хоорондын болон тэдгээрийн доторх харилцааны талаархи мэдээллийг өгдөг.
- Харилцааны онол.
- Диалектологи. Энэхүү шинжлэх ухааны салбар нь тухайн илтгэгчийн оршин суугаа газар нутаг, нийгмийн байдлаас хамааран хэлний өөрчлөлтийг судалдаг.
- Дуу зүй. Энэ салбарын мэргэжилтнүүд хэлний авианы (дууны) бүтцийг судлах чиглэлээр ажилладаг. Ихэнх нийгэм хэл шинжлэлийн онолын үндэс нь дуудлагын материал байдаг тул авиа зүйн холбоо нэлээд хүчтэй байдаг.
- Нийгэм хэл шинжлэл, хэл шинжлэлийн хамгийн хүчтэй уялдаа холбоо. Энд үгийн лексикологи, семантик зэрэг чухал ач холбогдолтой.
- Сэтгэлзүйн хэл шинжлэл. Нийгэм хэл шинжлэлийн хувьд хүний ярианы үйл ажиллагааг сэтгэцийн үйл явц талаас нь судалдаг сэтгэл судлаачдын олж авсан мэдээлэл чухал байдаг.
- Угсаатны хэл шинжлэл. Энэхүү шинжлэх ухааны салбарын асуудлуудын жагсаалтад хос хэл ба олон хэлтэй байдлын асуудал мөн багтсан болно.
Нийгэм хэл шинжлэлийн объект
Нийгэм хэл шинжлэл бусад хүмүүнлэгийн ухааны нэгэн адил хэл судалдаг. Гэхдээ энэхүү шинжлэх ухааны салбарын анхаарал нь хэлний дотоод бүтцэд (дүрмийн, дуудлагын гэх мэт) бус харин бодит нийгэмд ажиллахад чиглэгддэг. Нийгэм хэл судлаачид бодит хүмүүс тодорхой нөхцөл байдалд хэрхэн ярьдагийг судалж, дараа нь тэдний ярианд дүн шинжилгээ хийдэгзан байдал.
Зүйлс
Нийгэм хэл шинжлэлийн сэдэв нь хэд хэдэн уламжлалт утгаар ойлгогддог.
- Хэл ба нийгэм. Энэ бол нийгэм хэл шинжлэлийн сэдвийг өргөн утгаар нь ойлгох ойлголт юм. Энэ нь хэл ба нийгмийн хоорондын аливаа харилцааг илэрхийлдэг. Жишээлбэл, хэл соёл, үндэс угсаа, түүх, сургууль.
- Нийгэм хэл шинжлэлийн сэдвийн хамгийн явцуу ойлголт гэдэг нь тухайн илтгэгчийн сонголт, нэг буюу өөр хэлний элемент, өөрөөр хэлбэл тухайн субьект аль хэлний нэгжийг сонгохыг судлахыг хэлнэ.
- Нийгмийн бүлэгт хамаарах хүний хэл шинжлэлийн зан үйлийн онцлогийг судлах. Энд нийгмийн нийгмийн бүтцэд дүн шинжилгээ хийх боловч сайн мэддэг социологийн шалгуураас (нийгмийн байдал, нас, боловсрол гэх мэт) гадна хэлний нэгжийг сонгох онцлог шинж чанаруудыг нэмж оруулсан болно. Жишээлбэл, нийгмийн доод түвшний хүмүүс тодорхой үгийг нэг байдлаар хэлдэг бол нийгмийн өндөр түвшний хүмүүс өөр өөрөөр хэлдэг.
Нийгэм хэл шинжлэлийн аргууд
Арга зүйг болзолт гурван бүлэгт хуваадаг. Эхнийх нь судалгааны материалыг цуглуулах, хоёрдугаарт - цуглуулсан материалыг боловсруулах, гуравдугаарт - хүлээн авсан мэдээллийн үнэлгээг багтаана. Түүнээс гадна хүлээн авсан, боловсруулсан материал нь нийгэм хэл шинжлэлийн тайлбарыг шаарддаг. Энэ нь эрдэмтэд хүмүүсийн хэл болон нийгмийн бүлгүүдийн хоорондын боломжит хэв маягийг тодорхойлох боломжийг олгоно.
Нийгэм хэл судлаач нэгэн таамаг дэвшүүлдэг. Дараа нь эдгээр аргуудыг ашиглан үүнийг үгүйсгэх эсвэл баталгаажуулна.
Цуглуулгын аргуудмэдээлэл
Үндсэндээ нийгэм хэл шинжлэлийн социологи, сэтгэл судлал, аялгуу судлалаас зээлж авсан аргуудыг энд ашигладаг. Хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг аргуудыг доор жагсаав.
Асуулт тавьж байна. Үүнийг хариулагчийн хариулдаг асуултуудын жагсаалт хэлбэрээр танилцуулсан болно. Судалгаа хэд хэдэн төрөлтэй.
- Хувь хүн. Энэ нь асуулгын асуултад хариулах нийтлэг цаг, газрыг заагаагүй болно.
- Бүлэг. Энэ маягт дээр хэсэг хүмүүс асуулгад нэг газар зэрэг хариулдаг.
- Бүтэн цагийн. Судалгааг судлаачийн хяналтан дор явуулдаг.
- Эзгүй. Хариуцагч (харилцагч) асуулгын хуудсыг өөрөө бөглөнө.
- Анкет. Энэ бол ижил төрлийн хэдэн арван асуулт бүхий асуулга юм. Тэдгээрийг голчлон хэл шинжлэлийн өөрчлөлтийг илрүүлэхэд ашигладаг. Асуулгад ашигласан асуултуудыг хэд хэдэн хэлбэрээр өгч болно:
- Хаалттай. Боломжит хариултуудыг урьдчилан өгсөн. Энэ аргаар цуглуулсан мэдээлэл бүрэн гүйцэд биш байна. Боломжит хариултууд хариуцагчийн сэтгэлд бүрэн нийцэхгүй байж магадгүй.
- Хяналт. Аюулгүй байдлын асуултуудыг эмхэтгэх үед цорын ганц зөв сонголт байна.
- Нээлттэй. Энэ маягтын тусламжтайгаар хариуцагч хариултын хэлбэр, агуулгыг сонгоно.
Ажиглалт. Мэдээлэл цуглуулах энэ аргын тусламжтайгаар нийгэм хэл судлаач тодорхой бүлэг хүмүүс эсвэл нэг хүнийг ажигладаг. Ажиглагдсан хүмүүсийн ярианы зан үйлийн онцлогийг харгалзан үздэг. Энэ нь хоёр төрлөөр ирдэг:
- Нуугдсан. Судлаач үл таних горимоор гүйцэтгэсэн. Үүний зэрэгцээ ажиглагдсан хүмүүс судалгааны объект гэдгээ мэддэггүй.
- Оруулсан. Ажиглагч өөрөө судалгааны бүлгийн гишүүн болно.
Ярилцлага. Энэ нь судлаач, ярилцлага авагч хоёрын хооронд зорилготой яриа өрнөдөг мэдээлэл цуглуулах арга юм. Энэ нь хоёр төрлөөр ирдэг:
- Их. Энэ төрлийн ярилцлагаар олон тооны судалгаанд оролцогчид ярилцлага авдаг.
- Мэргэшсэн. Энэ төрлөөр тодорхой шинж чанартай бүлгээс судалгаа авдаг. Жишээлбэл, сэтгэцийн өвчтэй, хоригдлууд, бичиг үсэг тайлагдаагүй насанд хүрэгчид гэх мэт.
Хүлээн авсан материалыг боловсруулах, үнэлэх
Шаардлагатай материалыг цуглуулсны дараа тэдгээрийг боловсруулдаг. Үүнийг хийхийн тулд бүх өгөгдлийг хүснэгтэд оруулж, гараар эсвэл механикжсан боловсруулалтанд оруулна. Үр дүнг тооцох сонголт нь өгөгдлийн хэмжээнээс хамаарна.
Үүний дараа хүлээн авсан материалын математик, статистик үнэлгээг хийнэ. Дараа нь судлаач олж авсан үр дүнд үндэслэн тухайн хэлний хэрэглээ нь энэ хэлний бүлгийн төлөөлөгчдийн нийгмийн шинж чанартай хэрхэн уялдаж байгаа талаар тодорхой хэв маягийг илрүүлдэг. Түүнчлэн судлаач цаашдаа нөхцөл байдал хэрхэн өрнөх талаар таамаглал дэвшүүлж болно.
Нийгэм хэл шинжлэлийн чиглэл
Судлж буй үзэгдлээс хамааран нийгэм хэл шинжлэлийн хоёр төрөл байдаг. Синхрон - энэ бол хэл хоорондын харилцааг судлахад эрдэмтдийн анхаарлыг хандуулах чиглэл юмболон нийгмийн институтууд. Диахрон нийгэм хэл шинжлэлийн хувьд хэлний хөгжлийг тодорхойлж болох үйл явцуудад анхаарлаа хандуулдаг. Үүний зэрэгцээ хэлний хөгжил нь нийгмийн хувьслыг дагаж явдаг.
Эрдэмтний зорьж буй зорилгын цар хүрээ, судалж буй объектуудаас хамааран шинжлэх ухааны салбарыг макро нийгэм хэл шинжлэл, микро нийгэм хэл шинжлэл гэж хуваадаг. Эхнийх нь нийгмийн томоохон холбоодод тохиолддог хэл шинжлэлийн харилцаа, үйл явцыг судлах тухай юм. Эдгээр нь муж, бүс нутаг, олон тооны нийгмийн бүлгүүд байж болно. Сүүлийнх нь дүрмээр бол ямар нэгэн тодорхой үндэслэлээр нөхцөлтэйгээр хуваарилагддаг. Жишээлбэл, нас, боловсролын түвшин, нийгмийн байдал гэх мэт.
Бичил нийгэм хэл шинжлэл нь нийгмийн жижиг бүлэгт өрнөж буй хэл шинжлэлийн үйл явцыг судалж, дүн шинжилгээ хийдэг. Жишээлбэл, гэр бүл, анги, ажлын баг гэх мэт. Үүний зэрэгцээ нийгэм хэл шинжлэлийн арга зүй хэвээрээ байна.
Судалгааны шинж чанараас хамааран онолын болон туршилтын нийгэм хэл шинжлэлийг ялгадаг. Хэрэв нийгэм хэл шинжлэлийн судалгаа нь "хэл ба нийгэм" гэсэн зарчимтай холбоотой ерөнхий асуудлуудыг боловсруулахад чиглэгддэг бол тэдгээр нь онолын нийгэм хэл шинжлэлд хамаарна. Хэрэв эрдэмтний анхаарлыг санал болгож буй таамаглалыг туршилтаар баталгаажуулахад чиглэгдсэн бол эдгээр өгөгдлийг туршилтын гэж нэрлэнэ.
Нийгэм хэл шинжлэлийн туршилтын судалгаа нь нэлээд хүнд ажил юм. Зохион байгуулалт, санхүүжилтийн тал дээр маш их хүчин чармайлт шаарддаг. Судлаач эрдэмтэн нийгмийн бүлгийн төлөөлөгчдийн ярианы зан үйл эсвэл хэлний нийгэмлэгийн амьдралын бусад талуудын талаар аль болох үнэн зөв мэдээлэл цуглуулах зорилт тавьдаг. Үүний зэрэгцээ өгөгдөл нь нийгмийн бүлгийн амьдралын янз бүрийн талыг хамгийн дээд хэмжээнд нь тодорхойлох ёстой. Үүний үндсэн дээр эрдэмтэн туршилт хийхдээ нэг бус удаа туршсан аргачлал болох найдвартай хэрэгслийг ашиглах шаардлагатай байна. Техникээс гадна шаардлагатай болзлыг бүрэн хангасан сайн бэлтгэгдсэн ярилцлага авагчид хэрэгтэй. Үүнтэй адил чухал зүйл бол хүн амын сонголт юм. Хэд хэдэн төрлийн дээж байдаг.
- Төлөөлөгч. Энэ тохиолдолд бүхэл бүтэн нийгэмлэгийн ердийн төлөөлөгчдөөс бүрдсэн жижиг бүлгийг сонгодог. Үүний зэрэгцээ хувь хэмжээ, чухал шинж чанарыг энэ жижиг бүлэгт тусгах ёстой. Ийнхүү бүхэл бүтэн нийгмийн жижиг загвар бий болдог.
- Санамсаргүй. Энэ түүврийн хувьд санал асуулгад оролцогчдыг санамсаргүй байдлаар сонгосон. Сул тал нь ийм аргаар олж авсан өгөгдөл нь нийгмийн бүлгүүдийн хэл шинжлэлийн өөрчлөлтийг үнэн зөв илэрхийлэх боломжгүй юм.
- Системчилсэн. Судалгаанд хамрагдсан хүмүүсийг нийгэм хэл судлаачийн тогтоосон тодорхой дүрэм, шалгуурын дагуу сонгодог.
Хүний хэл ярианы өөрчлөлтөд юу нөлөөлдөг вэ
Таны харж байгаагаар нийгэм хэл шинжлэл болон хэл нь хоорондоо нягт холбоотой. Өнөөдрийг хүртэл нийгэм хэл судлаачид тухайн хүний ярианы зан төлөвт шууд нөлөөлдөг хэд хэдэн хүчин зүйлийг тодорхойлжээ.
- Мэргэжил, хүнийг хүрээлж буй орчин. Энэ бүхнийг харуулж байнатэдний сэтгэн бодох арга барил, танилцуулгад үзүүлэх нөлөө.
- Боловсролын түвшин, мөн чанар. Техникийн болон хүмүүнлэгийн сэхээтнүүдийн дунд судалгаа хийсний дараа эхний бүлэг нь үг хэллэг хэрэглэх хандлагатай байдаг нь тогтоогджээ. Хүмүүнлэгийн сэхээтнүүд ярианы зан авираараа хуучинсаг үзэлтэй боловч хэлний утга зохиолын хэм хэмжээг улам бүр дагаж мөрддөг.
- Хүйс. Туршилтын дагуу эмэгтэйчүүд ярианы зан авираараа консерватив байдаг бол эрчүүдийн ярианы зан байдал шинэлэг байдаг.
- Үндэс угсаа. Угсаатны бүлгүүд нь төрийн бус хэлээр ярьдаг хүмүүс бөгөөд үүний дагуу хос хэлээр ярьдаг хүмүүс юм. Энэ тохиолдолд хэлийг баяжуулж, өөрчилж болно.
- Хувь хүний нутаг дэвсгэрийн оршин суугаа газар. Тухайн хүний оршин суугаа газар нутаг нь түүний аялгууны онцлогт нөлөөлдөг. Жишээлбэл, Оросын өмнөд хэсэгт амьдардаг хүмүүсийн хувьд "аканые" нь онцлог шинж чанартай байдаг бол хойд хэсэгт амьдардаг оросуудын хувьд "окане" нь онцлог юм.
Тиймээс бид нийгэм хэл шинжлэлийн тухай ойлголтыг авч үзсэн.
