Эцэг эхчүүд эрдэнэт үрээ үргэлж зовоож, түүнд хамгийн хэцүү оньсого бодож олохыг хүсдэггүй нь ойлгомжтой. Гэсэн хэдий ч ийм бодолтой асуултууд нь наснаас үл хамааран хүүхэд, насанд хүрэгчдэд хэрэгтэй бөгөөд хэрэгтэй.
Хүүхдээс яагаад хэцүү оньсого асууна гэж
Хүүхдийг төөрөгдүүлж, хүнд хэцүү ажлуудыг хөтөлбөрт оруулах нь зүйтэй болов уу гэж ээж, аавууд гайхаж магадгүй. Гэсэн хэдий ч янз бүрийн насны хүүхдүүдэд хамгийн хэцүү оньсого хэр үр дүнтэй байдаг тухай мэдээллийг судалж үзээд эцэг эхчүүд тэр даруй бодлоо өөрчлөх болно. Дараах шалтгааны улмаас логик болон оньсого хэрэгтэй:
- Хариултын талаар бодох явцад хүүхэд уран зөгнөл, логик сэтгэлгээг бүрэн идэвхжүүлдэг. Толгойдоо зөв хариултыг хайж олохын тулд охид, хөвгүүд, тэр ч байтугай насанд хүрэгчид хүртэл нугалж эхэлдэг.
- Хамгийн хэцүү оньсогоны шийдлийн талаар бодож, охид, хөвгүүдэд хүнд хэцүү нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олох чадварыг хөгжүүлдэг.
- Мөн хүүхдүүдэд тэсвэр тэвчээрийг идэвхтэй хөгжүүлдэг.
- Цогцолбор оньсого нь сонирхолтой байдаг, учир нь ийм даалгаврын зөв хариултыг олсны дараа хүүхэджинхэнэ баатар шиг санагддаг. Мөн энэ нь өөртөө итгэх итгэлд маш чухал юм.
- Эцэг эхчүүд хүүхдэдээ сорилттой оньсого таавараар дамжуулан амар хялбар асуултын хариултыг хялбар бөгөөд төвөггүй олох чадварыг өгөх болно.
Эдгээр нь хүүхдүүдэд хариулт олоход хэцүү асуултууд зайлшгүй хэрэгтэйг илтгэх зарим хүчин зүйлүүд юм. Энэ нь бүрэн хөгжиж, бичиг үсэгтэй болоход тусална.
Ямар оньсого байх ёстой вэ
Төвөгтэй оньсого нь энгийн логик асуултуудаас арай өөр байх нь ойлгомжтой. Процесс нь саадгүй, саадгүй явагдахын тулд ийм даалгавар бүхий хөгжлийн хичээлийн хөтөлбөрийг урьдчилан бодож үзэх шаардлагатай. Хамгийн хэцүү оньсого нь: байх ёстой.
- Зөвхөн.
- Тодорхой утгатай.
- Олон бодох ёстой зүйл.
- Хэцүү оньсого нь хүүхдийн насны онцлогт тохирсон байх ёстой. Энэ нь охид, хөвгүүдэд мэдлэгийн түвшний дагуу хариулт олоход тусална. Үүнээс үзэхэд хүүхдүүд маш хэцүү оньсого хийх ёсгүй, хамгийн бага нь асуултуудыг заль мэхтэй сонгох нь дээр. Том хүүхдүүдийн хувьд та насанд хүрэгчдэд зориулсан асуултуудыг сонгож болно.
Хүүхдэдээ логик асуулт сонгохдоо дээрх хүчин зүйлсийг анхаарч үзэх нь зүйтэй.
Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан логик оньсого
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд та дараах оньсогонуудыг анхаарч үзэх боломжтой:
Хусан дээр гурван алим, улиас дээр таван лийр байсан, эдгээр моднууд дээр хэдэн жимс байдаг вэ?
(Байхгүй,хус, улиас жимс ургадаггүй)
Харанхуй өрөөнд хар муурыг яаж олох вэ?
(Гэрлээ асаана)
Улаан цагаан хатгамалтай алчуурыг Хар тэнгист буулгавал ямар харагдах вэ?
(нойтон)
Та өдрийн хоолондоо юу идэж болохгүй вэ?
(Өглөө ба оройн хоол)
Таван настай нохой ирэх жил юу болох вэ?
(Тэр зургаан настай байх болно)
Шархай бороонд хэний үс нордоггүй вэ?
(Халзан)
Цагаан шар харагдахгүй байна уу, цагаан шар харагдахгүй байна гэж хэлэхийн аль нь илүү зөв бэ?
(Ямар ч боломжгүй, шар хэзээ ч цагаан байдаггүй)
Нэг хөл дээрээ зогссон нугас гурван кг жинтэй, хоёр хөл дээрээ зогссон нугас хэдэн кг жинтэй байх бол.
(3 кг)
Хоёр өндөг буцалгахад 4 минут шаардлагатай, арван өндөг хэр удаан буцалгах вэ?
(4 минут)
Муур вандан сандлын дэргэд амарч байна. Мөн сүүл, нүд, сахал гээд бүх зүйл муур шиг, гэхдээ энэ нь муур биш юм. Сандлын дэргэд хэн амарч байна вэ?
(Муур)
Та богц идэхэд юу дутагдаж байгааг таагаарай?
(Өлсгөлөн)
Усан доор байхдаа яаж шүдэнз асаах вэ?
(Хэрэв та шумбагч онгоцонд байгаа бол чадна)
Танхимд 30 лаа асаав. Өрөөнд ороод нэг хүн 15-ыг нь унтраасан. Танхимд хэдэн лаа үлдсэн бэ?
(30 лаа үлдсэн, унтраасан лаа өрөөнд хэвээр байна)
Байшин нь тэгш бус дээвэртэй. Нэг тал нь илүү доошилсон, нөгөө тал нь бага байдаг. Азарган тахиа дээвэр дээр суугаад өндөглөдөг, тэр аль зүгт өнхрөх вэ?
(Өнхрөхгүй, азарган тахиа өндөглөхгүй)
Бороо ороход үнэг ямар модны доор нуугддаг вэ?
(Нойтон дор)
Ямар талбайд ургамал ургадаггүй вэ?
(Малгайн захад)
Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан ийм нарийн төвөгтэй логик оньсого нь сэтгэл хөдлөл, сонирхлын эргүүлэг үүсгэх болно. Хамгийн гол нь хүүхдэдээ зөв хариулт олоход нь туслах зөвлөгөө өгөөрэй.
Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан арга зальтай хэцүү оньсого
Сургуулийн насны хүүхдүүд асуултыг бүр ч хэцүү сонгох боломжтой. Оюутнуудад зориулсан маш хэцүү оньсого нь дараах байдалтай байж болно:
Та гүйлтийн уралдаанд оролцож байна. Хамгийн сүүлд гүйсэн нэгнийг гүйцэж түрүүлэхдээ чи юу болсон бэ?
(Сүүлчийн гүйгчийг гүйцэж түрүүлэх боломжгүй, учир нь тэр сүүлчийнх бөгөөд түүний ард өөр хүн байх боломжгүй)
Гурван машин эзэмшигч Алёша ахтай байсан. Гэхдээ Алеша ганц ахтай байсангүй, энэ яаж боломжтой юм бэ?
(Магадгүй Алеша эгч дүүстэй байсан бол)
Хэрэв та хоёр дахь гүйгчийг гүйцэж түрүүлбэл оноонд хэд орох вэ?
(Олон хүн эхлээд хариулна, гэхдээ энэ нь буруу, учир нь хоёр дахь гүйгчийг гүйцэж түрүүлсэн хүн хоёрдугаарт орох болно)
Иймэрхүү мэхтэй хэцүү оньсого нь сургуулийн хүүхдүүдэд таалагдах нь дамжиггүй. Хариултаа бодсоны дараа дуугахад хялбар байх болно.
Насанд хүрэгчдэд зориулсан арга зальтай оньсого
Заримдаа томчууд хүүхэд шиг байдаг. Тиймээс тэд маш нарийн төвөгтэй оньсогоонд дуртай байх болно. Сургуулийн наснаас дээш насны хүмүүст та дараах логик асуултуудыг тавьж болно:
Таван зорчигчтой трамвай ирж байна. Эхний буудал дээр хоёр зорчигч бууж, дөрөв нь суусан. Дараагийн зогсоол дээр хэн ч буугаагүй, арван зорчигч суув. Өөр нэг буудал дээр таван зорчигч орж, нэг нь буув. Дараагийнх нь - долоон хүн гарч, найман хүн орсон. Дахиад зогсоход таван хүн буугаад нэг ч хүн орсонгүй. Трамвай нийт хэдэн буудалтай байсан бэ?
(Энэ оньсогоны хариулт тийм ч чухал биш. Хамгийн гол нь бүх оролцогчид зорчигчдын тоог тоолох магадлалтай бөгөөд буудлуудыг тоолохоор хэн ч шийддэггүй)
Хаалганы хонх дуугарлаа. Үүний ард хамаатан садан чинь байгааг мэдэж байгаа. Шампанск, хүйтэн ус, жүүс таны хөргөгчинд байна. Та эхлээд юу нээх вэ?
(Зочдыг эхлээд оруулах шаардлагатай тул хаалга)
Өвддөггүй, согоггүй, хөл нь бүх юм нь цэгцэрсэн эрүүл хүнийг тэврээд эмнэлгээс гаргана. Энэ хэн бэ?
(Шинэ төрсөн хүүхэд)
Та өрөөнд орлоо. Үүнд таван муур, дөрвөн нохой, гурван тоть, хоёр далайн гахай, нэг анааш багтдаг. Өрөөнд хэдэн фут шалан дээр байна вэ?
(Шалан дээр хоёр хөл байна. Амьтад сарвуутай, зөвхөн хүн хөлтэй)
ГуравБие биенээ мэдээгүй хоригдлууд шоронгоос зугтахаар төлөвлөжээ. Шорон голоор хүрээлэгдсэн байв. Анхны хоригдол зугтаж байхад нь акул түүн рүү дайрч идэв. Тиймээс зугтсан хүмүүсийн эхнийх нь нас баржээ. Хоёр дахь хоригдлыг сүйрэлд хүргэхийг оролдох үед харуулууд түүнийг анзаарч, үснээс нь чирж шоронгийн хэсэг рүү буудсан байна. Гурав дахь хоригдол ердийнхөөрөө оргож, дахин уулзаагүй. Энэ түүхэнд юу нь буруу байна вэ?
(Голд акул байхгүй, хоригдол үсээ хусдаг тул үснээс нь чирэх боломжгүй)
Иймэрхүү оньсого нь арга хэмжээний насанд хүрсэн оролцогчдод таалагдах болно.
Хүүхдийг хөгжүүлэх үйл ажиллагаанд хэрхэн урам зориг өгөх вэ
Тоглолтонд оролцох нь сэтгэл хөдөлгөм, хүсүүштэй байхын тулд хүүхдүүдэд урам зориг зайлшгүй хэрэгтэй нь ойлгомжтой. Хүүхдэд ямар нэгэн бэлэг амлаж, тоглоомын төгсгөлд өгөхөд л хангалттай.
