Нэгдсэн сургалт - энэ юу вэ? Хүүхэд бүр багаас нь өсч торниж, сурч, хөгжихийн тулд эцэг эх, нийгмээрээ дэмжигдэх эрхтэй. Сургуулийн насанд хүрсэн хойноо хүүхдүүд сургуульдаа явж, багш, үе тэнгийнхэн нь аль алинд нь хэвийн ойлголттой байх ёстой. Хүүхдүүд ялгааг нь үл харгалзан хамтдаа хүмүүжүүлбэл бүгд ашиг тус хүртэх нь тэгш хамруулан сургах боловсролын тулгын чулуу юм.
Нэгдсэн сургалт - энэ юу вэ?
Ийм сургалтын мөн чанар нь оюун ухаан, бие бялдрын хөгжлийн янз бүрийн түвшний сурагчид нэг ангид мөр зэрэгцэн суралцдагт оршино. Тэд талбайн болон хичээлийн дараах үйл ажиллагаанд оролцох, оюутны засгийн газарт хамтдаа оролцох, нэг спортын уулзалтад оролцох, тоглоом тоглох дуртай.
Нэгдсэн сургалт нь ангид суралцаж буй оюутан бүрийн олон талт байдал, өвөрмөц хувь нэмрийг үнэлдэг үйл явц юм. Жинхэнэ хүртээмжтэй орчинд хүүхэд бүр мэдэрдэгаюулгүй байдал, бүлэгт харьяалагдах мэдрэмжтэй. Оюутнууд болон тэдний эцэг эхчүүд боловсролын зорилгоо тодорхойлох, шийдвэр гаргахад оролцдог бөгөөд сургуулийн ажилтнууд бүх сурагчдыг хүмүүжүүлэх, урамшуулах, тэдний хэрэгцээг хангахуйц зохих ур чадвартай, дэмжлэг туслалцаатай, уян хатан, нөөц бололцоотой байдаг.
Энэ яагаад тийм чухал вэ?
Нэгдсэн сургалт нь хүүхдүүдэд илүү сайн боловсрол олгож, ялгаварлан гадуурхах хандлагыг өөрчлөхөд тусалдаг. Сургууль нь хүүхдийг гэр бүлийнхээ гаднах ертөнцтэй танилцуулж, нийгмийн харилцаа, харилцан үйлчлэлийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Өөр өөр чадвартай, өөр өөр боловсролтой сурагчид хамтдаа тоглож, харилцаж, хамтдаа суралцахад хүндэтгэл, ойлголцол нэмэгддэг.
Хүүхдэд зориулсан нэгдсэн боловсрол нь нэгдлийн гишүүдийг гадуурхаж, тусгаарладаггүй, уламжлалт гадуурхагдсан бүлгүүдийг ялгаварлан гадуурхахыг дэмждэггүй. Эцсийн эцэст, хувь хүний тусгай боловсрол нь онцгой анхаарал шаарддаг хүүхдүүдэд амжилтанд хүрэх баталгаа болохгүй. Нэгдсэн сургалтын туршлагыг дэмжиж, дэмждэг сургуулиуд илүү сайн үр дүнд хүрдэг.
Нэгдсэн сургалтын үндсэн элементүүд
- Багш нарт оюутнуудын бүх хэрэгцээ, хэрэгцээг хангахад туслах туслах, багш эсвэл мэргэжилтнүүдийг татан оролцуулж, бүхэл бүтэн бүлэгтэй хамтран ажиллана.
- Тусгай боловсролын хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд зориулсан тусгайлсан сургалтын хөтөлбөр.
- Оролцооэцэг эх. Ихэнх сургууль эцэг эхийн оролцоог тодорхой түвшинд байлгахыг зорьдог ч энэ нь ихэвчлэн улирал тутам болдог хурлаар хязгаарлагддаг.
Бүх бүхэнд болон бүх хүнд
Нэгдмэл сургалт гэдэг нь бие бялдар, оюун ухаан, нийгэм, хэл ярианы хөгжлөөс үл хамааран нийгэм дэх бүх хүүхдийг хүлээн зөвшөөрөх явдал юм. Энэ бүлэгт ихэвчлэн ядуу амьдралтай хүүхдүүд, түүнчлэн бүх үндэстэн, соёл иргэншлийн гишүүд багтдаг. Авьяаслаг сурагчид болон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд ангид төгс зэрэгцэн оршдог.
Интеграци гэдэг нь мэдээжийн хэрэг тэр дороо бүтэхгүй, нарийн төлөвлөлт, эерэг хандлага, зан үйлийн тодорхой загвар, шаардлагатай тусгай дэмжлэгийг ашиглах, нэг үгээр хэлбэл хүүхдэд нэг хэсэг гэдгээ мэдрүүлэхэд бүх зүйл хэрэгтэй. сургуулийн сурагч, боловсролын системд идэвхтэй оролцож, улмаар нийгмийн бүрэн эрхт гишүүн болсон.
Сургуулиудын гол үүрэг бол бүх сурагчдын олон талт, онцгой хэрэгцээг хангах, суралцах, харилцахад учирч буй саад тотгорыг тодорхойлж, багасгах, хүн бүрийг үнэ цэнэтэй хувь хүн гэж ойлгодог хүлээцтэй, хүндэтгэлтэй орчинг бүрдүүлэх явдал юм.. Тиймээс бүх хүүхдэд ирээдүйд амжилтанд хүрч, орчин үеийн ертөнц, нийгэмд өөрийгөө олоход шаардлагатай дэмжлэг үзүүлэх ёстой.
Нэгдсэн сургалтын ашиг тус
- Хүүхэд бүрийн хувийн чадварыг хөгжүүлэх.
- Эцэг эхийг татан оролцуулахсургуулийн соёл, боловсрол, боловсролын үйл ажиллагаа.
- Сургуулийн соёлыг хүндлэх, хамруулах. Нэгдсэн сургалт нь хувь хүний ялгааг таньж, хүлээн зөвшөөрөх боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь багаар дарамтлах, дээрэлхэх эрсдэлийг арилгана.
- Өөр олон хүүхэдтэй нөхөрлөлийг хөгжүүлэх, тэдний хувийн хэрэгцээ, чадварыг ойлгох.
Шинэ ажиллагаатай систем
Нэгдсэн сургалт нь сонголттой. Юуны өмнө эцэг эхийн санал бодол, хүүхдийн хүсэл эрмэлзэлд найдах нь зүйтэй. Товчхондоо интеграци гэдэг нь бие даасан бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг нэг бүхэл болгон нэгтгэх явдал юм.
Боловсролын хувьд энэ үйл явцыг эрүүл хүүхэд, ямар нэгэн хазайлттай хүүхдүүдийн цэвэр механик холбоо гэж нэрлэж болохгүй. Энэ бол хүүхдүүд, сурган хүмүүжүүлэгчид, засч залруулах мэргэжилтнүүдийн харилцан үйлчлэлийн цогц цогц юм. Энэ нь орон нутгийн чанартай зүйл биш, учир нь бидэнд сургуулийн үйл ажиллагааг бүх чиглэлээр зохион байгуулахад цогц, системтэй хандах хэрэгтэй.
Шинэлэг технологи
Боловсролын тогтолцоог шинэчлэх нь шинэлэг санаа, шийдлүүдийг идэвхтэй ашиглах явдал юм. Нэгдсэн сургалтын технологи нь танин мэдэхүйн болон бүтээлч чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг. Практикт хүрээлэн буй ертөнцийн бодит байдлын талаар цогц, гүнзгий ойлголттой болдог. Боловсрол нь дүрэм, бүтээлч байдал, шинжлэх ухаан, урлагийн зохицсон хослол байх ёстой. Шинэлэг технологи(тайлбартай зурагтай, сурагч төвтэй, хөгжүүлэх сургалт) энд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
Нэгдсэн сургалтын дараах хэлбэрүүд ялгагдана:
- Сэтгэцийн бие бялдрын хөгжлийн онцгой хэрэгцээтэй хүүхэд ангидаа бүрэн эрүүл хүүхдүүдтэй хамт сурч, мэргэжилтнүүдээс (багш-дефектологич, ярианы эмч, сэтгэл зүйч) шаардлагатай байнгын дэмжлэг, туслалцаа авах боломжтой хосолсон хэлбэр.
- Хэсэгчилсэн интеграцчлал нь хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнууд боловсролын хөтөлбөрийг үе тэнгийнхэнтэйгээ адил тэгш эзэмших боломжгүй байдаг. Ийм хүүхдүүд ерөнхий ангид, үлдсэн цагийг тусгай анги эсвэл ганцаарчилсан хичээлд л зарцуулдаг.
- Түр, тусгай ангийн хүүхдүүд болон энгийн ангийн сурагчид сард хоёроос доошгүй удаа хамтдаа зугаалах, баяр тэмдэглэх, тэмцээн уралдаан болон бусад боловсролын үйл ажиллагаанд оролцохоор цуглардаг.
- Бүрэн, хөгжлийн бэрхшээлтэй ганц хоёр хүүхэд энгийн бүлэгт суралцдаг. Энэ хэлбэр нь сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд илүү тохиромжтой. Үндсэндээ эдгээр нь сэтгэцийн физик, хэл ярианы хөгжлийн түвшингээр насны нормтой нийцэж, эрүүл үе тэнгийнхэнтэйгээ хамтран суралцахад сэтгэлзүйн хувьд бэлэн байгаа хүүхдүүд юм. Тэд суралцаж буй газартаа засч залруулах тусламж авдаг, эсвэл эцэг эх нь мэргэжлийн хүмүүсийн хяналтан дор хийдэг.
Цогц боловсрол, хүмүүжил нь гадаад орнуудад нэлээд түгээмэл байдаг. Бидэнд байгаахүртээмжтэй анги, сургуулиуд дөнгөж бий болж байна.
