Эд, дунд анагаахын боловсролыг гадуур

Агуулгын хүснэгт:

Эд, дунд анагаахын боловсролыг гадуур
Эд, дунд анагаахын боловсролыг гадуур
Anonim

Суралц, суралц, дахин суралц - Владимир Ильич Ленин ингэж гэрээсэлсэн юм. Мөн гадуур эрүүл мэндийн боловсрол эзэмших хүсэлтэй хүмүүс магтаал хүртэх ёстой. Гэхдээ энэ замаар явахаар шийдсэн хүн бүрийн анхаарах ёстой хэд хэдэн нюанс, талууд байдаг.

Алсын зайнаас суралцах боломжтой мэргэжлүүд

гадуур эрүүл мэндийн боловсрол
гадуур эрүүл мэндийн боловсрол

Анагаахын дээд боловсрол (болон дунд боловсрол) нь хүний эрүүл мэндэд маш чухал ач холбогдолтой учраас чанартай байх ёстой. Тиймээс хэд хэдэн хязгаарлалт байдаг. Тиймээс эмч болохыг хүсч буй хүнд зөвхөн онол төдийгүй практик заадаг их сургуульд бүтэн цагаар суралцах цорын ганц сонголт байдаг. Эдгээр шаардлагууд нь гайхмаар зүйл биш юм - эцсийн эцэст хэн зөвхөн онолын сургалттай мэс засалч, дотрын эмч, зүрх судасны эмч, шүдний эмчээр эмчлэхийг хүсдэг вэ? Тиймээс та гадуураа анагаахын боловсрол эзэмшиж болох цөөн хэдэн мэргэжил байдаг. Хэрэв бид анхны боловсролын тухай ярих юм бол энэ юм. Гэхдээ цаашдын сургалтыг алсаас хийх бүрэн боломжтой.

Анагаахын дунд боловсрол эзэмших боломжтой. Эзгүй бол эндээс та амжилтанд хүрэх хангалттай ур чадвар олж авах боломжтойүйл ажиллагаа. Энэ бол нөхцөл байдлын ерөнхий тойм байсан, гэхдээ одоо үүнийг илүү нарийвчлан авч үзье.

Дунд боловсрол

захидал харилцааны анагаах ухааны боловсрол
захидал харилцааны анагаах ухааны боловсрол

Хамгийн алдартай нь "сувилахуй", "эмнэлгийн оптик". Хоёр дахь мэргэжлээр 2 жилээс бага зэрэг суралцах боломжтой. Үүний дараа тухайн хүн "эмнэлгийн нүдний эмч" гэсэн мэргэшлийг эзэмшдэг. Эхний мэргэжлийг захидал харилцааны хэлбэрээр хүлээн авахад 4.5 жил шаардлагатай гэж хэлж болно. Үүний үр дүнд хүн сувилагч, сувилагчийн мэргэжлийг авах болно. Захидлын ангид орох хүмүүст өдрийн ангийн оюутнууд шиг хатуу шаардлага тавьдаггүй.

Элсэлтэнд ороход биологи, орос хэл, химийн мэдлэг чухал. Ямар төрлийн боловсрол эзэмшихээ сонгохдоо хүмүүс мэргэжлийнхээ ашигт ажиллагааг сонирхдоггүй, харин сурч боловсрох, ажиллахад хялбар байхыг хүсдэг. Тиймээс тэд анагаахын дээд боловсролд анхаарлаа хандуулдаг. Энд байдал ямар байна?

Дээд боловсрол

Хэрэв та "Анагаах ухаан"-ын мэргэжлээр суралцахыг хүсч байвал тэр даруйдаа март. Зөвхөн бүтэн цагийн боловсрол (өдөр эсвэл орой) байдаг. Дадлага хийхгүйгээр эмч, фельдшер болох нь үр дүнд хүрэхгүй. Гэхдээ энэ бүхэн тийм ч муу биш юм. Онолын талаар сайн мэдлэг шаарддаг (практикаас илүү сайн) мэргэжил байдаг бөгөөд хүний биед (шууд) хөндлөнгийн оролцоотой холбоогүй байдаг - эмийн бүтээгдэхүүн. Одоогоор эмийн сангууд бие даан эм бүтээдэггүй ч ийм мэргэжилтэн нь хүний бие махбодь, түүнд тохиолддог үйл явц, түүнчлэн түүний талаар хангалттай мэдлэгтэй байх шаардлагатай.тэр хими, биологийн мэдлэгтэй байх ёстой.

Тэд хаана, ямар их хэмжээний эрүүл мэндийн боловсрол эзэмшдэг вэ?

дунд эмнэлгийн боловсрол
дунд эмнэлгийн боловсрол

Энэ нь бүх их, дээд сургууль, коллежид боломжтой. Боловсрол эзэмших шинэ аргуудыг хөгжүүлсний ачаар сургалтын үйл явцыг алсаас явуулах боломжтой. Гэхдээ хэрэв та "Ерөнхий анагаах ухаан" гэсэн мэргэжлээр мэргэшсэн бол энэ нь зөвхөн ерөнхий эсвэл сэдэвчилсэн сайжруулахад ахисан түвшний сургалтыг санал болгодог гэдгийг санах нь зүйтэй. Харин аль хэдийн сувилагч, сувилагчийн боловсрол эзэмшсэн бол хүн гаднаас мэдлэгийнхээ хүрээг тэлж, хүн амд үзүүлэх урьдчилан сэргийлэх болон анхан шатны эмнэлгийн тусламж, эх барихын чиглэлээр сургалтанд хамрагдах боломжтой.

Ийм сургалтын зардал харьцангуй бага. Гэхдээ хэрэв та эм зүйчийн дээд боловсролыг сонирхож байгаа бол жилд 70 мянган рубль төлөх шаардлагатай болно. Үүний зэрэгцээ хамгийн алдартай нь Москвагийн Улсын Их Сургууль, Москвагийн Улсын Анагаах Ухааны Их Сургууль юм. I. M. Сеченов.

Оюутнаас юу шаардагдах вэ?

зайн сургалтын анагаах ухааны дээд боловсрол
зайн сургалтын анагаах ухааны дээд боловсрол

Хэрэв захидал харилцааны чиглэлээр анагаахын боловсрол эзэмших хүсэлтэй байгаа бол энэ тохиолдолд хүн өөрийгөө өндөр зохион байгуулалт, хариуцлагатай байхыг шаарддаг гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Энэ нь багагүй хэмжээний мэдлэгийг оюутнууд өөрсдөө олж авдагтай холбоотой юм. Эх сурвалжууд нь боловсролын ном зохиолууд: ном, шинжлэх ухааны сэтгүүл, нэвтэрхий толь гэх мэт. Өөрөөр хэлбэл, амжилт нь тухайн хүн хэрхэн угсарч, хэрхэн яаж цуглуулахаа мэддэгээс ихээхэн хамаардаганхаарлаа төвлөрүүл. Эцсийн эцэст, мэдээллийг хэдий чинээ сайн сурна, төдий чинээ үр дүнтэй хэрэгжих болно. Үүний зэрэгцээ дадлага хийх нь сургалтын үр дүнд эерэгээр нөлөөлдөг.

Мөн та хамгийн ойрын эмнэлэгт лаборантаар ажилд орохдоо бага эмчийн албан тушаалаас эхэлж болно. Энэ тохиолдолд суралцах нь илүү хялбар байх болно. Хэрэв та эмч болохыг хүсч байгаа бол энэ нь зарим асуудлын талаар мэргэжилтнүүдтэй зөвлөлдөх боломжоос бусад тохиолдолд таны анагаахын дээд боловсролд (захидалд) ямар ч байдлаар нөлөөлөхгүй. Гэхдээ ийм тохиолдолд ч та ажил хийх явцад шинэ мэдээллийг өөртөө шингээж авснаар мэдлэг олж авах боломжтой.

Анагаахын курс

анагаахын боловсрол эзэмших
анагаахын боловсрол эзэмших

Дээд боловсрол эзэмшихийг хүссэн хүний жишиг асуултуудыг авч үзсэн. Гэхдээ захидал харилцааны анагаах ухааны боловсрол нь курс гэх мэт сонголтуудтай байдаг. Тэднийг өмнө нь зөвхөн дамжуулж дурьдсан. Тиймээс үүнийг засъя. Боловсролын байгууллагыг сонгоход асуудал гарах ёсгүй. Хэрэв та анагаах ухааны оношилгооны мэргэжлийг сонирхож байгаа бол боловсрол эзэмшихэд тийм ч хэцүү биш байх болно.

Өөр өөр шалгуурын дагуу эмхэтгэсэн, танилцуулсан мэдлэгийн ач холбогдлыг үнэлэх боломжийг олгодог олон тооны үнэлгээнүүд байдаг. Энд сонголт нь аль хэдийн тухайн хүнээс хамаарна - түүний хувьд юу чухал болохыг шийдэх шаардлагатай бөгөөд түүний сонголтод үндэслэн тодорхой их сургуульд элсэх шаардлагатай. Ахисан түвшний сургалтанд нөхцөл байдал илүү чөлөөтэй байдаг. Энд анагаах ухааны бараг бүх чиглэлээр зайн сургалт явуулах боломжтой. Энэ тохиолдолд боловсролын үйл явцын явцад үүнийг үндэс болгон авдагмаш хатуу хяналттай мэргэжилтний эрчимтэй ажил.

Үүний зэрэгцээ сургалтын тусгай хэрэглүүртэй байх нь чухал. Эдгээр нь мэдээллийн дижитал медиа, төрөл бүрийн гарын авлага, заавар, сурах бичиг юм. Нийтлэг сургалтын хөтөлбөрийг бий болгох нь чухал. Тиймээс орчин үеийн технологийг (жишээлбэл, Интернет) өргөнөөр ашиглаж байгаа бөгөөд үүний хүрээнд тэд оюутан болон түүний зөвлөгч хоёрын хооронд харилцах аргуудын талаар тохиролцдог. Энэ нь гол асуудлуудыг хурдан бөгөөд үр дүнтэй шийдвэрлэх боломжийг баталгаажуулж, санал хүсэлтийг ашиглан эцсийн үр дүнг сайжруулах зорилготой юм.

Онцлогууд

төгсөлтийн дараах анагаах ухааны боловсрол
төгсөлтийн дараах анагаах ухааны боловсрол

Бэлтгэл өөр өөр зорилготой бол сургалтын цаг, үнэ өөр өөр байдаг. Тэгэхээр хамгийн хямд, хамгийн богино нь ахисан түвшний сургалт юм. Дараа нь үндсэн мэргэшил гарч ирдэг. Мөн энэ тохиолдолд "өсгий дээр гишгэх" гэж хэлэх нь дээр байх болно. Дараа нь мэргэжил ирдэг. Мөн хугацаа, зардлын улмаас мэргэжлийн давтан сургалтыг хаадаг. Мөн оюутны техникийн аюулгүй байдалд зарим шаардлагыг тавьдаг. Тиймээс түүнд компьютер, тасалдалгүй интернет холболт шаардлагатай бөгөөд Skype, вэбкамертай байх нь зүйтэй.

Чухал давуу тал ба онцлог нь оюутнууд сургалтын хөтөлбөр, цагийн хуваарьтай танилцах, цахим номын сангийн агуулгыг алсаас үзэх боломжтой боловсролын мэдээллийн системтэй болсон явдал юм.

Дүгнэлт

Ямар давуу талтай вэзайны анагаахын боловсролтой юу? Юуны өмнө энэ нь сургалтын хөтөлбөрийг эзэмших уян хатан хуваарь юм. Мөнгөний болон түр зуурын хэд хэдэн зардал (дотуур байр эсвэл их сургуульд орох аялал) байдаггүй. Мөн боловсролын үйлчилгээний төлбөрийг төлөхийн өмнө тэдгээрийг үзүүлэх тусгай зөвшөөрөл байгаа эсэхийг асууж, хүлээн авсан мэдээллээ шалгах нь илүүц байх болно.

Зөвлөмж болгож буй: