Эцэг эх бүр хүүхдээ аз жаргалтай амьдраасай, амьдралд өөрийн байр сууриа олохыг хүсдэг. Хөгжим, бүжиг, спорт, гадаад хэлний нэмэлт хичээлүүд - ээж, аавууд хүүхдээ бүх талаараа боловсролтой хүн болгохын тулд бүх зүйлд бэлэн байдаг. Ийм хичээл зүтгэл нь өөрөө сайшаалтай, гэхдээ хэрэв хүүхэд хамгийн тохиромжтой дүр төрхийг "зурахгүй" бол? Энд та хүүхдийн хүсэл сонирхол, сонирхлыг харж, хөгжүүлэх хэрэгтэй. Ховард Гарднерийн олон оюуны онол зөв сонголт хийхэд тусалж чадна.
Тагнуул, энэ юу вэ?
Латин хэлнээс оюун ухаан гэдэг нь мэдлэг гэсэн утгатай. Туршлагад тулгуурлан хүрээлэн буй орчинд дасан зохицох, хүлээн авсан мэдээллээ амьдралдаа шинжлэх, хэрэгжүүлэх, эргэцүүлэн бодох, мэдлэгт тэмүүлэх чадвар - энэ бүхэн нь оюун ухааны үйл ажиллагаа юм.
Саяхныг хүртэл оюун ухаан нь танин мэдэхүйн ерөнхий үүрэгтэй гэж үздэг байсан. Юутай холбоотойСургалт нь оюутны сурах ёстой мэдээллээр хангахад үндэслэсэн байв. Гэхдээ сургуулийн гүйцэтгэлийг ойролцоогоор ингэж хуваарилдаг нь нууц биш юм: 10% нь онц сурлагатан, 40% нь шок, 50% нь гурван сурагч. Зуун хүүхэд тутмын арав нь л мэдлэгийг бүрэн эзэмшдэг нь харагдаж байна. Үлдсэн нь залхуу юм уу чадахгүй байна, яагаад? Ховард Гарднер энэ асуултад хариулахыг оролдсон.
Олон оюун ухааны онол
Оюун ухааныг нэг үзүүлэлтээр хэмжих нь бүрэн дүр зургийг (IQ тест гэсэн үг) өгдөггүй гэж Америкийн сэтгэл зүйч нотолсон. Тэрээр оюун ухаан нь бүтээлч байдал, мэдлэг, бүтээл туурвих чадвартай гэж үздэг. Ховард Гарднер хүн тодорхой сэтгэлгээтэй байдаг бөгөөд энэ нь түүний хандлага, сонирхолд илэрдэг гэж үздэг. Хувь хүний оюуны үйл явц нь тухайн хүний өвөрмөц зан үйлийг бий болгодог. Тиймээс сургалт нь эдгээр ялгааг харгалзан үзэх ёстой.
Ховард Гарднерийн оюун санааны бүтэц хэд хэдэн бие даасан чадвартай. Гэсэн хэдий ч тэдгээр нь цэвэр хэлбэрээр байдаггүй, оюун ухааны бүх бүтэц нь хоорондоо нягт холбоотой байдаг. Амьдралд бид зарим төрлийн оюун ухаан давамгайлж байгааг ажигладаг. Ховард Гарднер үүнийг дараах бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хуваасан:
- хэл шинжлэлийн;
- логик-математик;
- харааны-орон зайн;
- биеийн-кинестетик;
- мюзикл;
- натуралист;
- оршихуй;
- хүн хоорондын.
Хэл шинжлэл, хөгжимоюун ухаан
Хэрэв хүүхэд хэл шинжлэлийн оюун ухаан давамгайлсан бол сонсох дуртай, чадварлаг яриатай байдаг. Үгсийн сүүдэрийг мэдрэх, яриандаа зөв хэрэглэх, бичихдээ бодлоо сайхан илэрхийлэх чадвар - энэ бүхэн хэл шинжлэлийн оюун ухааны шинж чанар юм. Ховард Гарднер ийм сэтгэлгээтэй хүн амархан зохиолч, улс төрч, сценарист, орчуулагч, сэтгүүлч, жүжгийн зохиолч, найруулагч байж чадна гэдэгт итгэлтэй байна.
Хөгжмийн оюун ухаан нь зөвхөн хөгжмийн таталцал, хөгжмийн чадвараар хязгаарлагдахгүй. Хөгжмийн чихгүй хүмүүс хэмнэл, тембр, аяыг мэдэрч чаддаг, учир нь энэ төрлийн оюун ухаан нь аялгуу санах ойд суурилдаг гэж онолын зохиогч тэмдэглэжээ. Хэрвээ хүүхэд аялгууг амархан цээжилдэг, хөгжим сонсох, дуулах дуртай, өөрийн мэдэлгүй хэмнэлийг дардаг бол түүний хөгжмийн оюун ухаан давамгайлах магадлал өндөр байдаг. Ийм чадвараараа та өөрийгөө жүжигчин, дуучин, хөгжмийн зохиолч, хөгжимчин, хөгжмийн шүүмжлэгч, редактор гэх мэт мэргэжлээр ухамсарлаж чадна.
Логик-математик болон харааны-орон зайн оюун ухаан
Логик-математик оюун ухаан нь хийсвэр сэтгэлгээний хөгжлөөр ялгагдана. Математикч, физикчдэд өндөр түвшний хийсвэрлэх боломжтой. Хүмүүсийн дийлэнх нь сургуулийн математикийн хичээлээр хязгаарлагддаг. Тиймээс хэрэв хүүхэд тоо, тооцоо, логик, дүн шинжилгээ хийх сонирхолтой бол энэ нь хийсвэр сэтгэлгээний өндөр түвшинг илтгэнэ. Ийм хүмүүс нягтлан бодогч, эдийн засагч, мөрдөгч, эмч гэх мэт мэргэжлийг сонгодог.
Харааны-орон зайн оюун ухаан нь эргэн тойрон дахь ертөнцийг мэдрэх, харагдаж буй зүйлийг дүрс болгон хувиргах, санах ойноос хэлбэр дүрсийг хуулбарлах чадвараараа онцлог юм. Харааны болон орон зайн оюун ухаантай хүүхдүүд давамгайлж, тэд оньсого тааж, төөрдөг байшин эсвэл энгийн тоглоом тоглохыг илүүд үздэг. Хөгжсөн төсөөлөл нь зураг, зүүдэнд биелдэг. Физик, хими, зураг, геометр зэрэг нь ахлах сургуулийн дуртай хичээлүүд юм. Харааны-орон зайн оюун ухаантай хүн ихэвчлэн уран барималч, архитектор, дизайнер, зохион бүтээгч, инженер гэх мэт болдог.
Бие-кинестетик оюун ухаан
Биеийн-кинестетик оюун ухааныг биеийн хэлээр илэрхийлдэг. Ийм хүн өөрийн биеийг чадварлаг удирдаж, түүгээрээ дамжуулан авьяас чадвараа мэдэрдэг.
Ийм төрлийн оюун ухаантай хүүхдүүд бүжиглэх, спортоор хичээллэх, өөрийн гараар юм урлахад татагддаг. Ийм хүмүүсийн таталцдаг биеийн тамирын дасгал нь элбэг дэлбэг хоол тэжээлээр нөхөгддөг. Кинестетик нь хүчтэй өрсөлдөөнтэй байдаг тул бусдаас илүү магтаал, дэмжлэг хэрэгтэй. Ийм хүмүүс зураач, мэс засалч, тамирчин, бүжигчин, дархан гэх мэт мэргэжлийг сонгодог.
Хувийн оюун ухаан
Ховард Гарднерийн хэлснээр хувь хүний оюуны бүтэц нь тухайн хүний өөртөө болон ертөнцтэй харилцах хандлагад суурилдаг. Зохиогч оюун ухааны хоёр төрлийг тодорхойлсон: оршихуйн болон хүн хоорондын.
Оршихуйн оюун ухаан нь таны мэдрэмжийг ойлгох, тэдгээрийн хоорондын ялгааг олж харах, тэдгээрийг бэлгэдлийн хэлбэрээр илэрхийлэх чадварыг олгодог. Энэ хүн өөрухамсар, өөрийн зан төлөвийг хянах чадвар. Ийм төрлийн оюун ухаан давамгайлсан хүүхдүүд ухаалгаар бодож, зөв дүгнэлт хийх чадвартай байдаг. Тэд амьдралын утга учрыг тунгаан бодох, гүн ухаан, оюун санааны практикийг судлах хандлагатай байдаг. Ийм хүмүүс төлөвлөж, зааварчилгааг дагаж, ирээдүйг урьдчилан таамаглахад хялбар байдаг. Оршихуйн оюун ухаантай хүмүүс сэтгэл зүйч, багш, санваартан, улс төрч гэх мэт мэргэжлийг сонгодог.
Хүн хоорондын оюун ухаан нь хүнийг эргэн тойрныхоо хүмүүсийн сэтгэл санааг нарийн мэдрэх чадварыг өгдөг. Тэрээр зан төлөв, сэдэл, хүсэл эрмэлзэлийн ялгааг олж хардаг. Хүмүүсийг ойлгох нь харилцааг бий болгоход хялбар болгодог бөгөөд заримдаа үүнийг удирдахад тусалдаг. Ийм оюун ухаантай хүүхдүүд танихгүй хүмүүстэй хурдан холбоо тогтоодог. Бусдын сэтгэл санааг мэдэрч, тэд тэр даруй дахин бүтээгддэг. Ийм хүмүүсийн эзэмшсэн хошин шогийн мэдрэмж, харизма, хурц ухаан, нийтэч байдал нь тэднийг компанийн сүнс, сайн хэлэлцээрчид болгодог. Эдгээр хүмүүс улс төрч, сурган хүмүүжүүлэгч, захирал гэх мэт болно.
Байгалийн оюун ухаан
Натуралист төрөл хожим олон тагнуулын бүлэгт багтсан. Олон тооны хүмүүс зөвхөн хүмүүстэй төдийгүй байгаль орчинтойгоо харилцаатай байдаг тул Ховард Гарднер үүнийг онцлон тэмдэглэв. Эрүүл хооллолт, байгаль, амьтантай холбоотой бүх зүйл бол байгалийн жам ёсны оюун ухаантай хүний элемент юм. Тэд геологич, малын эмч, тариачин гэх мэт мэргэжлийг сонгодог.
Ховардын олон оюун ухааны онолГарднер хүүхдийг эвдэх биш харин түүний хандлагыг тодорхойлж, эцэг эхийн хүчин чармайлтыг төрөлхийн авьяасыг хөгжүүлэхэд чиглүүлэхэд тусалдаг.
