Хөгжим, уран зохиол бидний амьдралд баттай орж ирлээ. Хүн бүр хөгжим, уран зохиолын бүтээлтэй танилцахдаа хамгийн сайхан зүйлийг шингээж, бүтээлч талыг нь илчилдэг. Тэдгээргүйгээр залуу үеийнхэнд эв найртай, олон талт боловсрол олгох боломжгүй байх байсан.
Уран зохиол
Уран зохиолтой танилцах нь нялх наснаас эхэлдэг. Хүүхдийн анхны шүлэг, хамгийн энгийн үлгэрүүд нь хүүхдүүдэд эргэн тойрон дахь ертөнцийн тухай мэдээлэл өгч, хүний ёс суртахууны тухай мэдлэгийг өгч, сайхан бүхнийг хайрлах сэтгэлийг төрүүлдэг. Хүүхэд аажмаар уран зохиолын илүү төвөгтэй төрөлд шилжиж, яруу найрагч, зохиолчдын бүтээлтэй танилцдаг.
Цэцэрлэгийн үндсэн сургалтын хөтөлбөр нь багш нарын урлагийн бүтээл, ардын үлгэр, дууг уншихад чиглэгддэг. Энэ бол эд зүйлсийг харуулах дагалддаг тоглоом юм. Ингэснээр хүүхэд үгийн сангаа баяжуулж, суралцдагөөрийгөө илэрхийл.
Хүүхдэд бага ангид уран зохиол, төрөл зүйлийн тухай ерөнхий ойлголт өгдөг. Магадгүй хамгийн эхний бөгөөд хамгийн чухал зүйл бол хүүхдүүд өөрсдөө уншиж сурах явдал юм. Энэ нь хүүхдэд унших дуртай зүйлээ бие даан сонгоход тусалдаг. Энэ хугацаанд хүүхдүүд дэлхий дээрх бүх зүйлийн талаар мэдэхийг хүсдэг бөгөөд багш, эцэг эхчүүд хүүхдэд ном зохиолыг зөв сонгож, үүнийг сурталчлах нь чухал юм.
Хөгжим
Хүүхдэд хөгжмийн нөлөө асар их байдгийг туршлагатай сурган хүмүүжүүлэгч, сэтгэл судлаачид эртнээс анзаарсан. Эхийн хэвлийд байхдаа ч та түүнд хайрыг суулгаж болно. Сонгодог хөгжим сонсохын ашиг тусыг бүрэн судлаагүй байгаа ч оюуны үйл ажиллагааг төлөвшүүлэхэд эерэг нөлөө үзүүлдэг нь батлагдсаар байна.
Цэцэрлэгт багш нар хамгийн энгийн дууг сурч, хүүхдүүдийг алдартай хөгжмийн зэмсгээр танилцуулдаг. Мөн хүүхдүүд эцэг эх, насанд хүрэгчдийн өмнө өөрсдийгөө харуулж, тоглолт хийх дуртай.
Бага ангид нот, түүний дуу чимээтэй илүү нарийвчилсан танилцах төлөвтэй байна. Хүүхдүүдийг концерт, театрын хөгжмийн тоглолтод хамтарсан аялалд хамруулах нь чухал юм. Хөгжмийн үндсэн төрөл, чиглэл нь хүүхдүүдэд хөгжмийн олон талт байдлын талаархи ерөнхий ойлголтыг өгдөг. Энэхүү сурах үйл явц нь хүүхэд уран зохиолын бүтээлүүд хөгжмийн найруулга, нэгэн зэрэг шинэ дуу авиаг хүлээн авах боломжтой гэдгийг ойлгоход оршино.
Төвөгтэй
Хүүхдэд юу холбоотой болохыг хэрхэн тайлбарлах вэуран зохиолтой хөгжим? Боловсролын орчин үеийн чиг хандлага нь сургалтын нарийн төвөгтэй байдлыг харуулж байна. Энэ нь өөр өөр сэдвүүдийг хослуулсан хичээлүүд юм. Жишээлбэл, түүх, уран зохиол эсвэл уран зохиол, зураг. Энэ арга нь сэдвийг илүү өргөн хүрээнд ойлгож, олж авсан мэдлэгээ эргэн бодоход тусалдаг.
Энэ арга нь хүүхэд бүрийн бүтээлч чадавхийг нээж, хөгжүүлэхэд шаардлагатай нөхцлийг бүрдүүлэхэд тусалдаг. Хүүхдүүд шаардлагатай мэдлэг, туршлагыг хуримтлуулж, оюун ухаандаа дамжуулж, улмаар эргэн тойрныхоо ертөнцөд дасан зохицдог.
Нийтлэг онцлогууд
Хөгжим нь уран зохиолтой юугаараа ижил төстэй вэ? Гол ижил төстэй талууд:
1. Хөгжим, уран зохиол амьдралын хоёр тал юм. Бүтээлч хүмүүс хүрээлэн буй ертөнцөөс урам зоригийг хайж байдаг - байгальд, хүмүүсийн дунд. Энэ бүхэн нь зохиолч, яруу найрагч, хөгжмийн зохиолчдод уран бүтээлийнхээ сэдэв, өрнөлийг санал болгодог.
2. Интонац бол хоёр дахь нэгдмэл тал юм. Ярианы яриа, хөгжимд хэмнэл, аялгуу байдаг. Эдгээр урлаг нь сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэхэд тусалдаг. Хүн уйтгар гуниг, баяр баясгалан, тайван байдал, түгшүүрийг зөвхөн үгээр сонсоод зогсохгүй хөгжмийн бүтээлд ийм сэтгэл хөдлөл, туршлагыг нотоор дамжуулж чаддаг. Интонацууд нь сонгодог хөгжмийн сэдлийг ардын, орчин үеийнх нь хуучин аялгуунаас ялгахад тусалдаг.
3. Хөгжим, уран зохиолын нэгдэл нь дууны үгэнд хамгийн тод илэрдэг. Маш олон шүлэг, шүлэг нь хөгжмийн дизайны ачаар шинэ дуу чимээтэй болсон. Хөгжим нь объектын дүрсийг гүн гүнзгий дамжуулах, сайжруулах чадвартайтэдний ач холбогдол. Маш олон удаа, зөв нотуудын ачаар шүлгүүд хөгжмийн хит болсон.
Хөгжим нь уран зохиолтой юугаараа ижил төстэй вэ? Зөв үггүй бол хөгжим уйтгартай, нийгэмд ойлгомжгүй болно. Энэ хоёр бөмбөрцөг бие биенээ бэхжүүлж, хүнтэй ойртоход тусалдаг.
Бүтэц
Өөр жишээнүүд байна. Хөгжим нь уран зохиолтой юугаараа ижил төстэй вэ, ертөнцийн талаарх бүрэн дүр зургийг гаргахын тулд эдгээр ойлголтуудыг хэрхэн холбож болох вэ? Хүүхдүүд өөрсдөө эдгээр асуултын хариултыг олох боломжтой. Энэ сэдвээр эргэцүүлэн бодох нь хүүхдүүдэд өөрийгөө илэрхийлж, үнэнийг олоход тусална.
"Хөгжим ба уран зохиолын хооронд нийтлэг зүйл юу вэ" сэдвээр хамтдаа ярилцсаны дараа та хүүхдүүдийг богино эссе бичихэд урьж болно. Энэ нь тэдний бүтээлч байдлыг нээх болно.
“Хөгжим, уран зохиолын уялдаа холбоо юу вэ” сэдэв нь сургуулийн сурагчдад зориулсан бяцхан эссэ бөгөөд энэ нь хүүхдэд бүтээлч чадвараа харуулах төдийгүй өөрийн санаа бодлыг хөгжүүлэх талбар болох болно. Энэ сэдвийн өвөрмөц байдлыг дутуу үнэлж болохгүй, учир нь энэ нь хүүхдүүдэд ертөнц, байгалийг гоо үзэсгэлэнгийн призмээр танин мэдэхэд сургах нь чухал юм.
Жишээ
Хөгжим нь уран зохиолтой юугаараа ижил төстэй вэ? Энэ сэдвээр бяцхан эссений жишээ:
Хөгжим, уран зохиол хоёр эгч дүүс шиг хамт явж, бие биенээ нөхдөг. Бидний хүн нэг бүр тэдэнтэй салшгүй холбоотой бөгөөд хүн төрөлхтөнд хэрэгтэй мэдээллийг авч явдаг. Хүн бага наснаасаа л хөгжим, уран зохиол хоёрыг холбогч анхны холбоос нь дуу чимээ гэдгийг ойлгодог.
Нэрт багш В. Сухомлинский нэгэнтээ: "Үг нь хөгжмийн бүх гүнийг бүрэн тайлбарлаж чадахгүй, хөгжимгүй бол үгийг ойлгох боломжгүй" гэж хэлсэн байдаг.
Урам зориг
Хөгжим сонссоныхоо ачаар хүн бүхэл бүтэн логик цуврал зургийг бүтээдэг. Тэд өөрсдийн бодол санаа, мэдрэмжийнхээ гүнийг илэрхийлж сурдаг тул сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжтэй маш төстэй байдаг. Сонгодог хөгжмийн зохиолууд таныг тайвшруулж, эерэг харилцааг төрүүлж, сэтгэлийг чинь хөдөлгөж чадна.
Нэмж хэлэхэд, энэ хоёр урлаг нь бага наснаасаа урам зориг өгч, бүтээлч сэтгэлгээг төрүүлдэг.
Хөгжим, уран зохиол хоёр тусдаа хоёр тал боловч нэгэн зэрэг ойр дотно байдаг нь энгийн нүдэнд ч мэдрэгддэг. Хөгжимд тохируулсан шүлгүүд нь нотны ачаар л шилдэг бүтээл болж, олонд танигдсан.
Цогцолборт уран зохиол, дуу хөгжмийг үзэх боломжтой хэн бүхэн тэдний гадаад төрхөөс эхлээд энэ салшгүй холбоо өнөөг хүртэл үргэлжилж байгааг ойлгодог. Дуу авиа нь тэмдэглэл, үсэг болон хувирав. Зөвхөн ойлголтын иж бүрдэлд л залуу үеийнхний хөгжилд бүрэн зохицол бий болно.
Хичээл
“Хөгжим, уран зохиолын уялдаа холбоо юу вэ” сэдэв нь цогц хичээлийн үр дүн болох эссэ юм. Интерактив байдлыг нэмэгдүүлэхийн тулд ангиудыг ураг төрлийн асуудал бүрийг тусад нь авч үзэх тусдаа бүлгүүдэд хуваах замаар хийж болно. Үүний дараа хүүхдүүд энэ асуудлыг ярьж, ярилцах боломжтой болно.
Тодорхой жишээний хувьд та ийм хичээлийн тодорхой төлөвлөгөөг санал болгож болно. ЮуХөгжим нь уран зохиолтой ижил төстэй зүйлтэй юу? Хүүхдүүд ажлын явцад хариултаа олох боломжтой асуулт. Заасан төлөвлөгөө:
1. Зохион байгуулалтын үе шат - утга зохиол, хөгжмийн бүтээл сонсох.
2. Шинэ материалыг өөртөө шингээх. Энэ үе шатанд та асуудлын мөн чанарыг илэрхийлж, оюутнуудын өмнө асуулт тавьж, хариулт хайхад түлхэц өгч чадна. Бүлгийн ажил.
3. Материалыг нэгтгэх - илтгэл тавих, хөгжим сонсох, шүлэг унших.
4. Дүгнэлт - оюутнуудын бие даасан дүгнэлт, "Хөгжимийг уран зохиолтой юу холбоотой болгодог вэ" сэдвээр богино эргэцүүлэл бичих.
