Орос хэлний товч танилцуулга нь сурагчдын уялдаа холбоотой яриаг хөгжүүлэхэд тусалдаг бүтээлч ажлын үндсэн төрлүүдийн нэг юм. Энэ ур чадварыг 9-р ангиас хойшхи төгсөлтийн шалгалтаар шалгадаг тул энэ ажил нь анх харахад тийм ч энгийн зүйл биш тул илтгэлүүдэд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй.
Тойм гэж юу вэ?
Энэ бүтээлийг зохиогчийн зохиолыг дуурайлган бичсэн болно. Гэсэн хэдий ч илтгэл нь оюутанд бүтээлч сэтгэлгээг бие даан хөгжүүлэх, бие даан ажиллах чадварыг харуулах боломжийг олгодог. Илтгэл дээр ажиллахдаа оюутнууд дүн шинжилгээ хийж, үндсэн сэдвийг онцолж, зарим баримтад анхаарлаа хандуулж, заримыг нь хасдаг. Ихэвчлэн Оросын уран зохиолын бүтээлээс эшлэлийг ажилд санал болгодог боловч шалгалтын материалд нэрт сэтгүүлч, зохиолчдын нийтэлсэн нийтлэлүүд нь сургуулийн сурагчдын ертөнцийг үзэх үзлийг төлөвшүүлэх, өсвөр үеийнхний болон бүх нийтийн асуудалд нөлөөлөхөд чиглэгддэг.
Ижил төрлийн зохиолтой ажиллах нь хүүхдийн сэтгэн бодох чадварыг төлөвшүүлэх, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд сайнаар нөлөөлдөг.төсөөлөл, шаардлагагүй мэдээллийг шүүж, тексттэй ажиллахыг заадаг. Энэ төрлийн ажил нь янз бүрийн ур чадвар, чадварыг хөгжүүлж, мэдээллийг чихээр хүлээн авах, сонссон зүйлээ бичгээр эсвэл амаар дахин хэлэхийг заадаг гэдгийг анхаарч үзэх нь зүйтэй. Мөн зохиолд дүн шинжилгээ хийх, сэдвийг тодорхойлох, зохиолчийн уншигчдад хүргэхийг хүссэн санаа, өөрчилсөн текстийг хуулбарлахдаа найруулга, хэл шинжлэлийн шинж чанарыг тодорхойлох нь хүүхдийн харилцааны ур чадвар, чадварыг бүрдүүлдэг.
Тексттэй ажиллах үндсэн үе шатууд
- Текст сонсож байна. Текстийг утгын болон сэдэвчилсэн цогц байдлаар ойлгоход тустай текстийн хэлэлцүүлэг.
- Текст нь зөвхөн утгын болон сэдэвчилсэн нэгдлээс гадна бүтцийн шинж чанартай болохыг харуулах бүтцийн шинжилгээ. Энэ нь мөн дахин хэлэх үед алдаа гарахаас сэргийлнэ.
- Үзэгчдэд хүргэхийг хүссэн зохиолын гол сэдэв болон зохиогчийн санааг тодорхойлох. Төлөвлөгөө гаргаж, тойм маягийн хэвээр байгаа, сэдвийг нээж, гол санааг илэрхийлэхэд шаардлагатай материалыг сонгох шаардлагатай.
Текстийг сонсоод яах вэ?
Текстийг анх сонсохдоо түлхүүр үгсийг, өөрөөр хэлбэл текстийг бүтээсэн үндсэн ойлголтуудыг нэн даруй засахыг зөвлөж байна. Зохиогчийн ашигласан хэл шинжлэлийн хэрэгслийг текст рүүгээ шилжүүлэх нь бас сайн санаа юм. Энэ ажилд ердөө 10 минут өгдөг бөгөөд хугацаа өнгөрсний дараа текстийг дахин сонсоход өгдөг бөгөөд одоо тоглуулах явцад аль болох ихийг шилжүүлэх шаардлагатай байна.сонссон мэдээлэл, дараа нь шаардлагатай зүйлийг тодруулж, хамгийн бага ач холбогдолтойг нь хасна.
Хоёр дахь удаагаа сонссоны дараа тексттэй дараа нь ажиллахын тулд бичгээр аль болох бүрэн хуулбарлах хэрэгтэй.
Сүүлийн алхам бол текстийг засварлах явдал юм. Товч танилцуулгын хувьд энэ нь хамгийн чухал үе шат юм, учир нь энд та чухал мэдээллийг шүүж, шаардлагагүй бүх зүйлийг арилгах чадвартай байх шаардлагатай бөгөөд энэ ажил нь ярианы алдаанаас сэргийлэхэд тусална.
Ямар ур чадвар, чадварууд бүрэлдэн тогтдог вэ?
Бидний цаг үеийн чухал сэдвээр товч өгүүлбэр бичих чадвар яагаад онцгой анхаарал хандуулж байна вэ? Төгсгөлийн шалгалт, өөрөөр хэлбэл есдүгээр ангиас хойшхи эцсийн гэрчилгээ олгоход оюутнууд яг ийм төрлийн илтгэлтэй ажиллах чадвараа харуулдаг. Төгсөгчдийн хувьд ямар бэрхшээл тулгарч байна вэ? Хуулбарласан текстээс гол зүйлийг тусгаарлах, чухал мэдээллийг аль болох товч бөгөөд багтаамжтай хүргэхийн тулд хэл шинжлэлийн хэрэгслийг ашиглах чадвартай байх нь чухал юм. Мөн энэ төрлийн бүтээлч ажилд оюутны мэдээлэл боловсруулах чадварыг шалгадаг. Энэ нь текстийн агуулгыг ерөнхийд нь товчхон дамжуулсан нь харагдаж байна.
Оюутан утга, агуулгыг зөв илэрхийлж, ярианы хэрэглүүрийг хэтрүүлэн хэрэглэхгүй байх ёстой. Дүгнэлтийг зөв гүйцэтгэхийн тулд та даалгавраа тодорхойлж, үйл ажиллагааны чиглэлээ сонгох хэрэгтэй.
Оюутанд ямар бэрхшээл тулгардаг вэ?
- Та бүх бичил сэдвийг харуулсан контентыг дамжуулах хэрэгтэй.
- Олон шахалтын аргыг хэрэглэнэ.
- Догол мөрүүдийг ажиглан бич90-ээс 110 үг хүртэлх алдаагүй шинэ текст (цэг таслал, логик болон зөв бичгийн дүрэм).
Текстийг хоёр удаа сонсоход асаах бөгөөд унших хооронд ойлгох, ухамсарлахад зориулж 10 минутын хугацаа өгнө. Та эхлээд асаахдаа дамжуулсан мэдээллийн мөн чанар, зохиогчийн хэлэхийг хүссэн асуудлын мөн чанарыг ойлгох хэрэгтэй. Микро сэдэв, тэдгээрийн дараалал, байршилд анхаарлаа хандуулахаа мартуузай. Микро сэдэв гэж юу вэ? Эдгээр нь нэг бодлоор нэгтгэсэн хэд хэдэн өгүүлбэр юм. Энэхүү ерөнхий санаа нь бичил сэдэв бөгөөд нэг буюу хэд хэдэн догол мөрийг төлөөлдөг. Товч танилцуулгад үндсэн текстийн бүх бичил сэдвийг тэмдэглэсэн байх ёстой.
Текст шахах төрлүүдийн жишээ
Үүнтэй ажиллахдаа хоёрдогч мэдээллийг багасгах эсвэл бүрмөсөн хасаж, үндсэн мэдээллийг орхих шаардлагатай.
Тогтоон нь юу гэсэн үг вэ?
Текстийг шахах гурван арга байдаг: хасах, орлуулах, ерөнхий болгох. Эдгээр бүх аргуудыг нарийвчлан авч үзье. Хэрэв та арилгах аргыг ашигладаг бол үндсэн мэдээлэл, хасаж болох нарийн ширийн зүйлийг тодорхойл, эдгээр нь давталт, синоним, зарим хамааралгүй өгүүлбэр, оршил үг, бүтэц юм. Эдгээр шаардлагагүй нарийн ширийн зүйлийг арилгаснаар та үндсэн мэдээллээ орхиж, товч бичвэр үүсгэх болно.
Ерөнхийлөх аргыг ашиглахдаа шаардлагатай мэдээлэл, баримтыг ялгаж, тэдгээрийг илүү товч илэрхийлэх арга хэрэгслийг ашигладаг. Тиймээс тэд шинэ текст бүтээдэг. Энд та нэг төрлийн үгсийг нийтлэг үгээр сольж, шууд бус яриа хэлцэл хийж, хэд хэдэн энгийн өгүүлбэрүүдийг нэгтгэж болно.хэцүү.
Хэрэв та хялбарчлах аргыг хэрэглэж байгаа бол синтаксийн бүтцэд анхаарлаа хандуулаарай. Өөрөөр хэлбэл, та нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгийг оролцооны буюу оролцооны эргэлтээр сольж, хэд хэдэн энгийн өгүүлбэрийг нэг цогц өгүүлбэр болгон нэгтгэж, хэд хэдэн өгүүлбэрийг нэгээр сольж, үндсэн санааг үлдээж, өгүүлбэрийн хэсгийг ижил утгатай илэрхийллээр сольж, хэсгийг сольж болно. харуулах төлөөний үгтэй өгүүлбэрийн.
Товч танилцуулгад зориулсан бичвэрүүдийг боловсролын сайтууд дээр нийтэлдэг. Эдгээрийг өмнөх жилүүдийн шалгалтын хувилбаруудаас авсан тул тэдгээр дээр ажиллах ур чадвараа сургах нь дээр.
