ЗСБНХУ-ын боловсрол, шинжлэх ухааны тогтолцоог дэлхийн шилдэгүүдийн нэг гэж үздэг байв. ЗХУ-ын үед эдийн засгийн хөгжил нь тэдгээрээс шууд хамааралтай байсан тул эдгээр салбарыг тэргүүлэх салбар гэж үздэг байв. Тэр үед техникийн болон байгалийн шинжлэх ухааны салбарууд тэргүүлэх чиглэл байв. Шинжлэх ухааны ачаар ЗХУ материаллаг болон оюун санааны нөөцөөс бүрдсэн шинжлэх ухаан, техникийн томоохон чадавхийг бүрдүүлж, үйлдвэрлэл, эрүүл мэнд, нийгмийн дэд бүтцийг сайжруулж чадсан.
Засгийн газрын өөрчлөлт
ЗХУ-д шинжлэх ухаангүйгээр төрийн шинэ тогтолцоог цаашид хөгжүүлэх боломжгүй болно. Хаант хааны засгийн газрыг сольсон большевикуудын өмнө хүн амын бичиг үсэг, соёлын түвшинг нэн даруй дээшлүүлэх зорилт тулгарч байв. Заавал боловсрол эзэмшсэн боловч мэргэшсэн боловсон хүчний хомсдол нь төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэхэд үнэхээр саад болж байв. ЗХУ-ын үйлдвэрлэх хүч, хэрэгсэл тэг түвшинд байсан. рууИмпериалист зогсонги байдлын дараа улс орноо өвдөгнөөс нь босгохын тулд бүх салбарын судлаачид, инженерүүд, эрдэмтэд шаардлагатай байв. Үүнд зөвхөн шинжлэх ухаан л тусалж чадна: ЗХУ-ын хаа сайгүй хүрээлэн, лаборатори, судалгааны төвүүд баригдсан.
Батлан хамгаалах салбарт ч бас дэвшил хэрэгтэй байсан. Цэргийн техник хэрэгслийг шинэчлэх, стратегийн шинэ зорилтуудыг тодорхойлох, армийг давтан сургахад чадварлаг шинжлэх ухаан, практик арга барил шаардлагатай байв.
Хэрэв бид хүмүүнлэгийн салбарын тухай ярих юм бол ЗХУ-ын шинжлэх ухааны хөгжилд материалист байгалийн шинжлэх ухаан гол үүрэг гүйцэтгэсэн бөгөөд түүний дагалдагчид нь Зөвлөлтийн ард түмний удирдагч байсан Маркс, Энгельсийн сургаал байв. Ленин, Сталин хоёрын үе өнгөрсөн зууны дунд үе хүртэл үргэлжилсэн. Капиталист нийгмийн массын ухамсар давамгайлж, ангийн тэмцэл буруу, хувьсгалчдын ухамсартай нийцэхгүй байна гэж хүлээн зөвшөөрөв. Ийнхүү ЗСБНХУ-ын шинжлэх ухааны хөгжилд Хаант Оросоос уламжлагдан ирсэн бүх зүйлийг эрс шинэчлэн өөрчлөх шаардлагатай болсон.
Шилжилт ба ахиц дэвшлийн эхлэл
ЗХУ-ын шинжлэх ухааны түүх нь Зөвлөлт засаглалын эхний саруудаас эхэлдэг. Тэгвэл шинжлэх ухаан, соёлын салбар хөгжлийн шинэ шатанд байгаа нь сэхээтнүүдэд тодорхой болов. II Николасын үед, өмнөх үеийнхний нэгэн адил шинжлэх ухааныг хоёрдогч, буяны ажил гэж үздэг байв. ЗХУ-д 1920-иод онд социализм бий болсноор л шинжлэх ухаан төрийн чухал ач холбогдолтой болсон.
Юуны өмнө шаардлагатай тооны эрдэм шинжилгээний хүрээлэнгүүдийг богино хугацаанд бий болгохоор шийдсэн. ЗХУ-ын шинжлэх ухаан, боловсрол нь шинэ болонОросын эзэнт гүрний үед үл мэдэгдэх зүйлийг нээх нь түүний үүрэг бол инженер, багш нарын боловсон хүчний нөөцийг нөхөх явдал байв. Мэргэшсэн боловсон хүчин байхгүйгээс үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэх боломжгүй байсан тул Зөвлөлт засгийн газар шинжлэх ухаан, техникийн судалгааны төрийн амьдралд гүйцэтгэх үүргийн талаар цоо шинэ үзэл санааг дэвшүүлсэн.
Хэдхэн жилийн дотор шинжлэх ухааны тусгай байгууллагуудын сүлжээ бий болсон. Эхнийх нь П. П. Лазарев тэргүүтэй Москвагийн Физикийн хүрээлэн байв. Дээд боловсролын байгууллага байгуулагдсаны дараа Н. Е. Жуковский, С. А. Чаплыгин тэргүүтэй аэрогидродинамикийн төв институт, дараа нь Москвагийн Бүх холбоотны цахилгаан техникийн дээд сургууль нээгдэв. Аж үйлдвэрийн судалгааны төвүүд томоохон бүс нутгуудад гарч эхэлсэн. Одоо байгаа хүрээлэнгүүдэд хөрс судлал, биологи, геологи, химийн факультетууд байгуулагдсан.
ЗХУ-д шинжлэх ухаан, технологийн хөгжилд улс ардын аж ахуйн нэгжүүдтэй харилцаа холбоогоо бэхжүүлэх сонирхолтой байсан төрийн өгөөмөр санхүүжилт дэмжлэг үзүүлсэн. Төрийн хүсэлтийг хэрэгжүүлэхийн тулд эдийн засгийн уялдаа холбоог бий болгох нь чухал байв. Өөрөөр хэлбэл, Зөвлөлт засгийн газар улс орноо хөгжүүлэх, өөд татах, иргэдийн амьжиргааны түвшинг дээшлүүлэх хүсэл эрмэлзэл гэсэн нэг зорилгод шинжлэх ухаанч ухаан, эдийн засгийг нэгтгэж чадсан.
ЗХУ-ын Шинжлэх Ухааны Академи
Нээсэн институтууд нь мэргэжлийн сургууль, техникум, их дээд сургуульд оюутнуудаас ирсэн шинэ эрдэмтдийн нэг төрлийн үйлдвэр болжээ.вандан сандал. Судалгааны салбар дахь монополь нь ЗХУ-ын Шинжлэх Ухааны Академи байв. Зөвлөлт засгийн анхны хөгжлийн жилүүдэд тэрээр бүтэцээ эрс өөрчилсөн. 1920-иод онд Шинжлэх ухааны академи нь аж үйлдвэр, нийгэм-эдийн засаг, эрчим хүч, зураг зүй, хөдөө аж ахуйн болон бусад салбарын янз бүрийн судалгаанд оролцоход бэлэн байгаагаа илэрхийлж, засгийн газарт тусламж үзүүлэхээ санал болгов. Үүний хариуд Засгийн газраас тус академийг хөгжүүлэхэд санхүүгийн дэмжлэг үзүүлэх шаардлагатай гэж үзсэн.
Судалгааны гол байгууллага нь хэд хэдэн зорилгод хүрэхээр төлөвлөж байсан. Үүний нэг нь хөдөлмөрийн нөөцийг хамгийн бага алдагдалтай түүхий эдийн эх үүсвэртэй ойр байлгахад анхаарч, ЗХУ-ын нутаг дэвсгэрт аж үйлдвэрийг оновчтой хуваарилах схемийг бүрдүүлэх явдал юм. Түүгээр ч зогсохгүй түүхий эдийн боловсруулалтын зэрэглэлд тулгуурлан үйлдвэрлэлийн байгууламжуудыг байрлуулахаар төлөвлөжээ.
Тэр үед хэд хэдэн томоохон байгууллагуудын гарт төвлөрсөн үйлдвэрлэлийн монополь нөхцөлд томоохон аж үйлдвэрийн трестүүдийг байгуулах нь Засгийн газрын оновчтой шийдвэр гэж үзэж байсан. Үндсэн төрлийн түүхий эдийг бие даан хангах боломж нь аж үйлдвэрийн салбарыг хөгжүүлэх таатай нөхцөл болж байв. Үйлдвэрийн тоног төхөөрөмжийг цахилгаанжуулах, хөдөө аж ахуйд цахилгаан ашиглах асуудалд онцгой анхаарал хандуулав. Олборлолт, нийлүүлэлтийн зардал багатай цахилгаан эрчим хүч авахын тулд бага агуулгатай эдийн засгийн ашигтай түлш (хүлэр, нүүрс) ашигласан.
Академи нь нөөц бололцоо, боломжоор хангагдсанШинжлэх ухаан нь угсаатны зүйн тайлан, байгалийн баялгийн томоохон ордуудын байршлын газрын зургийг эмхэтгэсэн. Өнгөрсөн зууны эхэн үеийн ЗХУ-ын шинжлэх ухааны бүх ололтыг тоолох боломжгүй юм. Тухайлбал, орос хэлний зөв бичгийн дүрмийг хялбарчлах комисс байгуулж, хуанлийн шинэчлэл хийсэн. Нэмж дурдахад энэ хугацаанд Курскийн соронзон аномалийн судалгаа хийгдсэн нь төмрийн хүдрийн ордуудыг илрүүлэхэд хувь нэмэр оруулсан бөгөөд академич А. Е. Ферсманаар удирдуулсан Кола хойгийг судалсны үр дүнд апатит-нефелиний ордуудыг илрүүлэхэд хүргэсэн юм..
Жижиг лаборатори, ангиуд хурдан бие даасан институт, факультет болж хувирсан нь шинэ сорилтуудтай тулгарсан. Эзэн хааны үеийн эзгүй музейг санагдуулам хуучин академи, архив, номын сан гээд академиас бусад нь судалгааны томоохон цогцолбор болон хувирчээ.
Эрдэмтдийн эсрэг хэлмэгдүүлэлт
Урам зоригийг үл харгалзан ЗСБНХУ-ын эхний жилүүдэд шинжлэх ухаан, технологи нь капиталист улсуудаас хатуу тусгаарлагдсан нөхцөлд хөгжиж байв. ЗХУ гадаад ертөнцөөс бараг тасарчээ. Тус улсад шинжлэх ухааны ном, сэтгүүл цөөн гарч, технологийн дэвшлийн хурд удаан байв. Энэ хугацаанд алдартай хэвээр үлдсэн цөөн хэдэн салбарын нэг нь биологи байв.
ЗХУ-ын 30-аад онд шинжлэх ухаан хатуу хязгаарлалт, хавчлагад өртөж байв. Үүний тод жишээ бол сонгодог генетик юм. Энэхүү шинжлэх ухааны салбарын төлөөлөгчид төрийн тухай үл ойлголцолтой тулгарсан. Зарим эрдэмтэд Францын судлаач Ламаркийн онолыг баримталсанхүн эцэг эхийнхээ зуршлыг өвлөн авах чадвартай байдаг. Гэсэн хэдий ч 1930-аад онд эрх баригчид сонгодог генетикийг шинжлэх ухааны чиглэл болгон хориглохыг дэмжиж байв. Дараа нь тэд үүнийг "фашист шинжлэх ухаан" гэж ярьдаг. Энэ чиглэлээр судалгаа хийж буй эрдэмтдийг хайж эхэлсэн.
30-аад оны сүүлээр олон томоохон эрдэмтдийг баривчилж, буудан хороосон. Тухайлбал, Н. Вавиловыг ЗХУ-ын эсрэг үйл ажиллагаа явуулсан хэмээн буруутгаж, улмаар түүний эсрэг цаазаар авах ялыг гаргаж, улмаар 15 жилийн хүнд хөдөлмөрөөр сольсон байна. Зарим эрдэмтдийг Сибирийн хуаранд илгээж, заримыг нь цаазлав (С. Левит, И. Агол). Мөн хэлмэгдүүлэлтээс айж, шинжлэх ухааны үзэл бодлоо орхиж, үйл ажиллагааны чиглэлээ эрс өөрчилсөн хүмүүс ч байсан. Түүгээр ч зогсохгүй, хувийн гарын үсэг бүхий битүүмжилсэн бичгээр хийсэн мэдэгдэл нь өмнөх санаанаасаа хазайж байгааг нотлох баримт гэж үзсэн.
Зөвлөлтийн генетикчдийн зовлон зөвхөн Сталинист дэглэмийн хавчлагад өртсөнгүй. Зарим нь нийгэмд байр сууриа бататгахын тулд өөрийн нөхдүүд, танилууддаа хуурамч шинжлэх ухааныг сурталчилж байна гэж буруутгаж, буруушаав. Шинжлэх ухааны өрсөлдөгчид нь шинжлэх ухааны нийгэмлэгээс тусгаарлагдаад зогсохгүй бие махбодийн хувьд устгаж болно гэдгийг ойлгосон хэлэлцээрт оролцогчид ухамсартай ажилласан. Гэсэн хэдий ч тэд ёс суртахуунгүй үйлдлийнхээ талаар санаа зовохгүйгээр карьерийн шат руу итгэлтэйгээр авирч чадсан.
20-р зууны эхний хагасын шинжлэх ухааны үндсэн чиглэл
Үүний зэрэгцээ зарим эрдэмтэд хавчлагад өртөхөөс зайлсхийж, тэр байтугай дуртай зүйлээ үргэлжлүүлэн хийсээр байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Гэсэн хэдий чдарамт, бэрхшээл, бүтээлч ажил өвөрмөц байдлаар хөгжсөн. ЗСБНХУ-ын үеийн шинжлэх ухаан нь техникийн төгс бус байдал, хоцрогдлын улмаас Октябрийн хувьсгал хүртэл хөлдсөн байдалд байсан ийм төрлийн үйлдвэрүүдэд түлхэц өгсөн. Цахилгаан ба опто-механикийн салбарт хамгийн том нээлт хийсэн. Сонирхолтой нь тус улсад хааныг түлхэн унагах хүртэл хэн ч цахилгаан улайсдаг чийдэн үйлдвэрлэдэггүй байв. Оптик ч мөн адил өрөвдөлтэй байдалд байсан: тус улсад оптик төхөөрөмжийг ойлгох мэргэжилтэн байхгүй байсан.
Өнгөрсөн зууны эхний хагасын эцэс гэхэд тус улс өөрийн үйлдвэрлэсэн чийдэнгээр дотоодын зах зээлээ бүрэн хангах боломжтой болсон. Гадаадын үйлдвэрлэгчдийн салбар байсан хувийн оптикийн цехүүд хаагдаж, тэдний оронд өөрсдийн их дээд сургуулийг мэргэшсэн мэргэшсэн төгсөгчид (мэргэжлийн оптикч-компьютер, дизайнерууд) орж, бэрхшээлийг даван туулж, оптик шилний үйлдвэрлэлийг шинэ шатанд гаргаж чадсан. Химийн үйлдвэр, механик инженерчлэл, мод боловсруулах үйлдвэр, хүнс, хөнгөн үйлдвэрүүд мөн амжилттай хөгжсөн.
Аугаа эх орны дайны үеийн шинжлэх ухаан
Фашист Германы довтолгооны дараа шилдэг инженерүүд бүтээн байгуулалтыг хийсэн шинэ цэргийн техник яаралтай шаардлагатай болсон. 1941-1945 он хүртэл зэвсгийн үйлдвэрүүд долоо хоногийн долоон өдөр тасралтгүй ажиллаж байв. Шинэ артиллерийн байгууламжийг бий болгоход онцгой анхаарал хандуулсан. Зөвлөлтийн эрдэмтэд шинэ нэгжийг боловсруулах, хэрэгжүүлэх хугацааг багасгасанзэвсэг. Жишээлбэл, 152 мм-ийн гаубиц маш сайн байсан ч энэ бууг хэдхэн долоо хоногийн дотор зохион бүтээж, үйлдвэрлэсэн гэдгийг цөөхөн хүн мэддэг.
Дайны байлдааны үед бага оврын зэвсгийн төрлүүдийн бараг тал хувийг цуврал үйлдвэрлэлд нэвтрүүлсэн. Танк болон танк эсэргүүцэгч их буунууд калибрын хүчээ бараг хоёр дахин нэмэгдүүлж, хуяг дуулга нэвтрэлт, түлшний зарцуулалт, буудлагын хүрээ зэрэг үзүүлэлтүүдийг сайжруулах боломжтой байв. 1943 он гэхэд ЗХУ-ын ЗХУ нь жилд үйлдвэрлэсэн хээрийн их бууны тоогоор Германчуудыг давж гарсан.
Зөвлөлтийн танкууд байлдааны шинж чанараараа бусад мужуудын аналогиас давсан хэвээр байна. ЗХУ-ын жилүүдэд шинжлэх ухааны хөгжлийн талаар ярихад нисэх онгоц, нисэх онгоцны хөдөлгүүрийн дизайны талаар дурдахгүй өнгөрч болохгүй. IL-2 нь хамгийн олон, алдартай болсон. Дэлхийн 2-р дайны үед 20 гаруй сөнөөгч, довтолгооны нисэх онгоцууд олноор үйлдвэрлэлд оржээ. Бүх шалгуурын дагуу тэд нацистын нисэх онгоцноос маргаангүй давуу байсан.
Бусад салбар дахь нээлтүүд
Зөвхөн цэргийн үйлдвэр хөгжсөнгүй, практик инженерүүд металлургийн чиглэлээр судалгаа хийх ажлаа орхиогүй: Дэлхийн 2-р дайны үед ил зууханд өндөр хурдтай ган хайлуулах арга бий болсон. зуух зохион бүтээжээ. Геологийн идэвхтэй үйл ажиллагаа явуулсан бөгөөд үүний ачаар эрдэмтэд Кузбасс дахь төмрийн хүдрийн шинэ ордууд, Казахстанд газрын тос, молибдений хүдэр хуримтлагдах нэмэлт газруудыг судалж чадсан гэдгийг хэлэх нь зүйтэй болов уу.
1944 онд өөр нэг чухал үйл явдал болсонЗХУ-ын шинжлэх ухаан. ЗХУ-д анх бүтээгдсэн атомын бөмбөгийн анхны хувилбар нь түүхэн ач холбогдолтой юм. Үүнээс гадна эрдэмтэд биологи, анагаах ухаан, хөдөө аж ахуйг амжилттай эзэмшсэн. Үржлийн шинэ сортуудыг олж, ургацыг нэмэгдүүлэх хамгийн үр дүнтэй аргуудыг ашигласан.
Тэр үеийн эрдэмтэд (Н. Бурденко, А. Абрикосова, Л. Орбели, А. Бакулев болон бусад дэлхийд алдартай гэр бүлүүд) шархадсан цэргүүдийг эмчлэх хамгийн сүүлийн үеийн арга, хэрэгслийг эмнэлгийн практикт нэвтрүүлж, олон тооны судалгаа хийсэн. нээлтүүд: гигроскопийн оронд хөвөн ноосыг целлюлоз хэрэглэж эхэлсэн; турбины тосны шинж чанарыг зарим эмийн тос гэх мэтийн үндэс болгон ашигласан.
Дайны дараах шинэ бүтээлүүд
ЗХУ-ын Шинжлэх Ухааны Академи олон эрдэм шинжилгээний салбарыг байгуулсан. Тажикистан, Туркменистан, Киргизстан, Узбекистан, Казахстан зэрэг Холбооны бүх бүгд найрамдах улсад түүний харьяанд эрдэм шинжилгээний төвүүд бий болсон. Тэнхим бүрт цөмийн физикийн факультетуудын ажил ид өрнөж байв. Зөвлөлт засгийн газар дайны дараах жилүүдэд сүйрлийг үл харгалзан шинжлэх ухаан, технологийг хөгжүүлэхэд зориулж хөрөнгө мөнгө харамласангүй. ЗХУ-ын бүх шинжлэх ухааны төвүүд хамгийн сүүлийн үеийн судалгааны тоног төхөөрөмжийг хүлээн авсан. Алс Дорнод, Уралын бүс нутагт атомын цөмийг судлах шинжлэх ухааны төвүүд нээгдэв. Тэд атомын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх хамгийн орчин үеийн багаж хэрэгслээр хангагдсан.
Эрдэмтдийг урамшуулах, шинэ нээлт хийхэд нь урамшуулахын тулд 1950 оноос хойш улсаас жил бүр Лениний шагнал олгож эхэлсэн. I. V.-ийн байнгын дэмжлэг нь Зөвлөлтийн шинжлэх ухааны материаллаг баазыг өргөжүүлэхэд хувь нэмэр оруулсан. Сталин. Мөн судлаачдын үзэж байгаагаар удирдагчийн хамгийн ойрын хүн Вячеслав Михайлович Молотов ЗХУ-ын шинжлэх ухаан, технологид шууд нөлөө үзүүлж чадсан. Зөвлөлтийн эрдэмтдийн хамгийн гайхалтай амжилтыг жагсаах ёстой. Тухайлбал, цөмийн энергийг энхийн зорилгоор ашигласан дэлхийн анхны улс нь ЗХУ юм. 1950-1960-аад онд анхны тийрэлтэт хөдөлгүүр, квант генератор, тив хоорондын баллистик суурилуулалтыг бүтээжээ. Сансар судлалын эрин эхэлсэн - анхны нислэгийг 1961 онд Ю. А. Гагарин хийсэн.
Физикийн онолын болон туршилтын судалгааг тэргүүлэх шинжлэх ухааны төвүүдэд явуулсан. Металлын харилцан үйлчлэлийн цахим онолд судалгааны шинэ чиглэлүүд бий болсон. Шугаман бус оптикийн чиглэлээр бүтээн байгуулалт хийж байсан тухайн үеийн эрдэмтэд үнэлж баршгүй хувь нэмэр оруулсан нь гэрлийн эрчмээс хамааран оптик үзэгдлийн мөн чанарт гадаад нөхцөл байдлын нөлөөллийн түвшинг судлах боломжийг олгосон юм.
Өнгөрсөн зууны хоёрдугаар хагаст ЗХУ-д шинжлэх ухаан, соёлын хамгийн эрчимтэй хөгжлийн үе тохиов. Дайны өмнөх үед үйл ажиллагаа нь хавчигдаж байсан биологичид, химичүүд, генетикчид чухал чиглэлээр судалгаагаа үргэлжлүүлэв. П. Лукьяненко өвлийн улаан буудайн анхны сортуудыг гаргаж авсан бөгөөд М. Вольский агаар мандлаас азотыг шингээх амьд биетийн шинж чанарыг олж илрүүлсэн. Академич Н. Дубинин хромосомын мутацийн онолыг боловсруулах ажилд оруулсан хөдөлмөрөөрөө Лениний шагнал хүртжээ.
Энэ үе нь мөн Зөвлөлтийн анагаах ухааны хамгийн чухал ололт амжилтаар тэмдэглэгдсэн байв. Зүрх судасны эмчилгээ -судасны өвчин - зүрхний мэс заслын анхны амжилттай мэс засал хийсэн. Энэ хугацаанд сүрьеэ, полиомиелит болон бусад аюултай халдварын эсрэг анхны үр дүнтэй эмийг бий болгосон.
Дотоодын шинжлэх ухааны загвар: ерөнхий заалт
Энэ улс оршин тогтнох үед гарсан ЗХУ-ын шинжлэх ухаан, соёлын үсрэлтийг хэт үнэлэхэд хэцүү байдаг. Үүний зэрэгцээ дотоодын шинжлэх ухааны зохион байгуулалтын тал нь сул талуудтай байсан:
- Эрдэм шинжилгээний хүчирхэг цогцолборыг голчлон батлан хамгаалах хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх, улсын цэргийн хүчийг бэхжүүлэхэд чиглүүлэх;
- батлан хамгаалах салбарын ололт амжилтыг иргэний үйлдвэрлэлийн салбарт ашиглах боломж олгох давхар стандарт технологи дутмаг;
- шинжлэх ухааны нийгэмлэгийн төвлөрлийг сааруулах, эв нэгдэлгүй болох;
- асар их нөөцийг ашиглах шаардлагатай шинжлэх ухааны салбарын салбаруудад төрөлжсөн томоохон шинжлэх ухааны байгууллагуудын тэргүүлэх чиглэл;
- Эрдэм шинжилгээний байгууллагуудын санхүүжилт болон шинжлэх ухаан, техникийн бүтээн байгуулалтын улсын эдийн засгийн хэрэгцээний зөрүү;
- судалгааны байгууллагуудын төрийн өмч;
- дэлхийн шинжлэх ухааны нийгэмлэгээс тусгаарлагдсан.
80-аад оны сүүлчийг Зөвлөлтийн шинжлэх ухааны уналтын үе гэж үздэг. ЗХУ-ын Төв Хорооноос 1987 онд батлагдсан эрдэм шинжилгээний байгууллагуудыг бие даасан санхүүжилтэд шилжүүлэх тухай тогтоол гаргасан тэр мөчөөс эхлэн хямрал эхэлсэн. Эрдэмтдийн аливаа бүтээлийг оюуны бүтээл гэж хүлээн зөвшөөрдөгүйл ажиллагаа болон бусад бараа бүтээгдэхүүний нэгэн адил төлсөн. Шинжлэх ухааны нийгэмлэгүүд шинжлэх ухаан, техникийн бүтээгдэхүүний төлбөрийг гэрээний үндсэн дээр төлөхөд шилжсэн боловч төрөөс дэмжлэг үзүүлэхгүй байв. Эрс шинэчлэл шаардлагатай тоног төхөөрөмж, байр, хүний нөөц. ЗХУ-ын оршин тогтнох сүүлийн жилүүдэд үндэсний эдийн засгийн салбаруудын технологийн баазын байдал барууны орнуудаас хамаагүй доогуур байгааг мэргэжилтнүүд тэмдэглэж байв.
Дүгнэлт
ЗСБНХУ-ын оршин тогтнох бүх хугацаанд шинжлэх ухааны ололт амжилтыг манай улсын түүхэн дэх хамгийн гол ололт гэж нэрлэж болно. Октябрийн хувьсгалын дараа Сталины таван жилийн төлөвлөгөө, хэлмэгдүүлэлтийн жилүүд, өлсгөлөн, дайн ч саад болохгүй байсан төрийн шинжлэх ухааны чадавхийг бүрдүүлэх чиглэлийг тавьсан. ЗХУ-ын шинжлэх ухаан нь бүх чиглэлд нэгэн зэрэг тогтвортой хөгжлөөрөө гадаадынхаас ялгаатай бие даасан төрөлжсөн салбар болжээ. ЗХУ-ын судлаачид эрх баригчдын тавьсан шаардлагыг биелүүлэхийг хичээж, улс орны эдийн засгийн сайн сайхны төлөө ажиллаж байв.
Эрдэмтэд эдийн засгаа шинэ шатанд гаргах, улс орны батлан хамгаалах чадавхийг бэхжүүлэх гэсэн хоёр үндсэн зорилтыг дэвшүүлсэн. Зөвлөлтийн хэдэн арван жил орчин үеийн Оросын шинжлэх ухааны түүхийн үндэс болсон.
ЗСБНХУ-ын шинжлэх ухаан, технологийн дэвшилд төрийн удирдлага одоо байгаа ололт амжилтаа хөгжүүлэх, нэмэгдүүлэх, зөрүүг арилгах, гадаадын улс орнуудыг гүйцэхийн тулд шинэ бүтээл нээн илрүүлэх хүсэл эрмэлзэл нөлөөлсөн нь дамжиггүй. Нам, Засгийн газраас дэвшүүлсэн асуудлыг шийдвэрлэхдаалгаврууд нь төсвийн асар их хөрөнгө оруулалт шаарддаг. ЗХУ-ын үед шинжлэх ухаан хөгжихийн нэг шалтгаан нь эрдэм шинжилгээний салбарыг төрөөс дэмжсэн явдал юм.
