TCM нь үндсэн болон нэмэлт хөтөлбөрүүдийг чанартай хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай боловсрол, арга зүй, зохицуулалтын баримт бичиг, хяналт, сургалтын хэрэгслийн багц юм.
Сургалтын арга зүйн цогцолборыг боловсруулсны дараа боловсролын үйл ажиллагаанд туршиж үздэг. Шаардлагатай бол Холбооны Улсын Боловсролын Стандартын TMC-д тохируулга хийнэ.
Бүрэлдэхүүн хэсгүүд
Боловсрол, арга зүйн цогцолборын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн дунд:
- Боловсролын хөтөлбөрийн материалын логик танилцуулга;
- сурагчдад сургалтын материалыг бүрэн эзэмшүүлэх, практик ур чадварыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог орчин үеийн арга, техникийн хэрэгслийг ашиглах;
- тодорхой салбарын шинжлэх ухааны мэдээлэлтэй нийцэх;
- өөр өөр хичээлүүдийн хоорондын холбоог хангах;
- сурагч, сурган хүмүүжүүлэгчид хэрэглэхэд хялбар.
TCM нь орчин үеийн багшийн мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа ашигладаг бэлэн гарын авлага, дэвтэр юм.
Одоогоор манай улсад хөгжлийн болон уламжлалт гэсэн хоёр боловсролын тогтолцоо бий.
Сонгодог хувилбарууд
Уламжлалт сургуулийн сургалтын хөтөлбөр:
- "Мэдлэгийн гараг".
- "Оросын сургууль".
- "Харин хэтийн төлөв".
- "Сургууль 2000".
- 21-р зууны бага сургууль.
Хөгжлийн сонголтууд
Жишээ нь Д. Б. Элконин, Л. В. Занков нар бол хөгжлийн сургалтын ердийн жишээ юм. Шинэ үеийн холбооны боловсролын стандартыг дотоодын боловсролд нэвтрүүлсний дараа эдгээр материалууд бага сургуульд эрэлт хэрэгцээтэй болсон.
Оросын сургууль
UMC-ийн зарим хувилбаруудад дүн шинжилгээ хийцгээе. Уламжлалт хөтөлбөрөөр бага сургууль нь А. Плешаковын (Просвещение хэвлэлийн газар) найруулсан цогцолборыг ашигладаг.
Зохиогч өөрийнх нь системийг Орост зориулан боловсруулсан гэж онцолжээ. Энэхүү сургалтын хэрэглэгдэхүүний гол зорилго нь оюутнуудын ард түмний түүх, соёлын язгуурын танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэхэд оршино. Хөтөлбөр нь боловсролын үндсэн үйл ажиллагааны ур чадварыг бүрэн хөгжүүлэхэд оршино: бичих, тоолох, унших. Гагцхүү тэднийг байнга ахиулж, сайжруулж байж л хүүхдийн дунд боловсролын амжилтад найдаж болно.
В. Г. Горецкий, Л. А. Виноградова нарын сургалт нь харилцааны ур чадвар, бичиг үсгийг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг. Энэхүү EMC нь бага сургуулийн Холбооны улсын боловсролын стандартын орчин үеийн бүх шаардлагыг хангасан багц юм.
Явж байнаХүүхдэд уншиж, бичиж сургах, багш нь дуудлагын сонсголыг сайжруулах, бичих, уншихыг заах, хүрээлэн буй бодит байдлын талаархи сурагчдын санаа бодлыг нэмэгдүүлэх, тодорхой болгох зорилготой ажил хийдэг. Жишээлбэл, орос хэлний заах гарын авлага нь "Орос цагаан толгой" болон хоёр төрлийн бичгийн хэсгээс бүрдэнэ:
- Н. А. Федосова ба В. Г. Горецкий;
- В. А. Илюхинагийн "Гайхамшигт хуулбар".
Эдгээр гарын авлагын онцлог шинж чанаруудын хувьд бид зөвхөн уран бичлэг, бичиг үсэгт тайлагнасан бичих чадварыг хөгжүүлэх төдийгүй боловсролын янз бүрийн үе шат, янз бүрийн насны ангиллаар засч залруулах боломжтойг тэмдэглэж байна.
Математикийн цогцолбор
Бага сургуулийн насны хүүхдийн танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэх зорилгоор математикийн хичээлийн сургалтын хэрэглэгдэхүүнд өөрчлөлт оруулсан. Даалгаврын сэдвүүдийг эрс шинэчилж, геометрийн материалыг нэвтрүүлсэн. Нэмж дурдахад хүүхдүүдэд логик сэтгэлгээ, бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх боломжтой даалгаварууд гарч ирэв.
Үзэл баримтлалд дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах, харьцуулах, эсэргүүцэх, шинжилж буй баримтуудын ялгаа, ижил төстэй байдлыг хайхад чухал ач холбогдол өгдөг. Энэхүү иж бүрдэлд хоёр дахь үеийн стандартын шаардлагыг бүрэн хангасан шинэ үеийн сургалтын гарын авлага, номууд багтсан болно.
"Оросын сургууль" ЭМТ-ийн асуудлыг "Гэгээрэл" хэвлэлийн газар хариуцдаг. Энэ багцад Горецкий, Плешаков, Моро болон бусад зохиолчдын номууд багтсан болно:
- цагаан толгой;
- Орос;
- уран зохиолын уншлага;
- Англи;
- Герман;
- математик;
- ертөнц;
- компьютерийн шинжлэх ухаан;
- Оросын ард түмний оюун санааны болон ёс суртахууны соёлын үндэс;
- хөгжим;
- дүрслэх урлаг;
- биеийн тамир;
- технологи.
UMK "Перспектив" засварласан Л. Ф. Климанова
Энэхүү сургалт арга зүйн цогцолборыг 2006 оноос эхлэн үйлдвэрлэж байна. Үүнд дараах хичээлүүдийн сурах бичгүүд багтсан болно:
- Орос;
- бичиг үсгийн боловсрол;
- математик;
- технологи;
- ертөнц;
- уран зохиолын уншлага.
Энэхүү сургалтын хэрэглэгдэхүүн нь сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлалын салбарын орчин үеийн бүх ололт амжилтыг тусгасан үзэл баримтлалын үндсэн дээр бүтээгдсэн болно. Үүний зэрэгцээ Оросын сонгодог сургуулийн боловсролтой холбоо хадгалагдан үлджээ. EMC нь мэдлэгийн хүртээмжтэй байх, хөтөлбөрийн материалыг бүрэн эзэмшихийг баталгаажуулж, бага ангийн сурагчдын цогц хөгжилд хувь нэмэр оруулж, хүүхдийн насны онцлог, хэрэгцээ, сонирхлыг бүрэн харгалзан үздэг.
"Хэтийн төлөв" боловсрол, арга зүйн цогцолборт ёс суртахууны болон оюун санааны үнэт зүйлсийг төлөвшүүлэх, залуу үеийнхнийг Орос болон дэлхийн бусад орны соёл, түүхийн өвтэй танилцуулахад онцгой анхаарал хандуулдаг. Сурах бичигт хүүхдүүдэд бүлэг, хос, бие даан ажиллах, төслийн үйл ажиллагаа явуулах даалгавруудыг санал болгодог.
Хичээлээс гадуурх болон гадуурх үйл ажиллагаанд ашиглаж болох материалууд бас бий.
EMC нь эцэг эх, сурагчид, багш нарт тохиромжтой навигацийн системийг боловсруулсан.өгөгдсөн мэдээлэлтэй ажиллах, дараалсан үйлдлүүдийг зохион байгуулах, бие даан гэрийн даалгавраа төлөвлөх, өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө сайжруулах чадварыг бий болгоход туслах.
Бичиг үсгийн боловсрол нь оюун санааны, ёс суртахууны болон харилцаа-танин мэдэхүйн чиг баримжаатай. Хичээлийн гол зорилго нь бичих, унших, ярих чадварыг хөгжүүлэх явдал юм. Харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэхэд онцгой анхаарал хандуулдаг.
Дүгнэлт
Боловсролын шинэ тогтолцооны үр нөлөөг сайжруулахын тулд түүнийг хөгжүүлэгчид бага ангийн сурагчдын танин мэдэхүйн сонирхлын онцлогт нийцүүлэн материалыг сонгосон. Тийм ч учраас номонд маш олон зугаа цэнгэл, тоглоомын дасгалууд байдаг бөгөөд харилцааны болон ярианы янз бүрийн нөхцөл байдлыг харуулсан болно.
Бага ангид зориулан боловсруулсан шинэлэг сургалт, арга зүйн цогцолборууд нь нийгмийн өмнөө тавьсан зорилтыг биелүүлэхэд бүрэн хувь нэмэр оруулдаг.
Орос багш нар орчин үеийн техникийн хэрэгсэл, үзүүлэн таниулах хэрэглүүр, сурах бичгийн багц, даалгавар, дасгалын цуглуулгаар зэвсэглэн нийгэмшүүлэхэд асуудалгүй, эв найртай хөгжсөн хувь хүнийг төлөвшүүлэхийн тулд системтэй ажил хийдэг.
Холбооны шинэ үеийн стандартад нийцсэн сургалт, арга зүйн тусгай цогцолборуудыг боловсролын дунд, ахлах түвшинд судалж буй эрдэм шинжилгээний хичээл тус бүрээр боловсруулсан болно. Тэдний хөгжүүлэгчид сургуулийн сурагчдын насны онцлогийг харгалзан үзсэн төдийгүй шинжлэх ухааны шинэ ололт амжилтыг харгалзан үзсэн.
