Диплом бичих олон сонголт байхгүй: бид өөрсдөө бичдэг, бид найзаасаа авдаг, хэнээс худалдаж авахаа бид сонгодог. Сүүлийн хоёр сонголт бол зардлын эдийн засгийн маргаангүй жишээ юм. Ашиг гэхээсээ илүү зардал гаргадаг мэдлэг хэнд хэрэгтэй вэ?
Оюутан диплом худалдаж авахаар шийдсэн нь өөрөө өөрийгөө илтгэнэ. Ирээдүйн ажил олгогчийн хувьд энэ нь дохио байх болно: ийм мэргэжилтэнээс ямар ч ашиг тус гарахгүй. Хэрэгтэй мэдлэгийн оронд бүх зүйлийг бусдын зардлаар хийж, хараахан гараагүй байсан зардлыг бизнестээ татах хатуу дүрэм бий.
Эдийн засгийн хэсгийн сонгодог хувилбарууд
Хамгийн хялбар сонголт бол дипломын зохион байгуулалт, эдийн засгийн хэсэг юм. Жижиг үйлдвэр, үйлдвэрлэлийн газар байна. Нэг алсын удирдлагаар нэгдсэн CNC машинуудын конвейер эсвэл цех. Ажлын баг болон эцсийн бүтээгдэхүүн рүү хөтөлдөг дараалсан ажлуудын систем.
Дипломын ажилд ажлын зохион байгуулалтын бүхий л асуудлыг нэг бүрчлэн авч үзэж, зохих дүгнэлтийг гаргасан. Эдийн засаг руу шилжихдээ оюутан одоогийн үйлдвэрлэлийн хувилбарыг харьцуулж, дипломд тусгагдсан бүх үзүүлэлтүүдийн зохион байгуулалтын талыг оновчтой болгодог.
Ажлын зохион байгуулалтанд биш, харин тоног төхөөрөмжид онцгой анхаарал хандуулах үед илүү төвөгтэй сонголт. Энэ тохиолдолд дипломын техник, эдийн засгийн хэсэг нь техникийн шинж чанарын хүрээг тодорхойлдог бөгөөд тэдгээр дээр оюутан дипломын ажилд нотолсон саналынхаа эдийн засгийн бодит үр нөлөөг тодорхойлдог.
Асуулт гарах үед бодит сонголтууд
Дипломын ямар ч сэдвээр мэдлэгээ ашиглах бүрэн үндэслэл бий. Эдийн засгийн тал руугаа орсон бол мэдлэг, ур чадвар эзэмшсэн баримт бий гэсэн үг. Таныг хамгаалж болох заалтуудыг томъёолсон. Гүйцэтгэсэн ажлын үр дүнг бодит амьдрал дээр ашиглах нь өнөөгийн нийгэм, эдийн засгийн орчинд хэр ашигтай болохыг тайлбарлах л үлдлээ.
Робот бүтээх, вэб сайт хөгжүүлэх, судалгааны аргуудыг үндэслэлтэй болгох гэх мэт. Энд тодорхой байдлаар ашиг авчрах юм уу зардал хэмнэж болох зүйл бий. Гэхдээ энэ бүхэн эдийн засгийн шууд үр өгөөжийн хүрээнд биш юм.
Онолын хувьд философи, сэтгэл судлал, хэл шинжлэл, дизайн гэх мэт судалгаа нь эдийн засгийн хэсгийг хөгжүүлэх шууд хувилбаруудыг өгдөггүй.
Гэхдээ програмчлал, мэдээллийн технологи бий болсноор хүний үйл ажиллагааны бараг бүх салбар эдийн засгийн хувьд ирээдүйтэй болсон. Магадгүй дипломын сэдэв нь эдийн засгийг тооцоолох үндэслэл болохгүй. Гэхдээ диплом бичигдсэн бөгөөд энэ нь мэдээлэл боловсруулах мөчлөг явагдаж, үр дүн гарсан гэж үзэх үндэслэл болж байна.
Ашиглалтын албан ёсны үндэслэл
Эдгээр бүх зүйл байхгүйэдийн засаг, түүний хууль тогтоомж, онолын гүн үндэстэй шууд холбоотой. Дипломын эдийн засгийн хэсэг нь үйлдвэрлэл, маркетингийн бүтээгдэхүүнийг зохион байгуулахад санхүү, нягтлан бодох бүртгэлийн гүнзгий ойлголт, технологийн мэдлэг шаарддаггүй.
Эдийн засагч, санхүүчийн дипломын эдийн засгийн хэсэг бол тэдний талх, харин философич, программистын хувьд эдийн засаг нь тэдний асуудал юм.
Гүн ухаантны үйл ажиллагааны утга учир нь үг хэллэг, мэдээлэл бүтээх явдал юм бол яагаад энэ үйл явцыг нийгэмд хэрэгтэй зүйлд чиглүүлж болохгүй гэж, жишээ нь (санамсаргүй сонгосон) сэдвээр диплом:
- Нийгмийн гамшгийн эрин үеийн хувийн шинж чанар.
- Философийн гол асуултын онтологийн тал (юу нь анхдагч, юу нь хоёрдогч вэ - матер эсвэл ухамсар).
- Мэдээллийн технологи нь хүний өдөр тутмын амьдралыг өөрчлөх хэрэгсэл
Хамгаалалтын комиссын анхаарлыг татаад зогсохгүй оюутанд мэргэжлийн болон эдийн засгийн хөгжил дэвшилд нь ахих боломжийг олгох гайхалтай эдийн засагт амархан тохирно.
Инженерийн зэрэг авах нь хамаагүй хялбар. Бараг ямар ч техникийн мэргэжилтэн тоног төхөөрөмж, процесс, робот, вэбсайт болон бусад бодит объектуудыг бүтээж сурдаг. Объект бүр ашигтай шинж чанартай байдаг - энэ бол аксиом юм, учир нь дипломыг эдийн засгийн хэсгээс өмнө бичиж, хамгаалах заалтуудыг боловсруулсан болно. Энэ нь ирээдүйн инженерийн бүтээсэн шинэ мэдлэгийн хамаарал, шинэлэг байдал, хүртээмжтэй байдал нотлогдсон гэсэн үг.
Програмчлал ньхүний оюун санааны толь энд эдийн засаг үргэлж ил байдаг. Энэхүү нотлох баримтыг чанарын хувьд харуулах нь технологийн асуудал бөгөөд ингэснээр диплом хамгаалах комисс үүнийг харж болно.
Шаардлагатай байх бодит үндэслэл
Мөнгөний төлөө диплом бичихийг санал болгож буй сайтууд орчин үеийн инфляцитай адил тоо хэмжээгээр өсөж байгаа нь маргаангүй орчин үеийн боловсролын байгууллагуудын бэлтгэсэн мэдлэг буурч, бүх мэргэжлээр орчин үеийн, өндөр чанартай мэдлэгийн хэрэгцээ нэмэгдэж байна.
Диплом бол дээд боловсролын байгууллага төгсөхөд тавигдах урьдчилсан нөхцөл бөгөөд үүнийг оюутан өөрөө бичсэн байх ёстой. Дипломын гол хэсэг нь хамаарал, шинэлэг байдал, хувь хүний хувь нэмэр юм.
Зохиогчийн санал болгож буй үйл явц, үзэгдэл, объектын ялгаа нуугдаж байгаа нь шинэлэг зүйл юм. Тэдгээрийг зүгээр л одоогийн байгаа байдал, санал болгож буй хувилбараар нь жагсаан бичснээр асуудлыг судалж, судалгаа хийсний дараа та харьцуулалт хийж, дипломын эдийн засгийн хэсгийг хэрхэн тооцох вэ гэсэн асуултад үнэн зөв хариулт авах боломжтой.
Эдийн засгийн үзүүлэлтүүд
Аж ахуйн нэгжүүд болон бизнесүүд олон хувилбараар байдаг. Худалдаа, худалдааны боловсрол, эмнэлгийн байгууллагууд ажилладаг. Амралтын төв, аялал жуулчлалын агентлагууд. Эдгээр бүх хэрэгжилт нь ашигласан параметрүүд болон тэдгээрийн хэрэглээнд ихээхэн ялгаатай байдаг. Сонголтуудын хүрээ нь тийм ч том биш бөгөөд хурдацтай өсөж байна.
Диплом нь эдийн засгийн ухааныг бүрэн утгаар нь хөгжүүлэх шаардлагагүй. Үндсэн схемийг тоймлоход хангалттай бөгөөдДипломын ажлын үр дүн нь түүний ашиг тустай, бодит эдийн засгийн үр ашигтай болохыг яг хэрхэн харуулж байгааг харуулна.
Шууд утгаараа ашиг хэрхэн бүрддэг, зардал хэрхэн буурдаг, ажил дуусгахад цаг хэрхэн хэмнэгддэг зэргийг харуулах хэрэгтэй.
Эдийн засгийн үр нөлөө нь аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааны үнэмлэхүй үзүүлэлт боловч ховор диплом нь бүхэл бүтэн аж ахуйн нэгжид зориулагдсан байдаг. Ихэнхдээ загвар нь илүү даруухан бөгөөд энгийн байдаг.
Жишээ нь, инженерийн зэрэг олгох эдийн засгийн хэсэг, ерөнхий төлөвлөгөөний жишээ: "үйлдвэрлэлд робот ашиглах". Энд эдийн засаг нь зөвхөн үйлдвэрлэлийн үр ашгийг цэвэр нэмэгдүүлэхэд тулгуурлахгүй:
- робот илүү хурдан, илүү найдвартай, илүү нарийвчлалтай ажилладаг;
- өвчний чөлөө төлөх шаардлагагүй;
- хоолны зардалгүй;
- багийн дотор нийгмийн зөрчил байхгүй;
- цалингийн зардал байхгүй.
Роботыг ашиглах үед үнэтэй мөчүүд гарч ирнэ:
- роботын өндөр өртөг;
- тогтмол цахилгааны зардал;
- засвар үйлчилгээ шаардлагатай;
- хэрэглээний болон сэлбэг хэрэгслийн өртөг.
Робот ашиглахтай холбоотой тодорхой дипломын төсөл болгонд эдийн засгийг маш тодорхой эерэг болон сөрөг цэгүүд дээр үндэслэн байгуулна. Нарийвчилсан жагсаалт нь зардал ба орлогын зүйлийн хоорондын зөрүүг тооцоолох боломжийг танд олгоно. Энэхүү цаг хугацааны зөрүүний динамик нь дипломын ажлын эдийн засгийн үр ашгийн талаарх ойлголтыг өгөх болно.
Роботын хэрэглээг эдийн засгийн үүднээс шинжлэх жишээ нь эдийн засгийнерөнхийдөө эдийн засгийн онолын хийсвэр үзүүлэлт биш харин төгсөлтийн тодорхой төслийн үзүүлэлтүүд.
Процессын автоматжуулалтын эдийн засаг
Сонгодог инженерийн ажлууд нь гар машин, механизмын салбараас CNC машинуудын талбарт удаан шилжиж ирсэн. Энэ тохиолдолд инженерийн зэрэгтэй байх эдийн засгийн хэсэг ("хөдөлгүүрийн удирдлагын алгоритм" сэдвийн жишээ) зохиогчийн хувьд ихээхэн бэрхшээл учруулна.
Хөдөлгүүрийн удирдлагын асуудал нь ихэвчлэн хурдатгал ба удаашралын инерци юм. Найдвартай алгоритм бүрдүүлэх даалгаврууд нь гадна талаасаа энгийн боловч роботын гарны ажил нь тэдгээрийн чанараас хамаардаг: металл огтлох хурд, даавууг огтлох чанар, лазерын материал дээр зарцуулсан хугацаа, өөрөөр хэлбэл яг хөдөлгүүр болон боловсруулсан алгоритмыг ашигладаг төхөөрөмжийн үйлдвэрлэлийн даалгаврын гүйцэтгэл.
Эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийг тодорхойлж, дипломын ажлын өндөр чанартай эдийн засгийн хэсгийг бүрдүүлэхийн тулд бид "алгоритмын чанар"-ыг бодит зардлын үзүүлэлтүүдэд шилжүүлэх шаардлагатай болно.
Жишээ нь, диплом, ашигласан хөдөлгүүрийн хүчин чадал буурах эсвэл өөр хөдөлгүүрийн загвараар баталгаажсан эсрэг жингийн үнэ. Ажлын шугам руу гарах гарцыг өөрчлөх, цахилгаан эрчим хүчний өртөг, импульсийн хүчийг ашиглах, нэмэлт дохио үүсгэгчийн хэрэгцээг бууруулах / нэмэгдүүлэх.
Тиймээс дипломын ажлын шинжлэх ухаан, практик үр дүнг эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийн жагсаалт болгон хөрвүүлэн, дипломын ажлын эдийн засгийн үр ашгийн үндэслэлийг санал болгож болно.төсөл.
Техникийн системийн онцлог
Шинэ бүтээгдэхүүн боловсруулах, үйл явцыг оновчтой болгох, ажил гүйцэтгэх, асуудал шийдвэрлэх шаардлагагүй олон техникийн болон инженерийн мэргэжил байдаг.
Өөрийнхөө амьдралаар "амьдардаг" системүүд байдаг бөгөөд үүнийг өөрчлөх, бүтээх, оновчтой болгох боломжгүй: дотоод шаталтат хөдөлгүүр, тоормосны систем, жолоодлого. Хэн ч үйлчилгээний газар очиж болно, гэхдээ үүнийг хэдэн удаа дахин хийх шаардлагатай вэ?
Үйлчилгээний станцын хөдөлмөрийн шинжлэх ухааны зохион байгуулалт нь автомеханикийн дипломын эдийн засгийн бодит хэсэг юм. "Өвчин" -ийг оношлох, эмчлэх - анагаах ухаан шиг. Даалгавар нь энгийн: үйлчлүүлэгчийг задлах боломжгүй, түүнийг хоёр дахь удаагаа ирэхгүй, эмчилгээний хурд, чанарт "сэтгэл хангалуун" байлгахын тулд түүнийг эмчлэх шаардлагатай.
Техникийн системийн чиглэлээр дипломын эдийн засгийн хэсэг нь сонгодог арга барилаас арай илүү төвөгтэй байдаг. Хамгийн гол нь дотоод шаталтат хөдөлгүүрийг задлах боломжгүй юм. Тэр ажиллах ёстой. Систем нь бүхэл бүтэн байх үед асуудлыг тодорхойлох шаардлагатай. Задаргаа бол асуудал биш, гэхдээ энэ нь цаг хугацаа, мөнгө, муу эдийн засаг юм.
Үндсэн хэсэг нь системийн оношилгооны бүх хувилбар, аргуудыг нухацтай судалж, хэрхэн яаж оношлох талаар үндэслэлтэй шийдвэр гаргахад дипломын эдийн засгийн үр дүнтэй хэсэг болох үнэн зөв, хурдан оношлогоо, цэгийн эмчилгээ хийх баталгаа юм. зөв онош тавих.
Философи ба програмчлал
Философийн сэдвээр (дээрээс харна уу) дипломын эдийн засгийн хэсэгтаны гарын алган дээр хэвтэж байна. Олон нийтийн ухамсар гүн ухаанаас бүх шинжлэх ухааны хатан хаан, ертөнцийн амьдралаас маш "хол" шинжлэх ухааныг харж дассан. Гэвч мэдээллийн технологийн хөгжил нь танд дэндүү танил болсон зүйлсийг өөрөөр харах боломжийг олгож байна.
Програмистын дипломын эдийн засгийн хэсэг нь мэдлэгийн хувьд шийдэгдэхгүй асуудлын нэг жишээ юм. Үнэхээр мэдлэгийг хэрхэн програмчлах вэ? Өнгөрсөн зууны 80-аад оноос хойш шилдэг программистууд хиймэл оюун ухааны олон хэлийг бүтээсэн боловч Чарльз Бэббижийн нэр алдаршсан эрин үед үлдсэн (17-р зуун, одоо бол 21-р зуун).
Энэ хооронд философийн гол асуулт бол юуг анхдагч, юуг хоёрдогч байдлаар эдийн засагт амархан шилжүүлэх вэ гэсэн асуулт юм. Энэ талаар бодит ажиглалт, бодит мэдээлэл бий.
Oracle-ийн нэрийг мэддэггүй хүмүүс цөөхөн байгаа ч тэргүүлэгчийг орхиод орчин үеийн өндөр үзүүлэлттэй мэдээллийн сангийн бусад хөгжүүлэгчид олон арван жилийн турш мэдлэг бүтээж, туршлага хуримтлуулж ирсэн бөгөөд үүний үр дүнд өнөөдөр хүмүүс Шаардлагатай функцийг хэрэгжүүлсэн төрөл бүрийн функциональ олон зуун бүтээгдэхүүнээр дамжуулан мэдээлэлтэй ажиллах бүх таашаалыг ашиглаарай.
Цэцэрлэгийн хоёр хүүхэд мэдээллийн технологийн тэргүүлэгчийн хэдэн зуун программ хангамж ашиглахгүйгээр хоорондоо төгс холбогдож, мэдээллийн бүхий л асуудлыг шийдэж чадна гэдгийг мэдэхгүй хүн цөөхөн биз дээ.
Идэвхтэй мэдлэгийн санаа өнгөрсөн зууны 90-ээд онд гарч ирсэн бөгөөд энэ нь шинэ зүйл биш боловч өнөөг хүртэл хэрэгжээгүй.өнөөг хүртэл. 1980-аад оноос өнөөг хүртэл МТ-ийн удирдагчид материал, тоног төхөөрөмж, цалин хөлсөнд хэр их мөнгө зарцуулсныг тооцвол энэ бүх хугацаанд алдагдсан эдийн засгийн үр нөлөө нь тодорхой болно.
