Боловсролын байгууллагууд нь "Боловсролын тухай" Холбооны хуульд заасны дагуу боловсролын үйл явцыг явуулдаг байгууллага юм. Тэд нэг юм уу олон өөр чиглэлийг хэрэгжүүлдэг.
Боловсролын байгууллага нь сурагчдыг (оюутан) хүмүүжүүлэх, сургах, хөгжүүлэх чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг хуулийн этгээд юм. Амьдралдаа хүн сэтгэл зүй, оюун ухаан, бие бялдрын хөгжлийн хэд хэдэн үе шатыг туулдаг. Ардын боловсролын тусламжтайгаар жижиг хүн бүх түвшнийг даван туулдаг.
Хөгжлийн үе шат
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд (СӨБ) бага насны хүүхдийг угтан авч байна. Дараа нь бага сургууль ирдэг бөгөөд хүүхэд өөрийн зан чанарын өвөрмөц байдлыг ухамсарладаг. Түүний хөгжлийн гурав дахь шат бол ерөнхий суурь боловсрол (гимнази, лицей) юм. Дараа нь хүүхэд дунд болон дээд боловсрол эзэмшсэний дарааЭнэ нь төгсөлтийн дараах сургалт гэсэн үг.
Нэмэлт хэлбэрийн боловсролын байгууллагууд: хүүхдийн урлагийн ордон, урлагийн сургууль, спортын клуб, бүжгийн студи зэрэг нь хүүхдийн нэмэлт хөгжилд чиглэгддэг. Тэдэнд хүүхдүүд хичээл дууссаны дараа суралцдаг. Мөн засан хүмүүжүүлэх боловсролын байгууллагууд, кадет корпусуудад сургалт явуулдаг.
Боловсрол бол боловсролын үйл ажиллагаанаас гадна хүүхэд нэг бүрийн хүмүүжил, хөгжлийг агуулсан боловсролын тогтолцооны хамгийн чухал элемент юм.
Сургуулийн өмнөх насны
Энэ төрлийн улсын боловсролын байгууллага нь үйл ажиллагааны чиглэлээс хамааран хэд хэдэн төрөлд хуваагддаг. Өсвөр үеийнхний хөгжлийн нэг буюу хэд хэдэн чиглэлийг тэргүүлэх чиглэл болгон тодорхойлсон ерөнхий хөгжиж буй цэцэрлэг. Жишээлбэл, цэцэрлэг нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн бие бялдар, урлаг, гоо зүй, оюун ухааныг хөгжүүлэх чиглэлээр дагнадаг.
Хүүхдийн сэтгэхүй, бие бялдрын хөгжлийн хазайлтыг засч залруулахад гол анхаарлаа хандуулдаг нөхөн төлбөртэй цэцэрлэгүүд бас байдаг.
Эрүүл мэндийг сайжруулах, хяналтын цэцэрлэг нь урьдчилан сэргийлэх, эрүүл ахуй, эрүүл ахуйг сайжруулах үйл ажиллагаа явуулах зориулалттай.
Хосолсон хэлбэрийн боловсролын байгууллагын боловсролын хөтөлбөр нь амралт, нөхөн олговор, ерөнхий хөгжлийн бүлгүүдийг хослуулах боломжийг олгодог.
Хүүхэд хөгжлийн төвүүд нь сэтгэцийн болонDU-ийн сурагчдын бие бялдрын хөгжил, нөхөн сэргээх, засч залруулах.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын даалгавар
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд зориулсан төрийн боловсролын байгууллага нь дараахь зорилтуудыг шийдвэрлэхэд чиглэгддэг:
- сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн бие бялдар, сэтгэцийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэх;
- хүүхдийн хувь хүний, оюуны хөгжил;
- сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хэвийн хөгжлийн хазайлтыг илрүүлэх үед залруулга хийх;
- залуу үеийнхний дунд түгээмэл үнэт зүйлсийг төлөвшүүлэх.
ТМБ нь харилцах данс, дүрэм, тамга, албан бланктай. Боловсролын байгууллагын боловсролын хөтөлбөр нь ОХУ-д сургуулийн өмнөх боловсролд зориулан боловсруулсан Холбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагад нийцсэн байх ёстой.
Хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага нь ОХУ-д хоёр сараас долоон нас хүртэлх хүүхдийг хүмүүжүүлэх, сургах, асрах, нөхөн сэргээх, асрах зэрэгт хувь нэмрээ оруулдаг сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан төрөл бүрийн ерөнхий боловсролын хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлдэг боловсролын байгууллага юм. нас.
Хувийн сургуулийн өмнөх боловсрол
Одоогийн байдлаар улсын хэмжээнд хувийн (төрийн бус) цэцэрлэгүүд олширч байна. Ийм үйл ажиллагаа явуулах зөвшөөрөл авахын тулд төрийн эрх бүхий байгууллагад багц баримт бичгийг өгөх шаардлагатай. Ухаараххувийн цэцэрлэгт сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа нь зөвхөн төрийн дипломтой мэргэжлийн сурган хүмүүжүүлэгч байж болно. Тэд улсын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын хамт олны үйл ажиллагаатай төстэй хөтөлбөр боловсруулахаар ажилладаг.
Үндэсний боловсролын онцлог
Хотын боловсролын байгууллагуудыг хэд хэдэн төрөлд хуваадаг. Эдгээрийн дотор биеийн тамирын заал, кадет корпус, ээлжийн (орой) сургууль, боловсролын хөдөлмөрийн колони байдаг. Үүнд мөн үндсэн ерөнхий боловсрол, бага сургууль багтана.
Бага сургуулийн насны хүүхдэд зориулсан төсвийн боловсролын байгууллага нь сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн боловсрол, хөгжил, хүмүүжлийн залгамж чанарыг хангадаг.
Багш нь сурагчдын харилцааны, бүтээлч, оюуны чадварыг хөгжүүлэх оновчтой нөхцлийг бүрдүүлж, төрөлх хэл, соёлдоо эерэг хандлагыг төлөвшүүлдэг.
Бага ангийн сургалтын үйл явцын зохион байгуулалт нь хуанли (жилийн), хичээлийн төлөвлөгөө, түүнчлэн хичээлийн хуваариар тодорхойлогддог.
Үзсэн тоо
Төрийн үндсэн байгууллагуудын дунд:
- бага боловсролын сургууль;
- боловсролын үндсэн байгууллагууд;
- ахлах сургуулиуд;
- том сургуулиуд;
- биеийн тамирын заал (хүмүүнлэгийн, шинжлэх ухааны төрөл бүрийн чиглэлээр нарийвчилсан судалгаа хийх);
- лицейүүд өөр өөрпрофайл.
Хувийн сургуулиуд
Оюутан бүрийн бие даасан боловсролын чиглэлийг бий болгох зорилготой үнэ төлбөргүй лицей, гимназиудаас гадна одоо тус улсад хувийн (арилжааны) боловсролын байгууллагууд бий болж байна.
Тийм сургуулийн сурагчид улсын (үнэгүй) боловсролын байгууллагын оюутнуудтай адил төгсөлтийн шалгалтыг өгдөг. Зөвхөн эцсийн аттестатчилал болон улсын нэгдсэн шалгалтыг амжилттай өгсөн тохиолдолд хувийн хэвшлийн байгууллагын оюутнууд төрийн хүлээн зөвшөөрөгдсөн гэрчилгээ авч, дунд болон дээд боловсролын байгууллагад элсэх эрхтэй.
Тусгай дунд боловсрол
Мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагад үндсэн чиглэл, чиглэлээс хамааран бүрэн бус, бүрэн дунд боловсролын үндсэн дээр хүлээн авдаг. ОХУ-ын Боловсролын яамнаас тогтоосон оюутнуудыг элсүүлэх тодорхой журам байдаг. Мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллага нь боловсролын энэ шатанд стандартын шаардлагад нийцсэн боловсролын хөтөлбөрийг үндэслэн үйл ажиллагаагаа явуулдаг.
Дээд боловсрол
Хорин нэгдүгээр зууны эхэн үед Орос улсад төрийн бус (төлбөртэй) дээд түвшний олон тооны боловсролын байгууллагууд бий болж эхлэв. Энэ төрлийн боловсролын гол сул талуудын дунд дээд боловсрол эзэмшсэнийг баталгаажуулсан төрийн баримт бичиг байхгүй байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй.
Улсын магадлан итгэмжлэлгүй, арилжааны дээд боловсролын байгууллагуудболовсрол нь боловсролын үйл ажиллагаа явуулах, оюутан хүлээн авах, сургах, төгсөх эрхгүй.
Хамгийн дээд түвшний арилжааны боловсролын байгууллагуудын төгсөгчид мэдлэгийн чанар муутай, хөдөлмөрийн зах зээлд эрэлт хэрэгцээгүй байсан тул Оросын эдгээр их, дээд сургууль, академиудын ихэнх нь 2014 оны 10 сарын 22-ны өдрийн тогтоолоор хаагдсан. ОХУ-ын Боловсролын яам.
Дүгнэлт
Одоогийн байдлаар ОХУ-д янз бүрийн түвшний хувийн (төлбөртэй) болон төрийн (үнэгүй) боловсролын байгууллагууд үйл ажиллагаагаа явуулж байна. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын санхүүжилт хангалтгүй байгаагаас хувийн хэвшлийн цэцэрлэгүүд бий болсон. Мэдээжийн хэрэг, тэдгээрийг зохион байгуулахдаа бизнес эрхлэгчид манай улсын жижиг иргэдийн үндсэн хуулиар олгогдсон бүх эрхийг сахих, ялангуяа боловсрол эзэмших, хөгжих үүрэгтэй. Мөн төрөөс цэцэрлэгээс эхлээд дээд мэргэжлийн боловсрол хүртэлх бүх шатны төлбөртэй (төрийн бус) байгууллагуудад хэрэгжиж буй хөтөлбөрүүдийг сайтар хянаж байдаг. "Боловсролын тухай" хуулийг зөрчсөн тохиолдолд төрийн бус боловсролын байгууллагыг хаах эрхтэй.
