Эссений янз бүрийн сэдвийг сонгохдоо зөвхөн түүний төрлийг анхаарч үзэх нь зүйтэй. Энэ асуудлын гол туслах нь гол сэдэв эсвэл бодол юм. Үүн дээр текстийн бүтэц, эссэ бичих хэв маягийг сонгодог. Гэхдээ гол санаа нь юун дээр үндэслэсэн бэ? Түлхүүр үгс нь бүх суурийн үндэс суурь болдог. Энэ нь юу болохыг хүүхдүүдэд ойлгуулах нь маш чухал юм.
Түлхүүр үг гэж юу вэ
Энэ бол бүхэл бүтэн текстийн гол үндэс юм. Энэ онол нь иймэрхүү сонсогдож байна. Бодит байдал дээр орос хэлний түлхүүр үг гэж юу болохыг нэг өгүүлбэрээр тайлбарлах нь бүтэхгүй. Ихэнхдээ бодлоо үнэн зөв илэрхийлэхийн тулд түлхүүр үг гэж нэрлэгддэг хэд хэдэн түлхүүр үгсийг ашиглах шаардлагатай байдаг. Гарчиг нь эдгээр үгс нь эссений гол утгыг тодорхойлоход туслах зорилготой гэдгийг харуулж байна. Тэдгээрийг аливаа текстийн үндэс болгон ашигладаг.
Лавлах үгсийн өөр нэг чухал үүрэг бол тодорхой бодол санаа, өгүүлбэрийн ач холбогдлын дарааллыг тодорхойлох явдал юм. Тэдгээрийн тусламжтайгаар та эссэ бичихдээ юун түрүүнд юуг анхаарах хэрэгтэйг ойлгож чадна.
Ямар дэмжлэг болохыг ойлгооройүгс, хэллэгийн тодорхойлолт нь туслах болно, үүнгүйгээр текстийг орхих боломжгүй юм. Хэрэв та тэдгээрийг найрлагаас нь хасвал утга нь бас алга болно. Дэмжих үггүй бичвэр бол асуудлын голыг ойлгохгүйгээр сэдвийн эргэн тойронд тэнүүчилж байна. Эссэээс дүрсэлсэн, оруулсан, тодруулсан бүх үгсийг хасвал зөвхөн туслах үгс үлдэнэ.
Хүүхдэд сэдвийг энгийн үгээр тайлбарлах
Оюутан бага байх тусмаа түүнд сэдвийг танилцуулахад хялбар байдаг. Асуудал нь олон насанд хүрэгчид өөрсдөө ямар түлхүүр үгс, тэдгээрийг текстээс хэрхэн олохыг бүрэн ойлгодоггүй явдал юм. Энэ хувилбарт удахгүй болох тайлбар нь бүр ч илүү хүнд даалгавар байх шиг байна. Та сэдвийг оюутантай хамт хоёр үндсэн үе шаттайгаар шинжлэх боломжтой:
- Хүүхдийг текстээс үндсэн сэдвийг хэлж чадах үгийг олоход нь урамшуулах шаардлагатай. Энэ үе шатанд олон хэллэг хэрэггүй. Хүүхэд уншсан зүйлээ нэг үгээр хэлээрэй. Сурагчийг илүү сонирхолтой болгохын тулд та түүнд шидэт түлхүүр хайх ажиллагаа явагдаж байгааг тайлбарлаж болно. Олдвол оюутан эссэгээ хялбархан эхлүүлэх, үндсэн сэдвийг ойлгох, юу бичих, ямар нотлох баримт, тайлбар өгөх зэргийг харах боломжтой болно.
- Дараагийн ажил бол хүүхэдтэй хамт нэмэлт түлхүүр олох явдал юм. Эдгээр үгс нь текстийн тухай өгүүлэхээс гадна эссэ бичих дарааллыг ойлгоход тусална. Үзүүлэн үзүүлэхийн тулд та оюутанд хоёр асуудлыг шийдэхийг санал болгож болно: нэг богино эссэ зааваргүйгээр бичих, хоёр дахь нь туслах түлхүүр үгсээр бичих. Хүүхдийн анхаарлыг татах нь чухал юмЭдгээр нь хязгаарлалт биш харин үгсийн туслахууд юм. Том сэдэв бүрт нэг том багц дахь хайрцгийн хайрцаг гэх мэт хэд хэдэн жижиг зүйлүүд байдаг гэдгийг оюутанд тайлбарлах шаардлагатай. Шидэт түлхүүрүүдийг ашиглан бичсэн эссэ нь бодлын зөв дараалалтай байх болно. Энэ бол үнэлгээний гол шалгууруудын нэг юм.
Оюутан түлхүүр үгээр дасгал хийхдээ утгын давталтаас зайлсхийж, уян хатан найруулга үүсгэх аргуудыг ойлгож эхэлдэг. Энэ асуудалд бодит жишээнүүдээс илүү сайн зүйл байхгүй. Зөвхөн практик дээр хүүхэд тухайн сэдвийг бүрэн мэдрэх боломжтой болно.
Бэлэн түлхүүр үг хайх алгоритм
Энэ сэдвийг ойлгохын тулд хүүхдэд нэг онол хангалтгүй байх болно. Тэр илүү олон бодит бичвэр сурах тусам ирээдүйд түлхүүрүүдийг олоход хялбар байх болно.
Хүүхэдтэй ийм ажил хийхийн тулд та туршлагатай багш нарын туршсан бэлэн үйлдлийн дарааллыг ашиглаж болно:
- Сонгосон текст эсвэл түүний хэсгийг сайтар уншина уу. Эссений ишлэлийг сонгохдоо чухал нөхцөл бол бодлын бүрэн байдал юм. Үгүй бол хүүхэд эргэлзэж болзошгүй.
- Чи сая юуны тухай уншсан бэ гэсэн том асуулт асуух цаг болжээ. Энэ асуултад нэг үгээр хариулснаар сурагч текстийн сэдвийг агуулсан гол шидэт түлхүүрийг олох болно. Олдсон зүйл дээр үндэслэн гол санаагаа шийдэх хэрэгтэй. Зохиогчийн хэлэхийг хүссэн зүйлийг сурагчид ойлгуул.
- Та догол мөр бүрээс нэг буюу хэд хэдэн нэмэлт товчлуур сонгох шаардлагатай. Энэ алхам нь туслах болноҮндсэн текстийг бүрдүүлэх бичил сэдвүүдийг тодорхойлно.
- Дараагийн алхам бол олдсон бүх түлхүүр үгсийг тодорхой дарааллаар хуваарилах явдал юм. Гинж нь текстийг зохиохдоо төөрөлдөхгүй байх боломжийг танд олгоно.
- Бүтээлч тайз. Хүүхдийг гинжин хэлхээнд байгаа үг бүрийн талаар юу хэлж чадах талаар бодоход түлхэц өгөх шаардлагатай. Түүнд жишээ, нотлох баримт өгч, үйл явдал, үйл ажиллагааны тайлбарыг оруулаарай. Үр дүнг бичиж болно.
- Сүүлийн, гэхдээ чухал биш алхам. Суралцагчийг гол түлхүүр үг ашиглан эссэ дуусгахыг хүс.
Хэргийг тодорхойлох лавлах үгс
Орос хэлэнд түлхүүр үгсийн талаар нэг гажиг байдаг: зөвхөн текстийн үндсэн хэллэгүүдийг ингэж нэрлэдэггүй. Хоёрдахь сонголт нь тохиолдлыг арилгахад туслах учир эндүүрэхгүй байх нь чухал.
Хэрвээ стресс сүүлийн үе дээр байхгүй бол асуулт гарч ирж магадгүй юм. Дэмжих үгс нь бүх төгсгөлийг цээжээр цээжлэхээс зайлсхийхэд тусална. Асуултыг шийдвэрлэхийн тулд маргаантай үгтэй ижил хасах үгтэй, гэхдээ сүүлийн үеийн онцолсон үгтэй үгийг олох шаардлагатай. Төгсгөлтэй тодорхойлолтын дараа асуудалтай үгэнд ижил даалгавар тавигдана.
Жишээ нь, маргаантай "төмөр" гэсэн үгийг өгөгдсөн бөгөөд энэ нь өгөгдсөн тохиолдолд заавал байх ёстой. Асуудлыг шийдэхийн тулд та үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг ашиглаж болно:
- Үгийг зохих хүйс, бууралтад хамааруулж, анхны хэлбэрт оруулах шаардлагатай. Энэ тохиолдолд: саармаг хүйс, 2 дахь бууралт.
- Хэргийн тодорхойлолт нь огноо юм.
- Сонголтлавлах үг 2 хасах харгалзах хүйс. "Тосгон" нь датив тохиолдолд - "тосгон". Асуудалтай үгийг орлуулахад бид “төмөр” авдаг.
Дүгнэлт
Хүүхдэд бүх асуултыг тайлбарлахад амар байдаггүй. Гэсэн хэдий ч бага зэрэг хичээл зүтгэл, төсөөлөлтэй бол оюутны амжилтад баярлах боломжтой.
Залуу хүний сэтгэлийг сонирхоход хэцүү байдаг, учир нь энэ насанд сурахаас илүү тоглох хүсэл илүү байдаг. Сургалтын үйл явцыг тоглоом болгон хувиргаснаар та хүүхдийн байршил, түүний анхаарлыг татах боломжтой болно. Хичээл нь хүүхдэд сонирхолтой байвал тэр түлхүүр үгс нь текстийн гол түлхүүр гэдгийг хурдан ойлгох болно.
