Бүх хүмүүс амьдралдаа ядаж нэг удаа ярианы алдаа гаргадаг. Ялангуяа баялаг, олон янз байдаг орос хэлний тухай ярихад жишээ нь мянгаараа тоологдох болно. Гэхдээ та чадварлаг ярих хэрэгтэй тул яриагаа хөгжүүлэхэд оролцох нь дээр. Өөрийгөө хөгжүүлэхийн тулд ярианы ямар төрлийн алдаа байдаг, тэдгээрийг ашиглахгүйн тулд юу хийх хэрэгтэйг мэдэх нь зүйтэй.
Яриа ба түүний онцлог
Яриа бол шууд хүлээн авах боломжгүй хийсвэр ангилал юм. Мөн хүний соёл, сэтгэлгээ, мэдээжийн хэрэг оюун ухааны чухал үзүүлэлт юм. Ярилцсанаар та олон зүйлийг сурч, нийгэм, байгальтай холбоотой ээдрээтэй байдлыг ойлгож, хүлээн авсан мэдээллээ харилцааны хэлбэрээр дамжуулах боломжтой. Гэхдээ хүн бүр алдаа гаргадаг - яриа, бичгийн аль алинд нь. Орос хэлний мэдлэгийн хувьд төгс төгөлдөрт хүрэхийн тулд хэв маягаас эхлээд ярианы бүх алдааг олж мэдэх шаардлагатай. Тэгээд эхлэхБи үзэл баримтлалын сэдвийг хөндөхийг хүсч байна. Орос хэл дээрх ярианы алдаа юу вэ? Энэ нь одоо байгаа хэлний хэм хэмжээнээс хазайсан явдал юм. Та тэдний талаар мэдэхгүйгээр тайван амьдарч чадна, гэхдээ ийм хүн бусадтай харилцах нь хэр үр дүнтэй байх вэ гэдэг асуулт юм. Түүнийг буруугаар ойлгосон байж магадгүй.
Дуудлага
Орос хэлэнд байдаг ярианы алдааны төрлүүдийг товч дурдах нь зүйтэй. Тиймээс эдгээр нь дуудлага, лексик, фразеологи, стилистик, зөв бичих, морфологи, цэг таслал, эцэст нь синтаксик юм. Эдгээрийн эхнийх нь орфоэпи зөрчсөний улмаас гарсан алдаанууд юм. Орос хэл дээрх хамгийн түгээмэл ярианы алдаа. Хэрэв хүн "бараг" гэхийн оронд "пошти" гэдэг үгийг хэлээд, стрессийг төөрөлдүүлж ("архи" - "архи"), "мянгыг" "мянга" болгон бууруулж байвал энэ нь төрөлх хэлээр ярьдаг хүний хувьд ичгүүртэй ийм толбыг зөвшөөрдөг гэсэн үг юм.
Lexicology
Ярианы алдааны төрлүүдийн талаар ярихад лексик алдааг дурдахаас өөр аргагүй. Тэд бас нэлээд түгээмэл байдаг. Эдгээрт ер бусын утгаар хэллэг эсвэл үгсийг ашигласны улмаас үүссэн толбо орно. Тиймээс үгийн морфемик хэлбэр, мөн утгын зөвшилцлийн дүрмийг гажуудуулж байна. Дашрамд хэлэхэд лексикологид ярианы алдааны ангилал байдаг. Гурван төрөл байдаг. Эхнийх нь утгын хувьд ойролцоо үгсийг холих явдал юм. Зарим нь "Би явган зогсох болно" гэж өөрийгөө илэрхийлж чаддаг. Хоёр дахь төрөл ньавианы хувьд ойролцоо үгсийн холимог. Энэ нь ихэвчлэн тохиолддог: дан - энгийн, кларнет - корнет, урсдаг шат - экскаватор гэх мэт. Эцэст нь хэлэхэд, гурав дахь төрлийн алдаа бол дуу авиа, утгын хувьд ойролцоо үгсийн төөрөгдөл юм. Ихэнхдээ тэд хаягийг хүлээн авагчтай, оюутныг дипломатчтай андуурдаг. "Зохиогчийн" алдааны талаар хэлэхгүй байх боломжгүй юм. Бүр нарийн яривал байхгүй үг бичих тухай. Жишээ нь: “Гүрж”, “мотор”, “баатарлаг” гэх мэт.
Утгын тохироо
Өгүүлбэрт тохиромжгүй үг оруулах замаар утга санааг нь зөрчих нь ярианы алдаа мөн. Жишээ нь өдөр тутмын амьдралаас авч болно: "Би энэ шарсан талхыг өргөж байна." Та үүнийг хэлж чадахгүй, учир нь "босгох" гэдэг нь ямар нэг зүйлийг хөдөлгөх гэсэн үг юм. Шарсан талх бол хүндэтгэлтэй үгс юм. Тэднийг дээш өргөх арга байхгүй. Тиймээс, энэ тохиолдолд "шарсан талх" -ыг "шил" гэсэн үгээр солих эсвэл "өсгөх" гэсэн үгийн оронд "би дуудаж байна" гэж хэлэх нь дээр. Аль ч тохиолдолд энэ нь чадварлаг, логиктой байх болно. Дашрамд хэлэхэд, ижил жишээг ашигласнаар та ярианы алдааг хэрхэн тодорхойлох, үүнээс зайлсхийхийн тулд юу хийх хэрэгтэйг ойлгож чадна. Зөв эсэх нь эргэлзээтэй хэллэгийг хэлэхээсээ өмнө түүнийг бүтээхэд оролцсон үгсийн утгыг санах хэрэгтэй. Өгөгдсөн жишээний нэгэн адил. Таутологи болон плеоназм гэж нэрлэгддэг зүйл ярианд ихэвчлэн олддог. Сүүлийнх нь бүрэн ижил хоёр үгийн хослолыг агуулдаг. Хамгийн тод жишээ бол "асар том метрополис" гэсэн хэллэг юм. "Их хот" гэж хэлэх нь дээр. Эцсийн эцэст, "мегалополис" гэж орчуулагдсан тул энд ирэх шаардлагагүй"асар том" гэсэн тодорхойлолтыг нэмнэ үү. Ийм байдлаар хэлэхийг хүссэн бүх зүйлдээ дүн шинжилгээ хийснээр та олон алдаанаас зайлсхийх боломжтой болно. Үүнээс гадна ийм сургалт нь яриа, сэтгэлгээг хөгжүүлдэг. Эцэст нь тавтологи. Энд бүх зүйл энгийн: "Би видеог үзсэн", "Би сум харвасан", "Би даалгавар өгсөн", "Би ажлаа хийсэн" гэх мэт. Ижил үгсийг энд хадгалдаг - та нэг үгийг нөгөө үгээр сольж болно - энэ хэллэг аль хэдийн илүү логик харагдах болно.
Морфологи, найруулга зүйн бичиг үсэг үл мэдэх
Морфологитой холбоотой ярианы алдаатай өгүүлбэрүүд өдөр бүр сонсогддог - зах дээр, метронд, гудамжинд, дэлгүүрт. Бид үг буруу үүссэн тухай ярьж байна. Орос хэл сайн ярьдаг хүмүүсийн хувьд ийм "сувд" чихийг нь огтолдог. Жишээлбэл, "төгөлдөр хуур тоглох", "хямдхан байсан", "нэг жинсэн өмд", "тэр алчуур" гэх мэт. Энэ тохиолдолд та үгсийг буруу хэлбэрээр ашиглахгүйн тулд зүгээр л цээжлэх хэрэгтэй. Синтаксийн алдаа нь үгийн буруу хослол юм. "Есенинийг унших нь асар их сэтгэгдэл төрүүлэв" - энд логик асуулт гарч ирнэ, тэд түүний бүтээлүүдийг уншсан уу, эсвэл Сергей Александрович өөрөө уншсан уу? Эсвэл жишээ нь: "Тавиур дээр олон лааз байна" гэсэн өгүүлбэр - энэ бол илт буруу тохиролцоо юм. Мөн ийм олон жишээ бий. Үүнийг зарим хүмүүс санамсаргүй, яаран, зарим нь мэдэхгүйн улмаас хэлдэг. Ямар ч тохиолдолд ярилцагч өрсөлдөгчөө бичиг үсэггүй гэж үзэхгүйн тулд өөрийгөө засах нь зүйтэй.
Үг үсгийн дүрэм
Хүмүүсийн дүрмийн болон ярианы алдаазөвхөн амьд харилцааны явцад биш. Олон хүмүүс захидал харилцаа, тайлагнах, текст бичих явцад толбо хийхийг зөвшөөрдөг. Үүнд үг үсгийн алдаа орно. Хүн үг шилжүүлэх, бичих, товчлохыг мэддэггүй учраас тэдгээрийг зөвшөөрдөг. Нэгийн оронд хоёр “nn” тавихаа мартаж, “о”-гийн оронд “a” гэж бичдэг, “ш”-тэй үйл үгийн төгсгөлд зөөлөн тэмдэг тавихаа мартдаг. Алдаа нь өчүүхэн байж болно (жишээлбэл, хүн түлхүүрээ алдсаны улмаас захидал алдсан) байж болох ч шууд утгагүй зүйлүүд бас байдаг. Сургуулийн хүүхэд “зараа” гэдэг үгэнд “иош” гэж бичихдээ дөрвөн удаа алдаа гаргасан тохиолдол хүртэл гарсан. Гэсэн хэдий ч энэ бол дөнгөж сурч байгаа хүүхэд бөгөөд насанд хүрэгчид, амжилттай хүмүүс утгагүй бүдэг бадаг бол энэ нь наад зах нь хачирхалтай юм. Тиймээс тэдний хэлснээр асуудалд орохгүйн тулд та яриагаа анхааралтай ажиглах хэрэгтэй.
Ярианы логик
Бидний яриа логик байх ёстой - үүнийг хүн бүр мэддэг. Иймд учир шалтгаан-үр дагаврын холбоог зөрчихгүй байхыг хичээх, тайлбарлахдаа холбоосыг алгасахгүй байх, өгүүлбэрийн хэсгүүдийг цэгцлэхгүй байх, мэдээжийн хэрэг өөрийн бодлоосоо урьтаж “гүйж” болохгүй. Ойлгомжтой харилцахын тулд та ярилцагчдад суралцахуйц байдлаар мэдээлэл өгөх хэрэгтэй. Энэ тийм ч хэцүү биш, та зүгээр л бодолдоо анхаарлаа төвлөрүүлэх хэрэгтэй.
Өргөтгөсөн ангилал
Ярианы олон алдааг авч үзсэний жишээнүүд нь яг юу болохыг тодорхой харуулж байна. Гэвч үнэн хэрэгтээ ярианы өргөтгөсөн ангилал болох ийм "блот" нь илүү олон төрөл байдагалдаанууд тус тус илүү их хэмжээтэй байдаг. Жишээлбэл, зарим үгсийг үндэслэлгүй ашигласан алдаануудыг авч үзье. "Таны ачаар тэр өвдсөн" гэх мэт өгүүлбэрүүд маш түгээмэл байдаг. "Баярлалаа" гэдэг үгийг энд ашиглах боломжгүй, учир нь энэ нь огт өөр сэтгэл хөдлөлийн утгыг агуулдаг. Мөн заримдаа хүмүүс инээдтэй сонсогдох хүртэл алдаа гаргадаг. Жишээлбэл, "Гоголийн "хамар" нь гүн гүнзгий утгатай" эсвэл "Хоёр морь хашаанд оров. Эдгээр нь Тарас Булбагийн хөвгүүд байв. Дашрамд хэлэхэд хүний үгийн сангийн ядуурал нь ярианы алдаатай ч холбоотой байж болох юм. Үүнийг ихэвчлэн түүний үг хэллэг багатай тайлбарладаг. Тэр ихэвчлэн ижил үгсийг ашигладаг, олон удаа давтдаг. Үүнээс зайлсхийх хэрэгтэй.
Ярианы хөгжил
Ярианы алдаа, тэдгээрийн жишээг судалж, тэдгээрийн үүсэх мөн чанарыг олж мэдсэний дараа зөв ярих нь тийм ч хялбар биш гэдгийг ойлгох болно. Гэхдээ бараг бүх хүн өөрийгөө ойлгохын тулд өөрийгөө илэрхийлэхийг хүсдэг. Үүнийг хийхийн тулд та өөрийгөө болон яриагаа байнга хөгжүүлж, хөгжүүлэх хэрэгтэй. Хэл ярианы алдаанаас хэрхэн сэргийлэх вэ? Үүний тулд та уран зохиол уншиж, үзэсгэлэн, музей, театрт очиж, ухаалаг, боловсролтой хүмүүстэй ярилцах хэрэгтэй. Энэ бүхэн нь таны үгсийн санг өргөжүүлэх, тодорхой үгсийг ашиглах туршлага хуримтлуулахад зайлшгүй шаардлагатай. Дашрамд хэлэхэд, ярианы энэхүү хөгжил, гадаад хэл судлах хоёрын хооронд ижил төстэй байдал үүсч болно. Эцсийн эцэст, хүн хэлний орчинд орсноор түүнийг илүү сайн шингээдэг гэдгийг бүгд мэддэг. Энэ тохиолдолд, дараа ньҮүнтэй адил зүйл - бичиг үсэгтэй хүмүүстэй илүү их харилцаж, соёлын арга хэмжээнд цаг заваа зориулснаар та илүү боловсролтой болж чадна.
