Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд бусдаас илүү мэдээллийг хүлээн авах чадвартай байдаг тул эцэг эхчүүд энэ цагийг дэмий өнгөрөөж болохгүй. Төрөл бүрийн гадаа болон ширээний тоглоомын тусламжтайгаар шинэ мэдлэг, ур чадварыг амархан шингээж авдаг. 3-7 насандаа хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн үйлдлийг хуулбарлах, амьтан, шувууг дуурайхыг хичээдэг. Энэ үед эцэг эхчүүд хүүхдээ амьдралыг ойлгох зөв зам руу чиглүүлэх хэрэгтэй.
Идэвхтэй тоглоомуудын тусламжтайгаар та энэ асуудалд амжилтанд хүрч чадна. Гадна тоглоомын ангилал нь нэлээд олон янз байдаг: нарийн төвөгтэй байдлын дагуу, ачааллын зэрэг, хүүхдийн насыг харгалзан, сумны ашиглалт гэх мэт Насанд хүрэгчид хүүхдээ амьдралд дасан зохицоход нь туслах хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч бид хүүхдийн бие даасан байдлын талаар мартаж болохгүй. Та тоглоомыг бага зэрэг хүндрүүлж, чиглэлийг нь өөрчилж болно, гэхдээ та хүүхдэд яаж үйлдэл хийхийг хэлж болохгүй.
Гадаа тоглоомын үнэ цэнэ
Фребель, Леонтьев, Рейх зэрэг хүүхэд хүмүүжүүлэх чиглэлээр ажилладаг олон мэргэжилтнүүд хүүхдэд гадаа тоглоом тоглох нь чухал болохыг тэмдэглэжээ. Идэвхтэй тоглоомууд нь хүүхдийг бие бялдар, оюун санааны хувьд хөгжүүлэх чадвартай гэж тэд үзэж байна. Үүнээс гадна, үеэр хүүхдүүдЭдгээр үйл ажиллагаа нь тэдэнд хэрэгтэй байнгын хөдөлгөөнтэй байх болно.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд нь хүүхдийн анхаарал, бие бялдрын байдал, түүний уян хатан байдал, хүрээлэн буй орчны талаархи ойлголтыг сайжруулдаг тул зайлшгүй шаардлагатай. Тоглоомын үеэр хүүхдүүд ертөнцийг шинэ өнцгөөс таньж, үүнээс гадна ур чадвараа бэхжүүлж, сайжруулдаг.
Хүүхдэд идэвхтэй тоглоомын ач холбогдлыг хэт үнэлэхэд хэцүү байдаг, учир нь энд бусад зүйлсээс гадна уран сэтгэмж, уран зөгнөл, хэл яриа, ой санамж хөгждөг. Үүнээс гадна гадаа тоглох нь эрүүл мэндэд маш их тустай, ялангуяа гадаа байдаг. Хүүхдүүд үсэрч, гүйж, бөмбөгөөр тоглодог бөгөөд энэ нь цусны эргэлтийг хэвийн болгох, амьсгалыг идэвхжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Энэ нь бие махбодид, ялангуяа өсөн нэмэгдэж буй биед эерэг нөлөө үзүүлдэг.
Идэвхтэй тоглоом явуулах арга зүй
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ихэнх тохиолдолд маш идэвхтэй байдаг тул хүүхэд нэг минут ч гэсэн хөдөлгөөнгүй байвал гайхах хэрэггүй. Тэд үе тэнгийнхэнтэйгээ байнга гүйж, үсэрч, бөмбөг өнхрүүлж, тулалдаж, тоглодог. Хүүхэд бие даан ажиллаж, тоглох ёстой, үүний тулд багш эсвэл багш бүх нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай.
Насанд хүрсэн хүний үүрэг бол тоглоомын талбайд шаардлагатай бүх зүйлийг чиглүүлэх, хангах явдал юм. Нэгдүгээрт, хүүхэд түгжигдсэн мэт санагдахгүйн тулд аль болох их зай хэрэгтэй. Хоёрдугаарт, та хүүхдийн хөдөлгөөний идэвхжилд хувь нэмэр оруулах шаардлагатай бүх тоглоомоор хангах хэрэгтэй.
Бүх хүүхдүүд өөр өөр байдаг: хэн нэгэн ганцаараа тоглох дуртай, хэн нэгэнхэтэрхий идэвхтэй, хэн нэгэн нь эсрэгээрээ илүү тайван байдаг. Сурган хүмүүжүүлэгч энэ бүхнийг харгалзан үзэж, тоглоомын үйл явцыг шууд бусаар удирдах хэрэгтэй. Гэхдээ та үүнийг эрх мэдэлтэй, хатуу хийж чадахгүй, та хүүхдийг зөв шийдвэрт түлхэх хэрэгтэй. Зарим нь тусламж хэрэгтэй болж, тэдэнтэй хамт тоглодог бол бусад нь өөр тоглоом санал болгох ёстой. Бага бүлгийн бараг бүх хүүхдүүд ганцаараа тоглохыг илүүд үздэг гэдгийг багш санаж байх ёстой. Тэрээр хүүхдүүдэд хамтарсан тоглоом тоглох дуртай байхыг хичээх хэрэгтэй. Тоглоомыг зөв зохион байгуулж, танилцуулах, ингэснээр сонирхлыг төрүүлэх шаардлагатай. Энэ бол гадаа тоглох техник юм.
Өдрийн цагаар идэвхтэй тоглоомууд
Сурган хүмүүжүүлэгчид өдөр бүр хүүхдүүдтэй гадаа тоглоом тоглох шаардлагатай болдог. Өглөөний цайны өмнө хүүхдүүдийн анхаарлыг сарниулахгүйгээр өөрсдөө тоглохыг зөвшөөрөх хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та тоглоомоо гаргаж, хүүхдүүдийг ангид баярлуулах хэрэгтэй. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом өглөөний цай болон бусад хоолны дараа шууд тохиромжгүй. Тоглоом сонгохдоо тэдний өмнө байсан үйл ажиллагааг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Жишээлбэл, зураг зурах эсвэл орос хэлний хичээлийн дараа илүү их хөдлөхийн тулд идэвхтэй тоглоомуудыг санал болгох шаардлагатай.
Гадаа тоглоомыг зугаалж, цэвэр агаарт ашиглахыг зөвлөж байна. Хүчтэй бороо, салхи гэх мэт цаг агаарын тааламжгүй нөхцөлд л гэртээ орох хэрэгтэй. Хэрэв гадаа цаг агаар яг ийм байвал та хүн бүрт хангалттай зайтай том зааланд тоглох хэрэгтэй.
Орой нь мөн тоглоом тоглохыг зөвлөж байна, гэхдээ хөдөлгөөн багатай. Дугуй бүжигтэй дуулах нь сайн. Энэ үйл ажиллагаа 10 минут орчим үргэлжлэх ёстой. Тоглоомын хувьд жилийн хамгийн таатай цаг бол мэдээжийн хэрэг зун юм. Зуны улиралд зугаалах гадаа тоглоомыг хэрэгжүүлэхэд маш энгийн байдаг. Халуун өдрүүдэд хүүхдүүд хэт халахгүйн тулд дунд эсвэл бага хөдөлгөөнтэй хичээл хийхийг зөвлөж байна. Мөн сэрүүн өдрүүдэд хамгийн их хөдөлгөөнтэй тоглоом ашиглах нь дээр.
Гадаа тоглоом тоглоход хамгийн хэцүү үе бол өвөл, намрын улиралд байдаг. Ихэвчлэн хүүхдүүд дулаан хувцас, нүсэр гутал өмсдөг тул хөдлөхөд хүндрэлтэй байдаг. Энэ тохиолдолд хүүхдийг ядраахгүй энгийн хөдөлгөөнтэй дасгал хийх нь хамгийн тохиромжтой.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад (сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага) цэвэр агаарт, танхимд гадаа тоглоом тоглох нь бие бялдар, оюун ухааны чадварыг мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Цэцэрлэг - хүүхдийн үзэл бодол, сонирхлыг төлөвшүүлэх нэг гол газар.
Гадна тоглоомуудын ангилал
Олон төрлийн идэвхтэй тоглоомууд нь тэднийг хуваах хэрэгцээг бий болгосныг энэ салбарын мэргэжилтнүүд тэмдэглэж байна. Өмнө дурьдсанчлан тэдгээрийг нарийн төвөгтэй байдал, хөдөлгөөний зэрэг зэргээр ангилдаг.
Тоглоомын хамгийн ерөнхий хувилбарт энгийн болон төвөгтэй гэж хувааж болно. Энгийн тоглоомуудыг өрнөл, өрнөлгүй, сонирхол татахуйц, хөгжилтэй тоглоом гэж ангилдаг.
Өгүүллэг тоглоомууд нь тогтсон дүрмүүдтэй, сайн тодорхойлсон хувилбараар ялгагдана. Эдгээр нь үйл явдлын бүх оролцогчдын бодолтой үйлдлээр тодорхойлогддог бөгөөд хуйвалдаанаас хазайх боломжгүй юм шиг санагддаг. Эдгээр төрлийн тоглоомууд бүх бүлгүүдэд, ялангуяа бага насныханд түгээмэл байдаг.
Хуйвалдаангүй тоглоомууд ердийн зүйлскрипт дутагдалтай, гэхдээ хүүхдүүдээс анхааралтай, хурдан, бие даасан байхыг шаарддаг. Хичээлийн үеэр хүүхэд тодорхой моторт үйлдлийг давтах ёстой бөгөөд үүнийг ихэвчлэн уралдаан хэлбэрээр үзүүлдэг.
Унаах болон хөгжилтэй тоглоомууд нь уралдаан хэлбэрээр тодорхой даалгавар шаарддаг. Хуйвалдаангүй хүүхдүүдээс ялгаатай нь зарим хүүхдүүд тоглоомд оролцож, нөгөө хэсэг нь үзэгчид байдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дунд гадаа тоглох эдгээр тоглоомууд маш их алдартай, учир нь тэд хүүхдүүдийг баярлуулдаг.
Бараг бүх спортын тоглоомуудыг хэцүү гэж ангилдаг. Энэ бол хөл бөмбөг, сагсан бөмбөг, волейбол, хоккей юм. Мэдээжийн хэрэг, насанд хүрэгчдийн эдгээр тэмцээнд бага насны хүүхдүүд оролцох боломжгүй тул хялбаршуулсан системийн дагуу хичээлээ явуулдаг.
Идэвхтэй тоглоомуудыг мөн моторын агуулгаар нь ялгаж болно: гүйх, үсрэх, сум шидэх гэх мэт. Гадна тоглоомыг хөдөлгөөнт байдлын зэргээр нь ангилдаг. Ийм тоглоомуудын жишээ нь маш олон янз байж болно. Том, дунд, жижиг үйл ажиллагааны ангилал байдаг. Эхний бүлэгт ихэнх хүүхдүүд оролцдог, ихэнхдээ гүйх, үсрэх зэрэг үйлдлүүд багтдаг. Хоёрдахь бүлэгт бүх залуус оролцдог тоглоомууд багтдаг боловч даалгаварууд нь илүү тайван байдаг, жишээлбэл, алхаж эсвэл хясаа өнгөрөөдөг. Хөдөлгөөн багатай тоглоомуудад үйлдэл нь хүчтэй биш бөгөөд удаан хурдтай байдаг.
Идэвхтэй тоглох заавар
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд гадаа тоглоомд маш их дуртай байдаг ч мэдээж бие даан зохион байгуулж чадахгүй. Энэ талаар тэдэндбагш туслахаар ирдэг. Ийм тоглоомын гол зорилго нь хүүхдийн бие бялдар, оюун ухааны чадварыг сайжруулах, хөгжүүлэх явдал гэдгийг багш санаж байх ёстой. Багаар ажиллах чадвар нь маш чухал бөгөөд үүнийг бага наснаасаа сургах ёстой. Гадаа тоглох тоглоомын төлөвлөгөөг хүүхдүүд хичээлийн явцад ур чадвар, ур чадвараа хөгжүүлдэг байх ёстой.
Багш нь тоглоомонд оролцох хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр хүүхдэд энэ нь ямар сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм болохыг өөрийн жишээн дээр харуулах хэрэгтэй. Хүүхдүүд насанд хүрэгчидтэй тоглох дуртай байдаг тул тэд хөгширсөн мэт санагддаг. Та харилцааны хөгжилтэй өнгө аясыг ашиглах хэрэгтэй, энэ нь хүүхдүүдийн анхаарлыг татдаг.
Гадаа тоглоом зохион байгуулах нь нэлээд хэцүү ажил юм, учир нь бүх хүүхдүүд хувь хүн байдаг бөгөөд бүх зүйл эхнээсээ жигд явагдах нь үнэнээс хол байна. Ихэнхдээ хүүхдүүд бүр ичимхий байдлаасаа болж хамтын тоглоомд оролцохыг хүсдэггүй нөхцөл байдлыг ажиглаж болно. Хүүхдэд дарамт үзүүлэх шаардлагагүй, түүнд тав тухтай байлгахын тулд бага зэрэг хугацаа өгөх хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд ичимхий хэвээр байгаа бөгөөд бусадтай тоглохоос айдаг бол та түүнийг энэ үйл явцад анхааралтай оролцуулж болно. Хамтдаа гүйх эсвэл нуугдах санал тавих нь асран хамгаалагчийн хувьд энэ байдлаас гарах сайхан арга байх болно.
Багш нь таагүй нөхцөл байдлаас зайлсхийхийн тулд тоглоомыг чадварлаг удирдаж, хянах ёстой. Санал болгох зүйл, баяр баясгалантай газар - маш сайн сонголт. Хэрэв ихэнх хүүхдүүд тоглож, сонирхолгүй бол тоглохоо зогсоож, хүүхдүүдэд амрах цаг гаргаж өгөөрэй.
Холбооны Улсын Боловсролын Стандартбага насны хүүхдийн боловсрол
2014 оны эхнээс сургуулийн өмнөх боловсролд заавал тавих шаардлагуудын багц болох шинэ баримт бичиг хэрэгжиж эхэлсэн. Хэл яриа, танин мэдэхүй, урлаг, бие бялдрын хөгжил нь Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлдэг салбар юм. Эдгээр бүс бүр нь хүүхдүүдэд ертөнцийг танин мэдэх, бүх талаар хөгжүүлэхэд туслах өөрийн гэсэн даалгавартай.
Нэмж дурдахад Холбооны улсын боловсролын стандарт нь хүүхдийн дараахь төрлийн үйл ажиллагааг зохицуулдаг: тоглоом, харилцаа холбоо, танин мэдэхүй, уран зохиолын ойлголт, өөртөө үйлчлэх болон гэр ахуйн ажил, харааны, хөгжим, моторт. Тодорхой зорилгод хүрэхийн тулд үйл ажиллагааны төрөл бүрийг гадаа тоглоомоор тодорхойлдог. GEF тодорхой зорилгод хүрэх зорилготой:
- сургуулийн өмнөх боловсролын статусыг дээшлүүлэх;
- хүүхэд бүрт тэгш боломж олгох;
- ОХУ-ын боловсролын нэгдмэл байдлыг хадгалах, түүний дотор сургуулийн өмнөх боловсрол;
- Бага насны хүүхдийн боловсролыг чанарын өндөр түвшинд хангах.
Энэхүү баримт бичиг нь сургуулийн өмнөх боловсролын бүх байгууллагыг үйл ажиллагаагаа зөв хэрэгжүүлэхэд нь зохицуулах зорилготой маш сайн шинэлэг зүйл юм. Холбооны улсын боловсролын стандарт хүчин төгөлдөр болсноор сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд энэ асуудалд илүү хариуцлагатай болсон. Одоо та залуу хойч үеэ дээд зэргээр сургаж хүмүүжүүлэх тодорхой мөрийн хөтөлбөр бий.
Ахмад бүлгийн цэцэрлэгийн гадаа тоглоом
Хүүхэд сургуулиас өмнө амьдралынхаа ихэнх хугацааг сургуулийн өмнөх боловсролд өнгөрөөдөг. Тиймээс ийм байгууллагуудад тоглоом зохион байгуулах нь заавал байх ёстой. Гар утасны ангилалТоглоом нь маш бага болон том хүүхдүүдэд зориулсан хоёр хэсэгт хуваагдана.
Бэлтгэл бүлэг нь гол төлөв бөмбөгтэй тоглоомоор тодорхойлогддог. Жишээлбэл, бөмбөг шидэж, эхнээс нь дуустал хэн илүү хурдан гүйхийг олж мэдэх хэрэгтэй. Үүнээс гадна хулганы хавх, шар шувуу, хоньчин, чоно зэрэг тоглоомууд түгээмэл байдаг. Тус бүрийг нь харцгаая.
Хулганы хавх. Хүүхдүүд хоёр ижил бүлэгт хуваагдана. Эхнийх нь хулганууд бөгөөд тэдгээр нь нэг багананд дараалан жагсах ёстой. Нөгөө хэсэг нь гар бариад гурван тойрог үүсгэх ёстой. Багш: "Хулганы хавх нээлттэй байна" гэж хэлэхэд тойрог дээр зогсож буй хүүхдүүд гараа өргөөд, хулганууд тойрог тус бүрээр ээлжлэн гүйдэг. Багш "Алга таш" гэж тушаал өгөхөд тойрогт байгаа хүүхдүүд гараа доошлуул. Тойрог дотор байгаа хулганыг баригдсан гэж үзнэ. Бүх хулгана баригдах хүртэл тоглоом үргэлжилнэ.
Шар шувуу. Хүүхдүүд эрвээхэй, хорхой гэсэн хоёр бүлэгт хуваагддаг. Үүнээс гадна шар шувууны үүрэг гүйцэтгэх нэг нялх хүүхдийг сонгон авдаг. Түүнд зориулж тойрог зурсан - үүр, тэр тэнд зогсож байна. Багш "Өдөр" гэж хэлэхэд бүх эрвээхэй, хорхойнууд сайтыг тойрон чөлөөтэй алхаж, хүссэн бүхнээ хийдэг. Багш "Шөнө" гэж хэлмэгц бүгд зогсож, шар шувуу тоглоомын талбайг тойрон эргэлдэж эхлэв. Нүүж ирсэн хүүхдүүдийг шар шувуу үүр рүүгээ дагуулдаг. Үүрэнд хэд хэдэн эрвээхэй эсвэл алдаа байгаа үед тоглоом дуусна.
Хоньчин ба чоно. Чоно болон хоньчин болох хоёр хүүхдийг тус тус сонго. Үлдсэн нь хонь. Хонины хашаанд зориулж талбайг зурах шаардлагатайтэд хаана бэлчээх болно. Хоньчин хонио бэлчээрт хөтөлж, "Чоно" гэсэн тушаалаар хүн бүр тараагдах ёстой. Чонын даалгавар бол аль болох олон хонь барьж, үүрэндээ аваачих явдал бөгөөд хоньчин тэжээвэр амьтдаа хамгаалахыг уриалдаг. Чоно тодорхой тооны хонь барьснаар тоглоом дуусна.
Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан хөдөлгөөнт тоглоом
Энд та тодорхой өрнөлийг харах боломжтой тоглоомуудыг илүүд үздэг. Хүүхэд бүр өөрийн гэсэн үүрэгтэй байх нь зүйтэй. Мөн хамгийн энгийн, жишээлбэл, "барьж авах" тоглоомууд нь ямар ч өрнөлгүй тоглоомууд түгээмэл байдаг. Тиймээс, цэцэрлэгийн бага бүлгийн гадаа тоглоомууд:
- Тахиа, тахиа. Энэ тоглоомыг тоглохын тулд танд олс, хоёр тавцан хэрэгтэй. Тэдний хооронд олс татагдаж, нэг талд нь тахиатай тахианы байшин, нөгөө талд нь үр тариа байдаг. Тахиа нөгөө тал руугаа явахдаа тахиагаа "ко-ко-ко" гэж дууддаг. Сонссоны дараа тахианууд хөдөлгөөнийг дуурайн нутаг дэвсгэр даяар гүйдэг. "Гэр" гэсэн командын дагуу бүгд олсны нөгөө талд орно.
- Дамжуулах. Энд бүх хүүхдүүд оролцдог бөгөөд баг болгон хуваах шаардлагагүй. Жижиг өргөнтэй "гол горхи" зурж, бие биенээсээ 20-25 см зайд хайрга зурах шаардлагатай. Хүүхдүүд эхэнд зогсоод, хайрга дээгүүр горхи гатлана. Хүүхэд бүдэрвэл “хөлөө норгож” байна гэсэн үг, эхнээс нь хичээх хэрэгтэй.
- Нар - бороо. Энэ тоглоомын хувьд сайтын бүх периметрийн эргэн тойронд сандал, цагираг (хиймэл байшин) байрлуулах шаардлагатай. Багш: "Нарлаг, алхах цаг боллоо" гэж хэлэхэд хүүхдүүд гэрээсээ гарч, тоглоомын талбайг тойрон гүйдэг. Тушаал дээр: "Бороо, цаг боллоогэр, бүх хүүхдүүд буцаж гүйдэг.
Цэцэрлэгийн гадаа тоглоомын зорилго нь юуны өмнө бие бялдар, бие бялдрын чанарыг хөгжүүлэх, мөн хүүхдүүдийг нөхөрлөх, багаар ажиллахад сургах явдал юм. Сургууль хүнийг хүмүүжүүлэх ёстой. Гэсэн хэдий ч боловсрол цэцэрлэгээс эхэлдэг. Идэвхтэй тоглоомуудын ачаар хүүхдүүд мэдээллийг илүү хялбар хүлээн авч, шаардлагатай ур чадвараа хурдан хөгжүүлдэг.
Өгүүллэг гадаа тоглоом
Тодорхой хувилбартай хичээл нь хүүхдэд хариуцлагатай, тайван байх мэдрэмжийг төрүүлдэг. Өгүүллэг тоглоомууд маш олон янз байдаг тул заримыг нь харцгаая.
- Бор шувуу ба машин. Бүх хүүхдүүд тоглоомын талбайн нэг талд сандал эсвэл вандан сандал дээр суудаг. Энд тэд үүрэндээ суудаг бор шувууны дүрд тоглодог. Эсрэг талд нь машин хэлбэрээр дүрслэгдсэн багш байдаг. Багш: "Бор шувуу нисэв" гэж хэлэхэд бүх хүүхдүүд босч, гүйж эсвэл тоглоомын талбай дээр алхдаг. "Машин хөдөлж байна" гэсэн тушаалаар бүх хүүхдүүд үүрэндээ аль болох хурдан буцна.
- Нисэх онгоц. Багш бусдын эсрэг талд зогсож буй 3-4 хүүхдийн тоогоор тодорхой хүүхдүүдийг нэрлэнэ. "Нислэгт бэлтгэ, хөдөлгүүрийг ажиллуул" гэсэн тушаалаар хүүхдүүд гараа цээжнийхээ өмнө эргүүлэх хөдөлгөөнийг хийдэг. Багш: "Нис" гэж хэлэхэд хүүхдүүд онгоцыг дуурайлган гараа хажуу тийш нь сунгаж, нөгөө тал руу гүйдэг. "Буудах" командын дагуу хүүхдүүд байрандаа бууна. Дараа нь дараагийн бүлгийг сонгоно.
- Хөөс. Хүүхдүүд багштай хамт хэлбэр дүрсээ гаргадаггар барьж буй жижиг тойрог. Багш: "Хөөсийг хий, томыг нь хий" гэж хэлэхэд хүүхдүүд аажуухан буцаж, том тойрог үүсгэдэг. Багш "Хөөс хагарлаа" гэж хэлсний дараа хүүхдүүд гараа доошлуулж, "алга таших" гэж хэлээрэй. Үүний дараа та босоод дахин жижиг тойрог үүсгэх хэрэгтэй.
- Шувууд нисэж байна. Хүүхдүүд тоглоомын талбайн нэг талын аль ч толгод дээр зогсдог. "Нар гийж байна" гэж хэлсний дараа хүүхдүүд тоглоомын талбай руу гүйж гарч ирэн, үр тариа хайж, цоолж эхлэв. Багш "Бороо орж байна" гэж хэлэхэд хүүхдүүд уул руу буцдаг.
Ямар ч гадаа тоглоомууд
Тэдгээр нь хүүхдүүдэд авхаалж самбаа, хурд, сансарт чиг баримжаа олгоход зориулагдсан.
Өнгийг олоорой. Багш хүүхэд бүрт өөр өөр өнгийн туг өгдөг. Ихэвчлэн өнгөний схем нь улаан, шар, ногоон, цэнхэр өнгөтэй байдаг. Дөрвөн хүүхэд ижил өнгийн тодорхой тугны дэргэд туг барин зогсоно. Багш "Алхаж яв" гэж тушаал өгөхөд бусад хүүхдүүд тоглоомын талбайг эмх замбараагүй байдлаар тараана. "Өнгээ ол" гэсэн үгийн дараа хүүхдүүд аль болох хурдан өнгөний туг руу гүйх хэрэгтэй
- Битгий хоцор. Багш ямар ч шажигнуурыг тойрог хэлбэрээр тавьдаг. Түүний тушаалаар хүүхдүүд өрөөг тойрон тэднээс хол гүйдэг. Багш "Битгий хоцор" гэж хэлэхэд хүүхдүүд өрөөний гол руу буцаж гүйдэг.
- Гэрээ олоорой. Хүүхдүүд хэд хэдэн бүлэгт хуваагдаж, тус бүр нь тодорхой модны дэргэд зогсдог. Энэ бол тэдний гэр юм. Багшийн тушаалаар хүүхдүүд тал тал тийш тараана. Багш "Гэрээ ол" гэж хэлэхэд хүүхдүүд тоглоомын эхэнд зогсож байсан модны дэргэд тодорхой бүлгүүд болон цугларах ёстой.
Гадна тоглоомын ангилал нь хүүхдэд тодорхой насанд хэрэгтэй тоглоомуудыг тодруулах зорилготой юм. Хамгийн алдартай нь хуйвалдааны болон талбайн бус хуваагдал юм. Тэд болон бусад хүмүүс хүүхдүүдийг хөгжүүлэх, тэдэнд тодорхой чанаруудыг суулгахыг уриалдаг. Гадаа тоглоом нь хүүхэд бүрийн хэвийн хөгжилд зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд түүний ач холбогдлыг дутуу үнэлж болохгүй.
