Боловсрол гэдэг нь ерөнхийдөө ур чадвар, чадвар, мэдлэг олж авах эсвэл сонгох тодорхой сэдвийг харгалзан үзэхэд чиглэсэн хүний үйл ажиллагаа юм. Хүний боловсрол эзэмшсэн боловсролын байгууллагууд нь боловсролын чиглэлээр маш олон янз байдаг боловч бүгдээрээ оюутнуудад туршлага солилцох, сонгосон чиглэлээр бие даан ажиллахад бэлтгэх зорилготой ажилладаг. Тэгэхээр хүн амьдралынхаа туршид ямар боловсролын байгууллагад боловсрол эзэмшдэг вэ?
Төрөөс 2 нас хүртэл
Дөнгөж төрсөн хүүхдүүд оюутнуудын хамгийн сайн төлөөлөл байх. Түүнээс гадна тэд шинэ мэдлэгийг маш хурдан сурч, ойлгох ёстой. Боловсролын үйл явц нь ажиглалт, давталтаар дамждаг. Хүүхдийн эцэг эх, тэдний үзэл бодол, ажиглалт нь багшийн үүрэг гүйцэтгэдэг.
Хүн 2 жилийн дотор ярих, алхах, хооллох, хайртай хүмүүсээ ялгах, эргэн тойрон дахь ертөнцийг ажиглах, тэмдэглэх зэрэг олон тооны чадварыг эзэмших шаардлагатай. Нялх хүүхэд анхны боловсрол эзэмшсэн хамгийн анхны байгууллага бол та гэртээ аюулгүйгээр залгаж болно. Төрснөөс 2 нас хүртэлх хугацааг амьдралын гол үе шат гэж үзэж болнобие даасан үйл ажиллагааны ур чадварыг заах тал дээр хувь хүн.
2 жил – 7 жил
Хүүхэд хоёр нас хүрсний дараа сургуулийн өмнөх боловсролд ордог. Цэцэрлэг бол уламжлалт утгаараа боловсролын анхны платформ юм. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад 5 жил суралцахдаа хүүхэд хүрээлэн буй орчинд сайн жолоодож, сэтгэж, зөв шийдвэр гаргаж сурдаг. Сурах үйл явц нь тоглоом, үйл ажиллагаан дээр суурилдаг бол сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд бие махбодоо хянах, ажиглалт, логик, сэтгэх чадвараа сайжруулдаг.
Цэцэрлэг төгсөгчид сургуулийн өмнөх боловсролыг албан ёсны гэж тооцдоггүй. Цэцэрлэгт тэд диплом, гэрчилгээ өгдөггүй ч энэ нь ийм боловсрол эзэмших хэрэгцээг бууруулдаггүй.
7–16 (18) настай
Хүүхэд долоон настайдаа сургуульд ордог. Энэ бол хүн бүрт зайлшгүй шаардлагатай мэдлэгийн үндэс бөгөөд тухайн хүн ямар боловсролын байгууллагад боловсрол эзэмшдэг вэ гэсэн асуултын хариулт юм. Нийгмийн ухаан, сургуулийн жилүүд нь хувь хүний цаашдын хөгжил, амьдралын бие даасан үйл ажиллагааны ур чадварыг дээшлүүлэхэд шаардлагатай олон хичээлүүдийг заадаг. Оюутнууд дунд боловсрол эзэмшихийн тулд гурван үе шат дамждаг:
Би. 1-4 анги. Бага сургууль нь бага ерөнхий боловсролтой хүүхдүүдийг төгсгөдөг.
II. 5-9 анги. Ерөнхий боловсролын сургууль бол үндсэн сургууль бөгөөд төгсдөгүндсэн ерөнхий боловсролтой өсвөр насныхан. 9-р ангиа төгсөөд сургуулиа орхих хүсэлтэй хүмүүс дунд боловсролоос гадна мэргэжлийн боловсрол эзэмшдэг боловсролын байгууллагад элсэх замаар дутуу шатыг давж болно. Эдгээр нь амьдралын цаашдын замыг ухамсартайгаар сонгосон хүмүүсийг татахад чиглэсэн сургууль, техникийн сургууль, коллежууд юм. Ийм боловсролын төвүүдийг төгссөний дараа та дараагийн шатанд үргэлжлүүлэн суралцах боломжтой.
III. 10-11 анги. Ахлах сургууль нь бүрэн дунд боловсролтой хүмүүсийг чөлөөлөх бэлтгэлийг хангадаг. Төгсөх ангийн сурагчид олон төрлийн институтээс хаана мэдлэгээ олж авахаа сонгох юм уу эсвэл шууд ажилдаа орно.
Сургууль бол хүний амьдралынхаа цаашдын замыг ойлгох үндэс суурь юм. Сургуулийн жилүүдэд бие даан ажиллах хүсэл эрмэлзэл бий болж, цаашид мэргэжлээ сонгох нь илэрдэг.
16-18 (23) настай
Оюутны амьдралын хөгжилтэй он жилүүд бол гэгээрлийн замын үргэлжлэл юм. Сургуулийн дараа хүн ямар боловсролын байгууллагад боловсрол эзэмшдэг вэ?
- Хүн 16 насандаа коллеж, техникумд суралцах боломжтой. Энэ үе шатанд оюутан бүрэн дунд боловсрол эзэмшиж, үүнээс гадна мэргэжлийн анхан шатны ур чадвар эзэмшдэг. Ийм сургуулийг төгссөний дараа оюутан дээд боловсролын сургуулийн 3-р курст элсэх эсвэл хүссэн чиглэлээрээ шууд ажиллах боломжтой болно.
- Залуус 18 насандаа дээд сургууль, академи, их дээд сургуульд үргэлжлүүлэн суралцах боломжтой. Энэ бол асуултыг олон нийтэд ойлгох гэгээрлийн сүүлчийн шат юмямар боловсролын байгууллагад хүн боловсрол эзэмшдэг. Боловсрол нь 5 жил хүртэл үргэлжилнэ, эдгээр сургуулийн төгсөгчид сонгосон профайлаар дээд боловсрол эзэмшдэг.
Хүрээлэн нь их сургуулиасаа бага зэрэг ялгаатай гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хэрэв эхнийх нь олж авсан мэдлэгийн нарийн мэргэжлийн мэргэжилтэн бэлтгэдэг бол сүүлийнх нь шинжлэх ухааны үндэслэлтэй сэдвээр ажилчдыг сургадаг тусгай байгууллага юм. Диплом авч, ажилд орохдоо ажил олгогчид энэ ялгааг олж хардаггүй ч суралцах явцад оюутнууд тодорхой ойлгодог. Их дээд сургуулиуд шинжлэх ухааны орчин үеийн чиг хандлагад илүү анхаардаг бөгөөд багш нарт хүртэл боловсролын байгууллагын үүрэг гүйцэтгэх боломжтой.
Төгсөлтийн дараах боловсрол
Дээд боловсрол эзэмшиж төгсөөд аспирантурт, дараа нь докторантурт суралцдаг. Энэ төрлийн боловсрол нь шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, докторуудыг бэлтгэдэг.
Оюутнуудын дийлэнх нь дээд боловсролоор хязгаарлагдаж, цөөн хэдэн оюутан төгсөлтийн дараах боловсрол эзэмшиж байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хүрээлэнгийн үндэс суурь нь нэр хүндтэй мэргэжил эзэмшихэд хангалттай боловч амьдралаа шинжлэх ухааны практиктай хослуулахаар шийдсэн оюутнуудын дунд аспирантур, докторантурт суралцдаг. Докторантурт суралцаж төгссөн шинжлэх ухааны докторууд болон докторын оюутнууд дүрмээр бол өөрсдөө багш болж, шинэ оюутнуудад багшлах үйл ажиллагаа эхэлдэг.
Зарим мэргэжлүүд нь ирээдүйн аж ахуйн нэгжийн үндсэн дээр төгсөлтийн дараах боловсролыг шаарддаг, жишээлбэл, эмч нар дээд боловсролын тухай баримт бичгийг хүлээн авсны дараа дадлага хийх ёстой, эс тэгвээс ийм эмч мэргэжлээрээ ажиллах боломжгүй болно. Дадлага бол практик санаачилга хэлбэрээр эмнэлгийн байгууллагад боловсролын нэг төрөл юм.
Нэмэлт боловсрол
Аяга, секц, хөгжим эсвэл урлагийн сургууль - эдгээр нь бүгд нэмэлт боловсролын байгууллагууд бөгөөд 3 наснаас эхлэн насанд хүртлээ суралцдаг.
Төрөл бүрийн зорилготой курсуудад насанд хүрэгчид мөн сонгосон үйл ажиллагааны чиглэлээр нэмэлт ур чадвар эзэмшүүлэх эсвэл шинэ төрлийн ажилд давтан сургах шаардлагатай бол хамрагдах боломжтой.
Нэмэлт боловсрол нь үндсэн хөтөлбөрөөс гадна боловсролын туслах талуудыг хүнд харуулдаг. Сургалтанд хамрагдсаны дараа хүн шинэ бизнест сургасан гэрчилгээ авдаг бөгөөд үүнийг ажилд ороход боловсролын баримт бичиг болгон ашиглаж болно.
Боловсролын байгууллагын танилцуулга
Бүх боловсролын байгууллагыг хувийн болон төрийн гэсэн хоёр төрөлд хувааж болно. Хэрэв тусгай төлөвлөгөөний байгууллагад бага боловсрол эзэмшиж байхдаа хүн ялах юм бол дээд боловсролтой бол боловсролын байгууллагад боловсрол эзэмшдэг тусдаа байгууллага нь хэрцгий хошигнол тоглож болно. Ажил олгогчид хувийн их дээд сургууль төгссөн баримт бичигтэй мэргэжилтнүүдэд төдийлөн таатай ханддаггүй бөгөөд төрийн байгууллагуудыг илүүд үздэг.
Гэхдээ сургууль эсвэлСургалтын материалыг илүү гүнзгийрүүлэн хүлээн авдаг тул тусгай төрлийн цэцэрлэгүүд боловсролын дараагийн шат руу шилжихийг урьж байна.
Өөрийгөө боловсрол
Өөрийгөө хүмүүжүүлэх гэдэг нь хүний бие даан ажиллах явцад бусад мэргэжилтнүүдийн тусламжгүйгээр олж авах чадварыг хэлнэ. Нэг ёсондоо хүн энэ төрлийн боловсролд насан туршдаа хичээллэдэг, учир нь энэ дэлхий дээр эв найртай амьдрахад шаардлагатай аливаа мэдлэгийг өөрөө боловсрол гэж үзэж болно.
Уран зохиол, мэдээллийн технологи, туршилт, алдаа зэргийг ашиглан ийм мэдлэгийг олж авдаг. Ийм сургалтыг хэрэгжүүлэхийн тулд багш, зарим байгууллагад зочлох шаардлагагүй, тухайн хүн өөрөө сэдэв, хичээлээ сонгодог. Хүмүүс бусад ажлаасаа чөлөөт цагаараа энэ төрлийн боловсролд хамрагдах боломжтой.
Өөрийгөө хүмүүжүүлэх нь таны амьдрал үнэлгээг тогтоодог цорын ганц төрлийн суралцах явдал юм.
