Таавар гаргахдаа анхаарах зүйлс

Агуулгын хүснэгт:

Таавар гаргахдаа анхаарах зүйлс
Таавар гаргахдаа анхаарах зүйлс
Anonim

Сургууль дээр хөтөлбөрийн дагуу төрөл бүрийн даалгавар өгдөг. Үүний дотор оньсого олох нь даалгавар байж магадгүй юм. 2-р анги - эдгээр нь хариулах шаардлагатай асуултуудыг бие даан бичих чадвартай хүүхдүүд юм.

Хамгийн гол нь хүүхдэд тохирсон хэмнэлийг тохируулах явдал юм. Төрөл бүрийн сэдвээр оньсого зохиохдоо хүү эсвэл охин нь бэрхшээлтэй тулгардаггүй. Хүүхдэд сонирхолтой, сониуч зангаар дүүргэхийн тулд ямар логик оньсого байх ёстойг хэлэх нь зүйтэй, гэхдээ үе тэнгийнхэн нь үүнийг таах боломжтой.

Хүүхдэд зориулсан ямар оньсого байх ёстой вэ

Сургуулийн хүүхдүүдийн насны ангиллаас хамааран хүндрэл нь өөр байж болно. Хамгийн өчүүхэнд зориулсан оньсого зохиохдоо та ойлгоход хялбар өгүүлбэр бичих хэрэгтэй. Мөн хариултууд нь үйрмэгүүд үгийн сандаа тохирох үгийг олж чадахуйц байх ёстой.

Том хүүхдүүдэд оньсого зохиохдоо илүү хэцүү хэллэг, хэллэг ашиглаж болно. Эцсийн эцэст, дунд болон ахлах ангийн сурагч өөрийн мэдлэгийн архиваас нэлээд хэцүү асуултуудын хариултыг олох нь гарцаагүй.

Эцэг эхчүүд өөрсдөдөө зориулж оньсого бодож олволхүүхэд, тэд хүү, охиныхоо мэдлэгийн түвшинг бие даан тодорхойлох боломжтой болно. Ээж, аавууд хүүхдээ асуусан бүх асуултад хариулж байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, ийм байдлаар та хүүхдэдээ итгэх итгэлийг бий болгож чадна.

Таавар гаргахдаа анхаарах зүйлс

Оньсого бичихдээ дараах зүйлсийг оруулаарай:

  • Асуулт нь эргэлзсэн байх ёстой.
  • Тааварт логик гинж байх ёстой.
  • Асуултыг хэмнэлээр уншиж, зөв тодотгох шаардлагатай.
  • Хүүхдэд зориулсан оньсого нь хөгжилтэй эсвэл ноцтой байж болох тул бүх аргууд сайн.
  • Асуулт бүрт оч, онцлог байх ёстой.

Эдгээр хүчин зүйлсийг харгалзан та хүү, охиндоо зориулж хамгийн гайхалтай, ер бусын, сонирхолтой оньсого зохиож болно.

Амьтны тухай оньсого хэрхэн зохиох вэ

Энд дахин хэлэхэд хүүхдийн насыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Мөн эцэг эхчүүд хүүхэд ямар амьтныг мэддэг, аль нь мэддэггүйг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Эдгээр нюансууд нь танд хамгийн тод, хамгийн сонирхолтой, урам зориг өгөх оньсого олоход тусална.

Та нарийвчилсан зүйлд анхаарлаа хандуулаарай. Үүнийг хийхэд тийм ч хэцүү биш, учир нь амьтан бүр өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай байдаг тул та анхаарах ёстой хүчин зүйлүүд. Ойролцоогоор амьтдын тухай оньсого нь дараах агуулгатай байж болно:

Тэр хоолой шиг том хамартай, газар хүртэл ургасан.

Тэгээд тэр өөрөө асар том саарал, нэг тонн гаруй жинтэй.

(Заан)

оньсого бодож байна
оньсого бодож байна

Тэнгэр рүү чиглэсэн урт хүзүү, Эхнээс ньмодны орой, Навч чимхэж, өөрийгөө идэж, хүүхдүүдээ эмчилнэ.

(Анаш)

Ямар гайхамшиг вэ, ямар гайхамшиг вэ, Тэр нуруундаа хоёр бөгтөр өмсдөг.

Коль цөлд орлоо, Бөгтөрөөс усаар хооллодог.

(Тэмээ)

амьтны тухай оньсого бодож олоорой
амьтны тухай оньсого бодож олоорой

Том муур маш чанга архирч байна

Амьтдын хатан хаан, хүү, охин хоёр түүний тухай мэддэг.

Энэ хэн бэ, хэн хариулах вэ, хүүхдүүдээ та нараас араатны нэрийг хүлээж байна.

(Арслан)

Морь шиг мөртлөө судалтай, Амьтны хүрээлэнгээр бага зэрэг алхаж байна.

Энэ хүүхдүүд хэн бэ, нааш ир, Таны хэн нь асуултанд хариулах вэ?

(Зебра)

Энэхүү зөөлөн гар хийцийн шуугиан, Катюшка, Шурка нар байгаа.

(Муур)

Тэр асар том, үнэхээр агуу, Заримдаа бор цагаан өнгөтэй байдаг.

Түүнийг торны завсраар харах сайхан шүү, Танд ч бас тансаг загвар бий.

(Баавгай)

Тэр унадаг, хүмүүсийг унадаг, Тэгээд тэр тэрэг үүрдэг, Энэ ямар амьтан бэ?

Хэн залгах вэ?

(Морь)

Тэр хоолоо хацраараа хадгалдаг, Тэр заримдаа хатуу хаздаг.

Бяцхан бөмбөг, Юу гэдэг вэ, найзаа?

(Шүүшүүр)

хаврын тухай оньсого бодож олоорой
хаврын тухай оньсого бодож олоорой

Иймэрхүү оньсого нь янз бүрийн насны хүүхдүүдэд маш их таалагдах болно. Анхаарах нь зүйтэй.

Ямар ч сэдвээр оньсого бодож олох арга

МашАсуултууд нь янз бүрийн сэдвээр байвал хөгжүүлэх хичээлд оролцох нь сонирхолтой байх болно. Жишээлбэл, та хаврын тухай эсвэл өөр улирлын тухай оньсого гаргаж болно. Тэдгээр нь дараах байдалтай байж болно:

Энэ цаг үед байгаль амь орж, Нахиа моднууд дээр нахиалдаг.

(Хавар)

Энэ үед хусны шүүс

Хүн бүр өөрөө цуглуулж болно.

Байгаль үнэртэж, цэцэглэдэг, Найзууд цаг хэд болж байна?

(Хавар)

Модыг ер бусын өнгөөр гоёдог, Алт, час улаан, шар.

Гадаа бороо орж, салхи орж байна, Жилийн аль цагт гэж хариулаарай найзуудаа.

(Намрын)

Үлгэрт гардаг шиг байгаль энэ цаг үед

Өнгө өнгийн хивсний хөл дор.

Яруу найрагчид шүлэг, үлгэрээс санаа авдаг, Тэгээд залуус бөөнөөрөө сургууль руугаа явдаг.

Ой мод, талбайг мөнгөөр бүрхэж, Ямар ид шидтэй юм бэ

Надад хэлээч найзуудаа?

(Өвөл)

2-р ангийн оньсого бодож үзээрэй
2-р ангийн оньсого бодож үзээрэй

бээлий, ороолт, малгай, Чи шухляткагаас гар.

Бүгд гадаа байгаа болохоор

Бөлжих нь… (Өвөл)

Нар хацрыг чинь дулаацуулдаг, Тэнгис энхрийлэн дуудаж байна, Энэ цаг үнэхээр үзэсгэлэнтэй

Эцэст нь хүмүүс амарч байна.

(Зун)

Давалгаа, далай, элс, Энэ үед хамгийн сайн найзууд.

Энэ улирал бидэнд дулааныг авчирдаг, Чи бид хоёр түүнд хайртай.

(Зун)

Ийм тааврыг янз бүрийн насны хүүхдүүд тайлах нь гарцаагүй. Тэдгээрийг анхаарч үзээрэй.

Таавар бодож байгаа хүүхдэд юу хэлэх вэ

Хэрэв хүү эсвэл охин нь гэртээ өөрөө оньсого бичихийг даалгасан бол та хүүхдийг зөв хэмнэлд зөв чиглүүлэх хэрэгтэй. Юуны өмнө та хүүхдэд тодорхой сэдвийг асуугаагүй бол аль сэдвээр оньсого бичих нь илүү хялбар болохыг хэлэх хэрэгтэй. Сэдэв байгаа үед санаанууд ус шиг урсана.

Зөвлөмж болгож буй: