Орчин үеийн ертөнцөд бидний амьдрал аюулд илүү их өртөж байгаа нь ийм л юм. Тийм ч учраас насанд хүрсэн хүн онцгой байдлын үед ажиллах арга барилыг цээжээр мэддэг байх ёстой. Гэхдээ илүү чухал зүйл бол хүүхдэд аюултай нөхцөл байдалд зан үйлийн алгоритмыг заах явдал юм. Энэ ажлыг сургуулийн аюулгүйн булан тодорхой хэмжээгээр гүйцэтгэдэг.
Бидэнд яагаад аюулгүйн булан хэрэгтэй байна вэ?
Хүүхэд аюулын мэдрэмжийг мэддэггүй тул алдаанаасаа бага багаар суралцаж, овойлтыг дүүргэдэг гэж ямар ч ээж хэлдэг. Сургууль, эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдийг амь насанд нь хүргэж болзошгүй зарим алдаанаас сэрэмжлүүлэх, мөн онцгой байдлын үед юу хийхийг зааж өгөх явдал юм. Аюултай нөхцөл байдлын жагсаалтад: замын хөдөлгөөн, гал түймэр, цөөрөмд мөсөн дээр байх, террорист халдлага орно.
Аюулгүй байдлын булангаас мэдээлэл байнга хэлж, давтан хэлснээр эцэг эх, багш нар хүүхдэд онцгой байдлын үед хийх үйлдлийн зөв алгоритмыг бий болгоход тусална.
Сургуулийн аюулгүйн булан тохижуулахад тавигдах шаардлага
Юуны өмнө та бүх аюултай нөхцөл байдлыг нэг том зурагт хуудас дээр буулгах шаардлагагүй. Нэг эсвэл хоёр зурагт хуудас дээр нэг нөхцөл байдал, үйлдлүүдийг нарийвчлан тайлбарлаж, өөр нэг зүйлийг ижил төстэй байдлаар дүрслэх нь дээр. Эс бөгөөс хүүхэд толгойд нь бүх мэдээлэл холилдож, аюултай нөхцөл байдлаас гарах зөв гарцыг олж чадахгүй болно.
Хоёрдугаарт, зурагт хуудас нь "Зөв арга нь юу вэ?.." гэсэн сэдвийн талаархи тэргүүлэх асуултуудыг агуулж болно. Тэд хүүхдэд энэ эсвэл өөр нөхцөл байдалд хэрхэн хандах талаар бодоход тусалж, улмаар өөртөө анхаарал хандуулах болно.
Гуравдугаарт, зурагт хуудсыг фанер, хуванцар, картон эсвэл энгийн цаасаар том форматаар хийж болно. Сургууль эсвэл анги танхимд аюулгүй буланг бий болгоход эцэг эх, сурагчдын аль аль нь оролцож болно. Бага насны оюутнуудад үзүүлэнгийн хэрэгсэл болох зураг төсөл, дамми хийх нь дээр.
Сургуулийн аюулгүй байдлын булангийн зөвлөмж
Бусад зүйлсээс гадна хамгаалалтын буланд байрлуулсан зурагт хуудас нь түүхэн баримт, гал түймрийн шалтгааны талаарх жил бүрийн статистик мэдээллийг агуулж болно.
Бага сургуулийн аюулгүй байдлын буланг үүргээ илүү сайн гүйцэтгэхийн тулд ижилхэн бяцхан охид хөвгүүдийг дүрсэлсэн зурагт хуудас хэлбэрээр хийх хэрэгтэй. Үүний тулд талбайн тавиуруудыг ашигладаг. Энэ нь бага насны оюутнуудын анхаарлыг татах болно. Нэмж дурдахад, бага сургуулийн аюулгүйн буланг шүлэг хэлбэрээр хамгийн сайн зохион бүтээсэн байдаг, учир нь хүүхдүүд шүлгийн үйлдлийн алгоритмыг илүү сайн санаж, хялбархан хэлж чаддаг.санаж байна.
Дүрэм, үг бүрийг холбогдох албаны мэргэжлийн үгийн санг ашиглахгүйгээр шууд утгаараа энгийн үгээр бичсэн байх ёстой.
Зурагт хуудас нь тод, өнгөлөг, зурагтай байх ёстой. Гэхдээ зурагт хуудасны зургийг хэт ачаалж болохгүй. Текст богино боловч ойлгомжтой байх ёстой.
Галын аюулгүй байдал. Гал гарсан тохиолдолд авах арга хэмжээ
Гал нь ямар ч онцгой байдлын нэгэн адил эхний минутанд насанд хүрсэн хүнийг хүртэл сандаргадаг. Энэ мөчид хүүхдийн толгойд юу болж байгааг ярих нь зүйтэй болов уу? Ийм мөчид тэрээр амь нас, эрүүл мэндийг аврахын тулд хэрхэн биеэ авч явахаа олж чадахгүй. Тиймээс сургуулийн галын аюулгүй байдлын булан нь дараах мэдээллийг агуулсан байх ёстой:
- галын шалтгаан (утас гэмтсэн, шүдэнзээр тоглох, цахилгаан хэрэгсэлтэй буруу харьцах гэх мэт);
- галын албаны утасны дугаар (нүд барихаар том);
- нүүлгэн шилжүүлэх төлөвлөгөө;
- гал гарсан тохиолдолд юу хийж болохгүй тухай мэдээлэл (амаар амьсгалах, шүүгээнд нуугдах, үл мэдэгдэх зүг рүү сандран гүйх гэх мэт);
- Шатаж буй өрөөнөөс гарах боломжгүй тохиолдолд хийх үйлдлийн алгоритм (хаалганы хаалгыг хааж, хагарлыг өөдөсөөр таглах, даавуугаар норгох, цонх нээх, тусламж дуудах гэх мэт).
Замын аюулгүй байдал
Хүүхэд сургууль, цэцэрлэг, өөр газар явахдаа замын бүрэн эрхт гишүүн байдаг. Мөн тэрээр өөрийн үндсэн эрх, үүргээ тодорхой мэддэг байх ёстойявган зорчигч, түүнчлэн жолоочийн эрх, үүрэг. Тиймээс сургуулийн замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлын буланд:тухай мэдээллийг оруулах ёстой.
- гэрлэн дохиогоор жолоодох үед явган зорчигч болон жолоочийн үйлдэл (гэрлэн дохионы өнгийг тайлах);
- замын гол тэмдэг;
- явган хүний гарцаар зам хөндлөн гарах алгоритм ба дүрэм (эхлээд зүүн тийш, дараа нь баруун тийш харах; утсаар ярихгүй байх);
- унадаг дугуйн дүрэм.
Террорист халдлага гарсан тохиолдолд авах арга хэмжээ
Террорист халдлагын үед биеэ авч явах тухай сургалтын гарын авлагад дараах мэдээллийг тусгах ёстой:
- сэжигтэй боодол, цүнхийг гудамжинд болон гэр дотор хэрхэн хийх (хүрэхгүй, өшиглөж болохгүй, олдсон тухай насанд хүрэгчдэд мэдэгдэх, аврах алба руу залгах);
- барьцаалагдсан тохиолдолд биеэ авч явах байдал (сандрахгүй байх, террористуудыг өдөөн турхирахгүй байх, гэнэтийн хөдөлгөөн хийхгүй байх гэх мэт);
- суллах үеийн үйлдлүүд (байрлал - шалан дээр хэвтэж, гараараа толгойгоо халхлах, тусгай албаны тушаалын дагуу хатуу ажиллах).
Мөсний аюулгүй байдлын дүрэм
Багш багадаа өвлийн амралтаар ангиас гарахдаа мөсөн дээр байх дүрмийн дагуу хичээлийн цагийг өнгөрөөж, сурагчид дараа нь тусгай дэвтэрт гарын үсэг зурж байсныг санаж байна. Мөн бид дараах дүрмийг сурч, сурсан гэж гарын үсэг зурлаа:
- Тодорхой шалтгаангүйгээр мөсөн дээгүүр бүү алх;
- хэд хэдэн хүнийг нэг газар цуглуулж болохгүй;
- хэрэв дутуу байвал ямар арга хэмжээ авах вэчи мөсийг хагарсан (гулсах алхмууд, хөлийг мөрний өргөн зайтай);
- мөсөн дээр юу авч явах вэ (жинтэй олс, утас гэх мэт);
- мөсөн дундуур унавал яах вэ (өнхрөх техник).
Аюулгүйн булангийн байршил
Ихэнхдээ ийм төрлийн сурган хүмүүжүүлэх зурагт хуудсыг коридор, чуулганы танхимын үүдэнд, хоолны өрөө, хувцас солих өрөөний ойролцоо байрлуулдаг. Өөрөөр хэлбэл, хүн ихтэй газар байх ёстой.
