Үг бүтээх гинжийг хэрхэн зөв бүтээх ур чадвар эзэмших нь маш чухал. Энэ ур чадвар нь танд ярианы шинэ нэгж үүсгэх дарааллыг хянаж, ирээдүйд бүдүүлэг алдаа гаргахгүй байх боломжийг олгоно.
Үүүсмэл болон үүсгэгч үгс
Орос хэл дээр шинээр бий болсон ярианы бүх элементүүд дериватив үндэстэй. Нийлмэл үгсийн үг бүтээх гинж нь хамгийн энгийн үүсгэгч (өдөөх) нэгж дээр суурилдаг. Тэр суурь. Шинээр үүссэн бүх үгс нь дериватив (сэдэлтэй) юм. Энэ дүрэм нь ярианы шинэ нэгж үүсэх бүх тохиолдолд хадгалагдана.
Сэдэлтэй үг нь үйлдвэрлэгчтэй харьцуулахад илүү төвөгтэй бүтэцтэй байдаг. Энэ нь семантик, морфологи, стилист шинж чанарт илэрдэг.
Үг бүтээх гинжийг авч үзье - дериватив болон үүсгэгч элементүүдийн жишээ:
- Шилэн <=шилэн хоч, шил нь урам зориг өгөх нэгж юм. Coaster - дериватив.
- Цохих<=beat out, энд beat гэдэг нь үүсгэх үг юм. Нокаут - сэдэлтэй.
Үйлдвэр бус (сэдэгдэлгүй) үг
Орос хэлэнд нэг язгууртай өөр үгнээс бүтдэггүй ярианы нэгжүүд байдаг. Ийм хэлбэрийг дериватив бус суурьтай гэж үздэг. Сэдэгдэлгүй язгууртай үгийн үг бүтээх хэлхээг ийм нэгжээр зөвхөн дараах байдлаар үүсгэж болно: үүсгэгч үүсээгүй хэлбэр <=сэдэлтэй хэлбэр. Өөрөөр хэлбэл, үндсэн үг нь хамгийн энгийн бүтэцтэй үг юм.
Урамшуулалгүй ярианы нэгжүүд нь дүрмээр бол нэг үндэсээс бүрддэг. Жишээ нь: ах, сандал, өдөр.
Үгийн сүлжээ гэж юу вэ
Үг бүтээх хамгийн жижиг нэгж нь үүсгэх хэлбэр юм. Холбогдох бүх элементүүд нь түүний үндсэн дээр баригдсан. Үг бүтээх хэлхээ гэдэг нь нэг үндэстэй ярианы хэлбэрийн дараалал юм. Шинэ элемент бүр өмнөхөөсөө дагалддаг. Өөрөөр хэлбэл, энэ дараалал нь шаталсан бүтэцтэй.
Үг бүтээх гинжин хэлхээний шинэ нэгж бүр өмнөхтэй нь ярианы хос үүсгэж, түүний дериватив юм. Нөгөө үг нь урам зориг өгдөг.
Жишээ авч үзье. Гинжин сүлжихэд<=weaver<=нэхмэлчин "нэхэгч" нь "нэхмэлийн" дериватив, харин "нэхмэл"-тэй харьцуулахад сэдэл төрүүлдэг.
Бидэнд яагаад үг үүсгэх хэлхээ хэрэгтэй байна
Үг бүтээх гинж- ярианы шинэ нэгжүүд үүсэх дараалал. Хэл бол байнга шинэчлэгдэж, шинэчлэгдэж байдаг амьд механизм юм. Орос хэл дээрх шинэ ярианы нэгжүүдийн ихэнх нь дериватив байдаг тул үг бүтээх нь үгийн сангийн утга, түүнийг сурах боломжийг ойлгох чухал түлхүүр юм.
Дараалал барих ур чадварыг бий болгож, бататгахын тулд дараах төрлийн ажлыг гүйцэтгэх нь тохиромжтой:
- өгөгдсөн үгийн үг бүтээх гинж зохиох;
- үүсгэх маягтыг олох;
- аль үг бүтээх гинжин хэлхээнд дараалал тасарсныг тодорхойлох;
- сэтгэл төрүүлэх үндэслэлийг илчлэх;
- энэ үүрэнд хэдэн үг бүтээх хэлхээ байгааг тодорхойл.
Гэрмэл үүр
Ярианы нэг язгуур нэгжийг нийтлэг утгын утгатай хослуулсан үг бүтээх хэлхээний тусламжтайгаар дахин нэг дарааллыг эмхэтгэж болно. Үүнийг үүр гэж нэрлэдэг. Энэ нь шинэ лексик хэлбэрийг бий болгох системийн хамгийн өргөн хүрээтэй ойлголт юм.
Үйлдвэрлэлийн үүр гэдэг нь нийтлэг утгын утгатай ярианы нэгжүүдийг нэгтгэсэн хэлхээ юм. Зөвхөн нийтлэг үндэс төдийгүй семантик ижил төстэй байдлын баримтыг анхаарч үзэх нь чухал юм. Дериватив үүрний дээд хэсэг нь хамгийн энгийн нэгж юм. Зөвхөн нэг үндэстэй ярианы элементүүдийн хамгийн энгийнийг сонгосноор түүн дээр үндэслэн хэдэн дараалал үүсгэж болохыг тодорхойлох боломжтой.
Жишээ нь, үг бүтээх гинж: нүүр царай <=хувь хүнгүй болгох<=үл хамаарах үүрийг мөр бүхий хэлбэрүүд: face<=face<=face. "Нүүр" ярианы нэгж нь энэ үүрэнд үүссэн дериватив юм.
Үг бүтээх арга
Үг бүтээх гинж зохиохдоо алдаа гаргахгүйн тулд орос хэл дээр ярианы шинэ элементүүд хэрхэн бүтдэгийг ойлгох хэрэгтэй.
Хэд хэдэн арга бий:
1. Нэмэлт. Нэг үгийн язгуурыг нөгөө үгийн уг (эсвэл хэд хэдэн иш) залгаснаар шинэ нэгж үүсдэг. Дараах арга замууд байна:
- үүсгэх үүдэл + холбох эгшиг + сэдэлтэй үг: хийн-о-силикат, бүтэн-о-шил. Зарим тохиолдолд холбох эгшиг байхгүй байж болно: Калининград;
- үйлдвэрлэх суурь + үйлдвэрлэлийн суурь: буйдан ор, дэрэвгэр юбка, комиссар;
- үүсгэх иш+үүсгэх иш+дагавар: head-scrap-to-a;
- товчлол: бүрэн буюу хэсэгчлэн таслагдсан суурийг нэмж нийлмэл үг үүсгэх: их сургууль, батальоны командлагч, агуулахын дарга.
2. Морфологийн арга - нэмэлтийн тусламжтайгаар:
- дагавар (дагавар ашиглан): бөөрөлзгөнө-хоч <=бөөрөлзгөнө;
- угтвар (угтвар ашиглах); дахин ажиллуулах <=ажиллуулах;
- postfixal (-ямар нэгэн зүйл, -эсвэл, -ямар нэгэн зүйл, -ся): гэрлэх <=гэрлэх;
- хосолсон (нэр үгийн дагавар, дагавар-угтвар гэх мэт)
3. Хувиргах (морфологи-синтаксийн арга). Энэ тохиолдолдүг өөрчлөгдөөгүй. Шинэ нэгж үүсгэх үйл явц нь ярианы нэг хэсгээс нөгөө хэсэг рүү шилжих замаар явагддаг.
- үндэслэл - ярианы өөр хэсгээс нэр үг үүсэх: эмх цэгцтэй, ажилтай, сэрүүн;
- нэр үг - ярианы өөр хэсгээс шилжих замаар нэр үг үүсэх: шатаж буй нүд (харьцуул: зууханд шатаж буй нүүрс);
- pronominalization (төлөөний үг рүү шилжих): өгөгдсөн контекст, нэг хотод;
- adverbialization (adverbialization) (адвар үг рүү шилжих): Би үүнийг өөрийнхөөрөө хийх болно (харьцуул: Би y төлөвлөгөөний дагуу ажилладаг);
- угтвар үг рүү шилжих: аз жаргалтай тохиолд баярлалаа (харьцуул: тусалсан түүнд баярлалаа).
4. Лексик-семантик арга. Энэ үг нь морфологийн бүтцээ өөрчилдөггүй, өөр утгыг олж авдаг: сонгино (ургамал) - сонгино (зэвсэг), сойз (зураг зурах) - сойз (rowanberry).
5. Лексик-синтаксийн арга: хоёр ба түүнээс дээш нэгжийг нэгтгэх. Жишээ нь: дараах (доор жагсаасан), үр дүнгүй (бага зэрэг үр дүнтэй).
Үг бүтээх гинжийг эмхэтгэх алгоритм
Үг бүтээх гинжийг хэрхэн бүтээхийг ойлгохын тулд үйлдлийн дарааллыг судлах шаардлагатай. Бүх зүйлийг хатуу дагаж мөрдөх нь даалгаврыг ихээхэн хөнгөвчлөх болно.
- Үгийг анхны хэлбэрт нь оруул.
- Бүх боломжтой нэмэлтүүдийг сонгоно уу - угтвар, дагавар, үндэс.
- Боловсролын арга барилаа тодорхойл.
- Ярианы элементийн утгын утгыг ол(шаардлагатай бол толь бичиг ашиглах).
- Нэг үндэстэй нэгжийн цувралаас ижил утгатай генераторыг сонгоно уу.
Жишээ нь, та "аяга эзэмшигч" гэсэн үгийн үүсгэгчийг олохыг хүсэж байна.
Цахилгаан болон язгуурыг сонгоно уу: дэд шилэн хоч, доор нь угтвар, хоч нь дагавар, шил нь үндэс. Угтвар-даггавар үг үүсгэх арга. Бид семантик утгыг тодорхойлдог: хулгана бол шилний доор байрлуулсан объект юм. Энэ нь "шил" гэдэг үг энэ тохиолдолд үйлдвэрлэгчийн үүрэг гүйцэтгэнэ гэсэн үг.
Үг бүтээх гинжний жишээ
Дараалалын зарим жишээг харцгаая.
"Хөгжилтэй байгаарай" гэсэн үг бүтээх гинж шаардлагатай.
Алгоритмын дагуу:
- Анхны хэлбэр нь "хөгжилдөө".
- Зөвшөөрөл сонгох нь: one-cheer-and-t-sya. Дагаврууд: хэлбэржүүлэгч - ба -, тодорхойгүй хэлбэр -t b-, үйл үгийн рефлекс хэлбэрийн постфикс -ся. угтвар цаг-. Root -судас-.
- Үг бүтээх төрлийг тодорхойлох: Бид хэлбэр үүсгэх дагавар болон угтварыг тодорхойлж чадсан. Энэ нь уг аргыг угтвар дагавартай гэсэн үг.
- Бид ярианы элементийн семантик ачааллыг онцолж байна: "хөгжилтэй": сайхан ааштай, хөгжилтэй бай.
- Үг бүтээх арга нь угтвар-дагавар юм. Бид хялбаршуулах замаар үйлдвэрлэх нэгж хайж байна. "Хөгжил" гэсэн рефлекс үйл үгийн өдөөгч үг нь "баяр хөөр" гэсэн эргэлт буцалтгүй үйл үг юм. Нэг удаагийн угтвар нь энэ тохиолдолд маш их эрчимтэй үйлдлийг гүйцэтгэх гэсэн утгатай. "Хөөх" үйл үгийн үүсгэгч үг нь илүү"хөгжил" гэсэн энгийн элемент бөгөөд энэ нь эргээд "хөгжилтэй" гэсэн үгнээс үүсдэг. Тиймээс үг бүтээх гинж нь:
байх болно.
Хөгжилтэй<=уужгар<=хөгшин <=баяртай
"давслах" нэр үгэнд үг бүтээх гинж зохио.
Алгоритмын дагуу:
- Анхны хэлбэр нь “давслах”.
- Завсарлага болон үндэс сонгох: for-sol-k-a. Угтвар: for-, үндэс: -sol -, дагавар: -k-, залгалт: -a.
- Үг үүсгэх арга: угтвар дагавар.
- "Давслах" гэдэг үгийн утгын утгыг тодорхойл: давсаар хадгалах.
- Бид үүсгэгч үгийн илүү хялбар найрлагыг хайж байна. -k - дагавар нь ярианы элемент нь үйл ажиллагааны нэрийг илэрхийлж, үйл үгээс үүссэн болохыг харуулж байна. Энэ нэр үгийн үг бүтээх хос нь "давс" үйл үг юм. Хариуд нь угтвар нь үйлдлийг дуусгах гэсэн утгатай - үйл үг нь "давс" гэсэн энгийн хэлбэрээс үүсдэг. "Давс" - давстай давстай зүйл хийх. "Давс" гэдэг үгийг гаргаж байна. Үг бүтээх гинж нь дараах хэлбэртэй байна:
Давс<=давс<=давс<=давс
"сурган хүмүүжүүлэх бус" гэсэн нэр үгэнд үг бүтээх гинж зохио.
Алгоритмын дагуу:
- Анхны хэлбэр - сурган хүмүүжүүлэх бус.
- Морфем сонгох нь: non-padagogy-ichn-th. Угтвар бус, язгуур -pedagog-, дагавар -ichn -, залгавар -th.
- Үг үүсгэх арга: угтвар дагавар.
- “Сургалтын бус” гэсэн утгын утгыг тодорхойлох нь: хэм хэмжээнд үл нийцэхсурган хүмүүжүүлэх ухаан.
- Үг үүсэх арга нь угтвар дагавар юм. Бид морфемик найрлагад илүү энгийн нэгжийг хайж байна. "сурган хүмүүжүүлэх бус" гэсэн нэр үг нь "сурган хүмүүжүүлэх" гэсэн ярианы ижил хэсгээс "биш" гэсэн сөрөг утгатай угтвараас үүсдэг. Тиймээс энэ хосын үүсгэгч нэгж нь "сурган хүмүүжүүлэх" гэсэн үг юм. Хариуд нь "сурган хүмүүжүүлэх" гэсэн нэр томъёо нь "сурган хүмүүжүүлэх ухаан" гэсэн нэр үгээс үүссэн хэлбэр дагавар - ichn-ийн тусламжтайгаар үүсдэг. Энэ үг нь "багш" гэсэн энгийн нэр үгнээс гаралтай. Тиймээс энэ дарааллын үүсгэгч нэгж (орой) нь "багш" гэсэн нэр үг юм. Үг бүтээх гинж нь иймэрхүү харагдаж байна:
teacher<=сурган хүмүүжүүлэх ухаан<=сурган хүмүүжүүлэх ухаан<=сурган хүмүүжлийн бус
"Нүүрээ тайлах" үйл үгийн үг бүтээх гинж зохио.
Алгоритмын дагуу үйлдлийн дарааллыг гүйцэтгэнэ:
- Тодорхой бус хэлбэр - “будалт тайлах”.
- Завсарлага сонгох: будалтыг арилгах. Угтвар: raz-, язгуур: -grim -, үйл үгийн хэлбэржүүлэх дагавар -irova- ба тодорхойгүй нэмэлт -t, postfix -sya.
- Үг үүсгэх арга: угтвар дагавар.
- "Нүүрээ тайлах" үйл үгийн утгын утгыг тодорхойл: нүүрээ тайл.
- Үг бүтээх арга нь угтвар-даггавар бөгөөд энэ нь бид морфемийн найрлагад илүү энгийн нэгжийг хайж байна гэсэн үг юм. “Бүрдүүлэх” рефлекс үйл үг нь цуцлах гэсэн утгатай raz- угтварыг ашиглан “to make up” рефлекс үйл үгнээс бүтдэг.өмнөх үйлдэл. Хариуд нь "бүрдүүлэх" гэсэн рефлекс үйл үг - "бүрдүүлэх" гэсэн эргэлт буцалтгүй үйл үгээс. "Make up" үйл үгийн үүсгэгч үг нь үүсмэл бус нэр үг "make-up" бөгөөд энэ дарааллын дээд хэсэг юм. Үг бүтээх гинж нь дараах схем юм:
будалт<=будалт<=будалт<=будалт
Анхаарах нь зүйтэй
Үг бүтээх сүлжээг эмхэтгэхдээ дараах нюансуудад анхаарлаа хандуулахыг зөвлөж байна:
- дериватив болон форматив анализыг андуурч болохгүй. Сүүлийнх нь ижил үгийн хэлбэрийг тодорхойлоход чиглэгддэг. Жишээлбэл: гүйлт - гүйлт - гүйлт. Үг бүтээх шинжилгээний эцсийн зорилго нь шинэ үгийн нэгжүүдийн гинжин хэлхээ юм;
- шинээр үүссэн ярианы элементийн үндэс нь дүрмээр бол өдөөгчөөс илүү олон хавсралтаас бүрддэг. Жишээ нь: өвөл<=өвөл гэсэн үүсмэл язгуурт нэг нэмэлт - язгуур - өвөл-, харин сэдэлтэй үгийн язгуур - өвөл -, n- дагавараас бүрдэнэ.
- нь эрэгтэй, эмэгтэй хүний царай эсвэл амьтны нэрийг илэрхийлдэг хос хэллэгт үүсгэгч үг нь ихэвчлэн эрэгтэй хүний нэр байдаг. Жишээ нь: нэхэгч <=нэхэгч; галуу<=галуу;
- - хийсвэр үйлдлийг илэрхийлсэн үйл үг, тэмдэг тэмдэглэсэн нэр үг, нэр үг, ярианы өөр хэсгүүдийг агуулсан хосоорүүсмэл үг нь ихэвчлэн нэр үг байдаг. Жишээ нь: хуучин<=хөгшин нас, шарах шүүгээ<=жигнэх;
- Рефлекс үйл үгийн үндсэн хэсэг нь рефлекс бус үйл үгсээс бүтдэг. Жишээ нь: суралцах<=суралцах, гэрлэх<=гэрлэх;
- үйл үгсийг гаргах үед дараах схем ихэвчлэн ажилладаг: угтваргүй үүсмэл бус төгс бус үйл үг <=угтваргүй төгс үйл үг <=төгс бус угтвар болон дагавар бүхий үйл үг: look<=view<=sow23=61233;
- -o дахь үйл үгийн үг бүтээхэд үүсгэх нэгж нь дүрмээр бол нэр үг юм: сайн<=сайн, шуургатай<=шуургатай гэхдээ.
Үг бүтээх гинж зохиохдоо толь бичиг ашиглах
Алгоритмыг чанд мөрдөж байсан ч үг бүтээх гинжийг эмхэтгэх нь заримдаа тодорхой хүндрэл учруулдаг. Энэ тохиолдолд толь бичгийг ашиглах нь зүйтэй. Мэргэшсэн хэвлэлүүд байдаг бөгөөд тэдгээрийн тусламжтайгаар бараг бүх ярианы элементийн нэг үндэст хэлбэрийг сонгох боломжтой. Эдгээр нь үг бүтээх гинжийг агуулдаг - үүсмэл бус нэгжүүд болон түүний бүх шинэ хэлбэрүүдтэй жишээнүүд. Хэлний хэлбэрийг бий болгох арга, төрлийг зааж өгсөн болно. Мөн эндээс та тодорхой ярианы элементэд зориулж үг бүтээх гинжийг хэрхэн хийх талаар зөвлөгөө авах боломжтой.
Үүсмэл бус хэлбэрийг гарын авлагад цагаан толгойн дарааллаар байрлуулсан. Хамгийн бүрэн гүйцэд хэвлэл нь 2 дахь "Орос хэлний дериватив толь бичиг" юмботь.
Толь бичиг ашиглах нь гинжин хэлхээ үүсгэхэд тусалдаг ба шинэ үгсийн санг өөртөө шингээхэд хувь нэмэр оруулдаг.
