Орос хэл дээрх нэр томъёоны зэрэглэл. Ариун ёслолын зэрэглэлийг хэрхэн тодорхойлох вэ?

Агуулгын хүснэгт:

Орос хэл дээрх нэр томъёоны зэрэглэл. Ариун ёслолын зэрэглэлийг хэрхэн тодорхойлох вэ?
Орос хэл дээрх нэр томъёоны зэрэглэл. Ариун ёслолын зэрэглэлийг хэрхэн тодорхойлох вэ?
Anonim

Орос хэлний анхан шатны хичээлийн хамгийн чухал сэдвүүдийн нэг бол оролцогч талууд юм. Түүний мэдлэгийг мөн шалгалтаар шалгадаг тул үүнийг сайн сурах хэрэгтэй. Энэ өгүүллээр бид өгүүлбэр гэж юу болох, яагаад үүнийг ашиглах ёстойг шинжилж, орос хэлэнд ямар ангиллын гишүүн байдгийг олж мэдэх болно.

Тодорхой үг

Ариун ёслол гэж юу вэ? Юуны өмнө, энэ нь үйл үгийн тусгай хэлбэр бөгөөд субъектийн шинж тэмдгийг үйлдлээр илэрхийлдэг. Оролцогч нь нэр үгийн асуултуудад хариулдаг бөгөөд энэ нь хүйс, тоо, тохиолдол байж болно. Үйл үгээс дараахь шинж чанаруудыг хүлээн авсан: тал, барьцаа, цаг. Оролцогчийг зөвхөн үйл үгээс үүсгэж болно. Жишээ нь: гүйх - гүйх, худал хэлэх - худал хэлэх, унших - унших, унших - унших гэх мэт

Орос хэл дээрх оролцогчийн зэрэглэл
Орос хэл дээрх оролцогчийн зэрэглэл

Тэр үгээс гишүүнийг яаж ялгах вэ?

Олон оюутнуудад тулгардаг хамгийн том бэрхшээл бол нэр үг, нэр үгийн ялгах чадвар юм. Хоёулаа"Юу?", "Юу?" гэсэн асуултанд хариулдаг. гэх мэт. Тэгэхээр та тэднийг яаж ялгах вэ?

Үйл үгээс зөвхөн гишүүн бүрэлдэх боломжтой гэдгийг санах нь зүйтэй. Түүний үүсэхэд ярианы бусад хэсгүүд оролцох боломжгүй. Нэрийн үг нь ихэвчлэн нэр үг, үйлдлээс бүрддэг. Жишээ нь: хурд - хурдан, хурдан - хурдан.

Гэсэн хэдий ч үгийн шинж тэмдэг бас байдаг. Хэрэв та ямар ялгаа байдгийг мэдэхгүй бол тэдгээрийг оролцогч гэж амархан андуурч болно. Юуны өмнө, нэр үг нь үйл үгийн шинж чанартай байж болохгүй, өөрөөр хэлбэл барьцааны үнэ цэнэ, цаг хугацааны тал байдаггүй. Түүнчлэн, үгийн нэрээс ялгаатай нь оролцогч нь хамааралтай үгстэй байж болно. Ярианы энэ хэсгийн энэ боломжийг үйл үгийн удирдлага гэж нэрлэдэг.

Яагаад нэр томъёо хэрэглэдэг вэ?

Мэдээжийн хэрэг, өдөр тутмын яриа, өдөр тутмын сэдвээр энгийн харилцахдаа бид оролцоотой хэллэг ашиглах нь юу л бол. Тэд хэтэрхий төвөгтэй, урт, уншихад хэцүү байх болно. Гэсэн хэдий ч бичвэр болон янз бүрийн зохиолчийн бүтээлүүдэд тэдгээр нь маш тохиромжтой байх болно.

Бичгийн хувьд оролцогч талууд тохиромжтой
Бичгийн хувьд оролцогч талууд тохиромжтой

Оролцоо нь бичвэрт илүү илэрхий байдлыг нэмж, янз бүрийн үзэгдэл, үйл явдлыг дүрслэн харуулахад тусалдаг. Сургуулийн хүүхдүүд ихэвчлэн янз бүрийн эссэ, зохиол бичих шаардлагатай болдог. Тэнд мөн оролцоотой хэллэг хэрэгтэй болно.

Оролцооны ялгадас

Гэхдээ та яриандаа оролцоотой хэллэгүүдийг идэвхтэй оруулж эхлэхээсээ өмнө тэдгээр нь юу болохыг олж мэдэх хэрэгтэй. Оролцогчийг идэвхтэй ба идэвхгүй гэсэн хоёр ангилдаг. Тэднээс илүүөөр? Оролцогчийн зэрэглэлийг хэрхэн тодорхойлохыг ойлгохын тулд тэдгээрийг тусад нь авч үзье.

Бодит оролцоо

Энэ ангилал нь ямар нэг үйлдэл хийж буй объектын тэмдгийг илэрхийлдэг. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв объект ямар нэг үйлдэл хийж, түүний хажууд хамааралтай гишүүн байвал энэ нь хүчинтэй болно.

Жишээ

Тэр гудамжаар гүйж яваа муурыг харав.

Тэр муур гудамжаар гүйж байхыг харав
Тэр муур гудамжаар гүйж байхыг харав

Муур бие даан тодорхой үйлдлийг (гүйж байгаа) хийсэн тул "гүйж байгаа" гишүүн үг хүчинтэй байна.

Паркаар явж байсан охин хөөрхөн байсан.

Охин бие даан (алхах) үйлдлийг гүйцэтгэдэг тул ариун ёслол хүчинтэй.

Хүсэл тэмүүлэл

Хэрэв оролцогч нь хэн нэгэн тодорхой үйлдэл хийж буй объектын шинж тэмдгийг илтгэж байвал идэвхгүй болно. Өөрөөр хэлбэл, субьект өөрөө үйлдлийг гүйцэтгэхгүй бол хамааралтай гишүүн идэвхгүй болно.

Жишээ

Ширээн дээр тарсан бөмбөлгүүдийг байв.

Бөмбөлгүүдийг хэн нэгэн тараасан, өөрөөр хэлбэл энэ объект дээр үйлдэл хийсэн. "Старсан" гишүүнийг идэвхгүй гэж ангилна.

Хэн нэгэн бөмбөлгүүдийг тараав
Хэн нэгэн бөмбөлгүүдийг тараав

Түүний зохион байгуулсан цэцэг цонхны тавцан дээр үлджээ.

Цэцэг өөрөө зохион байгуулаагүй, өөрөөр хэлбэл хэн нэгэн тэдний дээр энэ үйлдлийг хийсэн. Эндээс бид "зайтай" оролцоо идэвхгүй байна гэж дүгнэж болно.

Бодит нэр томъёо хэрхэн үүсдэг вэ?

Одоо болъёБодит оролцогчийг бүрдүүлэх арга замыг авч үзье. Юуны өмнө үйл үгийн төрөл, түүний холболтыг тодорхойлох шаардлагатай. Цаашилбал, бодит оролцоо үүсэх нь тодорхой дагавар залгаснаар үүсдэг. Тэдгээр нь инфинитивээс үүсдэг. Өнгөрсөн цагт үйл үгийн үндсэн дээр -вш/ш дагавар залгах ёстой. Жишээ нь: хашгирах - хашгирах, зогсох - зогсох, унших - унших гэх мэт

Одоо цагийн үед үндсэн үг нь эхний залгах үйл үг байсан бол -usch / yusch дагаварын тусламжтайгаар бүрэлдэн бий болдог. Жишээ нь: зурах - зурах, гаслах - гаслах, живэх - живэх гэх мэт

Хоёрдахь нийлбэрийн үйл үгсээс -үнс / үнс дагаварын тусламжтайгаар оролцогчийг үүсгэнэ. Жишээ нь: нисэх - нисэх, эргэлдэх - эргэлдэх, дуугарах - дуугарах гэх мэт.

Идэвхгүй хэлбэрүүд хэрхэн үүсдэг вэ?

Бодит гишүүний адил идэвхгүй гишүүн бүрдүүлэхдээ үйл үгийн хэлбэр, нийлэлтийг анхаарах хэрэгтэй.

Өнгөрсөн үеийг мөн дараах дагаваруудыг ашиглан инфинитивээс бүрдүүлдэг: -nn/enn/enn/t. Жишээ нь: зурах - зурах, заах - заах, хүрээлэх - хүрээлэх, илчлэх - нээх гэх мэт.

Эхний залгамжлалын үйл үгээс одоогийн цагийг үүсгэхийн тулд та -em/om дагаварыг ашиглах ёстой. Жишээ нь: хаах - хаах, тусгах - тусгах гэх мэт.

Хоёрдахь нийлэх үйл үгнээс -im дагаврыг ашиглан одоогийн цагийг үүсгэнэ. Жишээ нь: хадгалагдсан - хадгалагдсан.

Хүснэгт

Дээрх бүх өгөгдөлдХүснэгт дэх оролцогчдын зэрэглэлийг төсөөлөөд үз дээ, үүнийг шингээж, нэг төрлийн систем болгон хувиргахад хялбар байсан. Бүртгэлийн жишээг дээр өгөв.

Цутгах Идэвхтэй оролцогч Идэвхгүй оролцогч
Цаг Өнгөрсөн цаг Бодит Өнгөрсөн цаг Бодит
Дагавар

Инфинитив иш +

-vsh/-sh

1 залгалт:

-usch/-yusch

2 залгалт:

-үнс/-хайрцаг

Инфинитив иш + -nn/-enn/-enn/-t

1 залгалт:

-em/-om

2 залгалт:

-im

Эзэлхүүнтэй үед ямар дагаварыг ашиглахаа тодорхойлоход тань туслах болно.

эргэлзээ байгаа үед
эргэлзээ байгаа үед

Богино оролцоо

Учир нь оролцогчид "юу?", "юу?" гэсэн асуултанд хариулж чаддаг. гэх мэт, тэдгээр нь бас зарим нэрийн шинж чанартай байдаг. Тиймээс тэдний нэгэн адил оролцогчид богино хэлбэртэй байж болно. Түүнээс гадна зөвхөн идэвхгүй оролцогчид ийм хэлбэрийг авч болно гэдгийг санах хэрэгтэй.

Богино хэлбэрийг бүтэн хэлбэрээс дараах төгсгөлүүдээр үүсгэнэ: -а, -о, -ы эсвэл тэг.

Жишээ нь: зурсан - зурсан, зурсан, зурсан, зурсан.

Бүтэн хэлбэр шиг богино хэлбэр нь хүйс, тоогоор өөрчлөгдөж болно. Өгүүлбэрт богино гишүүн үгс нь өгүүлбэрийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь бас сөрөг гэдгийг санах нь зүйтэйБогино хэлбэр бүхий "биш" бөөмсийг тусад нь бичнэ: зураагүй.

Оролцсон хэлцийг аман болон бичгийн ярианд итгэлтэйгээр ашиглахын тулд оролцогчийн ангиллыг ялгахаас гадна тэдгээр нь ямар нийлэх үйл үгнээс бүтдэгийг ойлгох шаардлагатай.

Бичгийн оролцогчид
Бичгийн оролцогчид

Үйл үгийн хэлбэр нь дагавар сонгоход шууд нөлөөлнө. Зөвхөн идэвхгүй оролцоо богино хэлбэрийг авдаг гэдгийг санах нь зүйтэй.

Зөвлөмж болгож буй: