Их хэмжээний мэдээллийг хэрхэн санах вэ гэдэг нь хэзээ ч хамааралгүй асуулт юм. Бидний цаг үед энэ нь ялангуяа хурцаар тавигдаж байна. Орчин үеийн мэдээллийн ертөнцөд компьютерийн технологи, телевиз, дэлхийн виртуал сүлжээ нь мэдээллийг цээжлэхэд тусалдаг. Тэд материалыг системчлэх, боловсруулах, улмаар цээжлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Гэхдээ энд "нүд" бий. Мэдээжийн хэрэг, бидний хүслээс гадна мэдээллийг өөрийн эрхгүй цээжилдэг. Нэвтрүүлэг, сурталчилгааны лоозон эсвэл алдартай хит дууны шүлгийн зарим нэг хэллэг гэнэт бидний толгойд тээглэх тохиолдол бидний хүн нэг бүртэй тулгарсан.
Санах ойн төрөл
Шаардлагагүй давхаргыг шүүж байхдаа их хэмжээний мэдээллийг хэрхэн санахыг мэдэхийн тулд санах ойн үндсэн төрлүүдийг эргэн санацгаая. Эдгээрт харааны, сонсголын, моторт, сэтгэл хөдлөлийн болон логик орно. Харааны буюу харааны санах ой нь харааны дүрсийг цээжлэх явдал юм. Сонсголын санах ой нь сонссон мэдээллийг хадгалах явдал юм. Сэтгэл хөдлөл - туршлагатай мэдрэмж, мэдрэмжтэй холбоотой. Мотор эсвэл моторын санах ой нь санах ойг агуулдагхүний биеийн хөдөлгөөн.
Ой тогтоолт, мэргэжил, зан чанарын онцлог
Ой санамжийн төрлөө шийдсэний дараа таны сэтгэц-хувь хүний онцлогт тулгуурлан их хэмжээний мэдээллийг хэрхэн санах нь тодорхой болно. Тодорхой жишээ авъя. Анагаахын хоёр оюутан анатомийн шалгалтанд бэлдэж байв. Латин хэл дээрх олон мэдээлэл, нэр томьёог хэрхэн санаж байх талаар бодож, оюутнуудын нэг нь ясны нэрний эхний үсгээс нэг үг хийсэн: ottofergnum. Ямар ч утгагүй байсан ч энэ үг нь дуулиантай болж, нэр томъёоны нэрийг сануулах маш сайн хуурамч хуудас байв. Түүнийг үг хэлэнгүүт гинжин хэлхээний дагуу эмнэлгийн нарийн төвөгтэй нэрсүүд санаанд гарч ирэв. Энэ тохиолдолд сонсголын санах ой оролцсон. Дашрамд хэлэхэд, энэ арга нь хоёр дахь оюутанд тусалсангүй: тэр сонсголын ой санамж муутай байсан. Бодит нөхцөлд санах ойн холимог хэлбэрийг ихэвчлэн ашигладаг. Жүжигчний мэргэжлийн төлөөлөгчид жишээлбэл, шинэ дүрийг цээжлэхдээ их хэмжээний мэдээллийг хэрхэн санахаа мэддэг. Тэд туршлагатай мэдрэмж эсвэл мэдрэмжийг төрүүлдэг сэтгэл хөдлөлийн санах ойг идэвхжүүлдэг. Тэд текстийг чанга дуудаж, өөрсдийн интонация, илэрхийлэлийг сонсож, тодорхой дохио зангаагаар дагалддаг. Энэ нь дүрд дасаж, текстийн үгсийг санахад тусалдаг. Уран бүтээлчдийн дунд санах ойн харааны хэлбэр сайн хөгжсөн байдаг. Хөрөг зураач хүн санах ойгоос хөрөг зурж болно. Ландшафтын зураач олон арван өнгөт сүүдэрийг санаж чаддаг. Мотор санах ойн төрлийг тамирчид сайн мэддэг, учир нь спорт, булчингийн бэлтгэл нь тодорхой давталттай холбоотой байдагхөдөлгөөн.
Санах ойн аргууд
Хичээлд маш их мэдээллийг хэрхэн санах, материалыг танилцуулах үр ашгийг дээшлүүлэх нь багш, багш нарын тулгамдсан асуудал юм. Ихэнхдээ тэд янз бүрийн төрлийн санах ойг ашиглах боломжийг олгодог техникийг ашигладаг. 4 үйлдэл нь гадаад хэлний хичээл дээр англи үгсийг цээжлэхэд тусалдаг: үг бичих (харааны ойлголт үүсдэг), дэвтэртээ хуулах, дуудлага (үржүүлэх). Гэхдээ энэ нь богино хугацааны санах ой идэвхжсэн үед цээжлэх эхний үе шат юм. Санах ойд үгсийн санг засахын тулд түүнийг контекст, нөхцөл байдал, давталтын дагуу цохих шаардлагатай. Эцсийн эцэст хэн ч хуучин алтан дүрмийг цуцалсангүй: давталт бол суралцах эх юм. Илүү сайн санахын тулд та цээжлэх үйл явцад анхаарлаа төвлөрүүлэх хэрэгтэй. Анхаарал сарниулах нь ой санамжийн дайсан юм. Өмнө нь танил болсон дүр төрхтэй холбоо тогтоо, энэ нь инээдтэй, гэнэтийн байж болно. Та хөгжилтэй зураг зурж болно. Илтгэлд бэлтгэх, материалыг системчлэх. Үүнийг картаар хийж болно. Карт бүр дээр товч хураангуй хэлбэрээр гол санаагаа бич. Тэд илтгэлийн дарааллыг сануулах дохио болж үйлчилнэ. Эдгээр нь аман-логик болон харааны санах ойг хоёуланг нь хамардаг.
Ой санамж бол тансаг хэрэглээ биш харин амин чухал хэрэгцээ юм. Үүний үр нөлөө нь биднээс ихээхэн шалтгаална.
