Сургуульд сурган хүмүүжүүлэх ажлын хөтөлбөрийг хэрхэн боловсруулдаг вэ

Агуулгын хүснэгт:

Сургуульд сурган хүмүүжүүлэх ажлын хөтөлбөрийг хэрхэн боловсруулдаг вэ
Сургуульд сурган хүмүүжүүлэх ажлын хөтөлбөрийг хэрхэн боловсруулдаг вэ
Anonim

Боловсролын ажлын хөтөлбөр нь бие даасан багш болон бүхэл бүтэн боловсролын байгууллагын ажилд зайлшгүй шаардлагатай. Энэ нь улсын боловсролын байгууллагад Холбооны улсын боловсролын стандартын хүрээнд сургуулиудад тавигдах шаардлагыг төрөөс бүрэн хэрэгжүүлэх боломжийг олгодог.

Зохицуулалтын хүрээ

Хөтөлбөрийг дараах орон нутгийн хууль эрх зүйн баримт бичигт үндэслэн эмхэтгэсэн:

  • ОХУ-ын "Хүүхдийн эрхийн үндсэн баталгааны тухай" хуулийн;
  • Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц;
  • боловсролын байгууллагын дүрэм;
  • OS-ийн орон нутгийн үйлдлүүд;
  • "ОХУ-ыг байгуулах тухай" хуулийн.

Холбооны улсын боловсролын стандартын боловсролын ажлын хөтөлбөрийн бүтцэд зорилгоо тодорхойлж, даалгавруудыг тодруулах ёстой. Нийгэмд амжилттай дасан зохицож чадах иргэн, эх оронч хүнийг төлөвшүүлэхэд чиглэгдэх ёстой.

Боловсролын ажлын хөтөлбөр нь хүүхдийн хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа, нэмэлт боловсролын хөгжилд үзүүлэх нөлөөлөлтэй холбоотой юм.зан чанар. Сургуулийн хуримтлуулсан уламжлал, туршлага дээр тулгуурлан бүтээгдсэн.

сургалтын хөтөлбөрийг хэрхэн бичих
сургалтын хөтөлбөрийг хэрхэн бичих

Дизайн зорилго

Сурган хүмүүжүүлэх ажлын хөтөлбөр нь сургуулийн сурагчдын бие даан боловсрол эзэмших, өөрийгөө ухамсарлах оновчтой нөхцлийг бүрдүүлэх, хүрээлэн буй орчин, нийгэмтэй бүтээлч харилцах явдал юм.

Энэ нь боловсролын үйл ажиллагааны янз бүрийн чиглэлээр тодорхой үүрэг даалгаврыг биелүүлэхэд чиглэсэн олон дэд хөтөлбөр, тэдгээрийг хэрэгжүүлэх арга хэрэгслийг хамардаг.

Үндсэн даалгавар:

  • сурган хүмүүжлийн хэрэгслээр сургуулийн сурагчдын оюуны чадварыг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх;
  • чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх төрөл бүрийн үйл ажиллагаанд сурагчдын чадварыг хөгжүүлэх;
  • залуу үеийнхэнд эрүүл мэндийн ач холбогдлын талаарх ойлголтыг төлөвшүүлэх;
  • ёс суртахуунтай, эх орон, эх орноо гэсэн чин сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
хөтөлбөрийн онцлог
хөтөлбөрийн онцлог

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд зориулсан тэмдэглэгээ

Боловсролын ажлын хөтөлбөр нь дараах зарчимд суурилна:

  • хүмүүнлэгийн боловсрол;
  • хүн төвтэй хандлага

Хүүхэд нийгэмд төлөвшиж төлөвшиж байгаа тул хүмүүжлийн болон танин мэдэхүйн үйл ажиллагаанаас гадна чөлөөтэй харилцах боломжийг олгох хэрэгтэй.

Үндэсний болон бүх нийтийн үнэт зүйлс, боловсролын үйл ажиллагааны үндсэн үзэл санаа нь боловсролын үйл явцын агуулгыг бүрдүүлэх үндэс болдог.

ӨөрБоловсролын үр дүнтэй арга хэрэгслийг одоогоор оюутны өөрөө удирдах байгууллага авч үзэж байна.

Анги дахь боловсролын ажлын сайн боловсруулсан хөтөлбөр нь орчин үеийн нийгэмд болж буй үйл явцад амархан дасан зохицох оюун санааны хувьд баян, өндөр ёс суртахуунтай залуу хүнийг хөгжүүлэх баталгаа юм. Боловсрол нь хүүхдэд бие бялдар, оюун санааны хүч чадал, чадварыг тодорхойлох, хөгжүүлэх, сурагч бүрийн бие даасан хөгжлийн замналыг бий болгоход туслах ёстой. Багшийн ажилдаа ашигладаг хэрэгслүүдийн дунд тоглоом, төсөл, судалгааны үйл ажиллагааг тэмдэглэж болно.

танхимын боловсролын хөтөлбөр
танхимын боловсролын хөтөлбөр

Дүгнэлт

Одоогоор боловсролын байгууллагууд Холбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагын дагуу зөвхөн боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэггүй. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны хүрээнд хүүхэд бүрийн хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэхэд онцгой анхаарал хандуулдаг.

Ангийн багш бүр боловсролын байгууллагын ажлын ерөнхий төлөвлөгөөнд анхаарлаа хандуулан өөрийн боловсролын хөтөлбөрийг боловсруулдаг. Хуанлийн төлөвлөгөөнд тусгагдсан арга хэмжээ нь залуу үеийнхнийг нийгмийн идэвхтэй амьдралд татан оролцуулах замаар тэдний бүтээлч чадвар, санаачлагыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Ангийн багш нарын ашигладаг ажлын хэлбэрүүдээс хамгийн түгээмэл нь: тоглоомын сургалт, харилцан яриа, хичээлийн цаг, асуулт хариулт, өрсөлдөөнт хөтөлбөр, КТД, амралтын өдрүүд.

Зөвлөмж болгож буй: