Амьд ба амьгүй биетийг ялгах нь зохисгүй юм шиг санагдаж байна: энэ нь амьдрал, амьгүй хоёрын тоглоом шиг юм. Гэхдээ энэ зарчмыг баримталдаг хүмүүс маш их эндүүрдэг. Хөдөлгөөнт дүрс, түүнчлэн амьгүй байдал нь нэр үгийн тайлбарт тусдаа ангилал бөгөөд зарим объектын гадаад шинж чанартай ямар ч холбоогүй юм. Дүрэм журмын дагуу цогцос гэдэг үгийг амьгүй, үхсэн гэдэг үгийг хөдөлгөөнтэй гэж үздэгийг хэрхэн тайлбарлах вэ? Санамсаргүй үйлдэл хийх үү? Ямар ч тохиолдолд! Бид үүнийг олох болно.
Бяцхан үрсдээ
Үндсэн зүйлээс эхэлцгээе. Амьд ба амьгүй объектууд өөр өөр асуултуудад хариулдаг - "хэн" ба "юу" гэсэн асуултууд. Асуултын томъёолол нь энэ ангиллыг тодорхойлох хамгийн анхдагч боловч маш найдваргүй арга гэж хэлж болно. Ихэвчлэн хүүхдүүдийг нэгдүгээр эсвэл хоёрдугаар ангид нь танилцуулдаг. Энэ аргыг дадлагажуулахын тулд та дараах бичвэрт байгаа сурагчдын дутууг бөглөж болно:
« Нойрмог мартах үед маш их урсдаг (юу?). Ойролцоогоор (юу?) болон (юу?). (Хэн?) Цана аажуухан хөдөлж, сэгсэрч (юу?) Чихнээсээ малгай. (Хэн?) хурдан нүх гаргаж, (юу?) эхлэв. Удалгүй тэр асар том (хэн?) гаргаж ирэв. Түүний толин тусгал (юу?) наранд тод гялалзаж байв. Оруулахыг санал болгож буй үгс: мөс, хайрс, загасчин, хяруу, гол, мөрөг, цас, загас агнуур. Нэг үг хоёр удаа давтагдана.
Дүрмийн тайлбар
Гэхдээ цааш явах нь зүйтэй биз дээ? Амьд эсвэл амьгүй биет нь зөн совин дээр биш, дүрэм журамд үндэслэсэн эсэхийг хэрхэн тодорхойлох вэ? Эдгээр хоёр ангиллын ялгаа нь нэр үгийн янз бүрийн тохиолдлын хэлбэрт оршдог. Амьгүй нэр үг нь олон тооны нэрлэсэн болон ялгах шинжтэй байдаг бол амьгүй нэр үг нь ижил тоогоор ижил хүйс, ялгах шинжтэй байдаг. Мэдээжийн хэрэг, тодорхой жишээгээр ойлгоход илүү хялбар байх болно.
"муур" гэсэн нэр үгийг ав. Бид үүнийг олон тооны "муур" -д оруулаад буурч эхэлдэг: номинатив - "муур", генитив - "муур", яллагч - "муур" - таны харж байгаагаар генитив ба яллах тохиолдлын хэлбэрүүд давхцаж байна. Энэ ангиллыг тодорхойлох "хүснэгт" гэсэн нэр үг нь "хүснэгт" болж хувирдаг бол "хүснэгт-хүснэгт-хүснэгт" гэсэн хасалт нь яллах болон нэр дэвшүүлэх тохиолдол болж хувирна.
Тиймээс, дүрэм нь зөвхөн дараах тохиолдолд амьд ба амьгүй объектыг тусгаарлахыг зөвшөөрдөг.тэдгээрийг олон тооны болон дараагийн бууралт болгон тохируулах. Дараа нь хэргийн маягтуудын давхцлаар аль хэдийн энэ ангиллыг тодорхойлсон.
Үл хамаарах зүйл
Гэхдээ та бүхний мэдэж байгаагаар Орос хэлэнд үл хамаарах зүйлгүй дүрэм маш цөөхөн байдаг. Тиймээс заримдаа амьд ба амьгүй зүйлийг логикоор нь салгах боломжтой байдаг. Тийм ээ, бүх амьд оршнолууд амьд байх болно, гэхдээ нэгэн зэрэг домогт амьтад (гоблин-гоблин-гоблин-гоблин) болон тоглоомын нэрс (матрешка-матрешка-матрешка) ижил ангилалд багтдаг - эндээс та одоо ч гэсэн олж болно. логик тайлбар. Мөн хөзрийн болон шатрын костюм-шиминүүд (цуурхай-цуурхай, ломбард-ломбард) хэлбэр нь ч энэ ангилалд багтахгүй.
Үргэлжлүүлье. Амьгүй нэр үг нь эргээд том бүлэг хүмүүс (олон түмэн-үйн олон түмэн) болон зарим амьд организм (үр хөврөл-үр хөврөл-үр хөврөл; микроб-микроб-микроб) багтдаг - энэ үзэгдлийг тайлбарлах боломжгүй, та зүгээр л хүлээн зөвшөөрөх хэрэгтэй. санаж байна.
Илүү хүндрэлүүд
Би бас хэлзүйн утгаараа амьд, амьгүй биетүүд өөрийн гэсэн онцлогтой гэдгийг нэмж хэлмээр байна. Тиймээс, жишээлбэл, амьд эр үгийн хувьд генитив ба яллах тохиолдлын хэлбэрүүд давхцаж, ганц тоогоор давхцдаг: Антон-Антон-Антон, нягтлан бодогч-нягтлан бодогч, гэхдээ энэ үзэгдэл зөвхөн хоёр дахь хасах нэр үгэнд ажиглагддаг (харьцуулах: Дима-Дима-Дима, гэхдээ энэ нь бас амьд эрэгтэй нэр юм). Тэгэхээр үндсэндээ энэТогтмол байдлыг нэр үгийн хөдөлгөөнт дүрсийн ангиллыг тодорхойлох өөр нэг энгийн, тийм ч сайн мэддэггүй арга болгон ашиглаж болно.
Би андуурмаар байна
Орос хэлэнд амьгүй биетийг хөдөлгөөнт дүрс гэж байдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Энэ нь ихэвчлэн энэ үгийг амьд биеттэй зүйрлүүлж хэрэглэхтэй холбоотой байдаг: Амбаарт матрас байдаг - Тийм ээ, энэ бол сул дорой матрас юм! эсвэл орос хэл бол агуу, хүчирхэг юм! – Энэ хэл (=хоригдол) бидэнд бүгдийг хэлэх болно.
Амьгүй нэр үгийг амьгүй нэрээр хэрэглэхэд яг ижил үзэгдэл тохиолддог: Цэнхэр тэнгэрт цаасан шувуу ниснэ; Тэмцэгч буув. Энд нэр үгийн утгын агуулгад тулгуурлан амьд ба амьгүй байдлын ангилалыг тодорхойлно.
Багш нар дүрмийг ашиглах бүх шаардлагыг үл харгалзан ихэнх оюутнууд зөн совиндоо найдсаар байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Дээрх жишээнүүдээс харахад дотоод зөн совин нь филологийн асуудалд үргэлж найдвартай туслах биш юм. Мэргэжлийн нэрс, хүмүүсийн овог, үндэс угсаа болон бусад бүлгүүдийн нэрс үргэлж хөдөлгөөнтэй байх болно гэдгийг бид тодорхой хэлж чадна, мөн амьтдын нэрийг энд оруулж болно. Дашрамд дурдахад, амьтдын нэрсийн дунд зарим судлаачдын үзэж байгаагаар зөвхөн эрэгтэй, эмэгтэй үг байдаг бол дунд хүйс ньБайгалийн болон бусад объектын нэрсийн адил аль хэдийн амьгүй болсон.
Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан дасгал
Одоо бид нэр үгсийн нэг ангиллыг нөгөө ангиллаас хэрхэн ялгахыг олж мэдсэн тул дээрх бүгдийг нэгтгэн дүгнэх нь зүйтэй болов уу. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан амьд ба амьгүй биетүүд нь "хэн" болон "юу" гэсэн нэр томъёогоор ялгаатай байдаг. Дасгал хийхийн тулд та хүүхдүүдтэй "амьд-амьдгүй" гэсэн үгээр тоглох боломжтой бөгөөд хүүхэд энэ объект юу болохыг тодорхойлох ёстой.
Эсвэл бага насны оюутнуудад зориулсан өөр нэг сонирхолтой даалгавар бол нэг үсгийг орлуулж амьгүй болгон хувиргаж болох хэд хэдэн амьд нэр үгийг санал болгох явдал юм: үнэг (линден), ямаа (нулимж), герон (дусал).
Бас ахмадуудад өгөх зөвлөгөө
Амьд ба амьгүй биетийг хэрхэн ялгах тухай өгүүллээ дуусгахын тулд энэ сэдэв хичнээн энгийн мэт санагдаж байсан ч хувь заяанд уруу татагдаж, зөн совиндоо итгэж санамсаргүй үйлдэл хийхгүй байх нь дээр гэдгийг хэлмээр байна. Нэр үгийн ангиллыг шалгахад зарцуулсан нэг минут нь заримдаа таны бодлыг өөрчилдөг. Тиймээс хүчээ харамлаж, агуу хүчирхэг орос хэлээр хичээллээрэй.
