Цэцэрлэгийн эцэг эхийн хурал нь хүүхдийн эцэг эхтэй багштай танилцах, чухал мэдээллийг дамжуулах нэг хэлбэр юм. Бид ийм уулзалт зохион байгуулах хэд хэдэн хувилбарыг санал болгож байна.
Анхны танил
Цэцэрлэгийн эцэг эхийн танилцуулга уулзалт нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын боловсролын үйл явцын зохион байгуулалтын талаар эцэг эхчүүдэд мэдээлэл өгөхөд зориулагдсан болно.
Хичээлийн жилийн эхэнд зохион байгуулах нь хамгийн тохиромжтой, ингэснээр аав, ээжүүд цэцэрлэгийн ажлын талаар ойлголттой болж, сургалтын үйл явцад идэвхтэй оролцох боломжтой болно.
Зохион байгуулах хурлын зорилго
Цэцэрлэгийн эцэг эхийн анхны хурал нь дараах чухал ажлуудыг багтаадаг:
- сургуулийн жилийн харилцан үйлчлэлийн хэтийн төлөвийг загварчлах замаар гэр бүл, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын хоорондын холбоог бэхжүүлэх;
- эцэг эхийн сурган хүмүүжүүлэх чадварыг хөгжүүлэх;
- сургалт, хүмүүжлийн үйл явцын чанарыг сайжруулах;
- гэр бүлийн гишүүдийн үр хүүхдээ хөгжүүлэх, хүмүүжүүлэх сонирхлыг өдөөх.
Цэцэрлэгт ийм эцэг эхийн уулзалтыг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын дарга, AHR, VMP хариуцсан орлогч, сувилагч, эцэг эхийн оролцоотойгоор зохион байгуулдаг.
Эхлээд цэцэрлэгт их хурал хийдэг сайхан уламжлал тогтсон гэж багш хэлдэг.
Эцэг эхийн хурлын тэмдэглэл хөтлөх ёстой. Цэцэрлэгийн бага бүлэг, бэлтгэл, ахлах бүлгийн төлөөлөгчдөд гэнэтийн бэлэг барихыг санал болгож байна. Хүүхдүүдээс эхлээд "Чи яагаад ээж, аав, өвөө, эмээгээ хайрладаг вэ" гэсэн асуултыг асуусан. Оролцогчид хүүхдүүдийн хариултыг анхааралтай сонсож, хэн нэгэн нь хүү, охиныхоо хоолойг таньж чаддаг.
Хүүхдийн хамгийн хайртай, эрхэм хүн бол түүний эцэг эх байдаг гэдгийг хурлыг удирдаж буй багш тэмдэглэв. Хүүхэд тэдний дэмжлэг, ойлголт хэрэгтэй. Цэцэрлэг, гэр бүлийн харилцаагүйгээр нялх хүүхдэд баяр баясгалантай, тохь тухтай орчинг бүрдүүлэх боломжгүй юм. Ийм нэгдэл ямар байх ёстой вэ? Аав, ээжүүд юу хийж чадах вэ? Цэцэрлэг яаж туслах вэ? Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын үйл ажиллагаатай танилцах зорилготой эцэг эхийн уулзалтын жишээг уншигчдад хүргэж байна.
Захиралын илтгэл
Эцэг эх нь анхны багш нар юм. Тэд бага наснаасаа хүүхдийнхээ оюун ухаан, ёс суртахуун, бие бялдрын хөгжлийн үндэс суурийг тавих ёстой. Цэцэрлэгийн бүлгийн эцэг эхийн хурал бол санал хүсэлт авах, танилцуулах боломж юмСургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын боловсролын үйл ажиллагаа, боловсролын явцад ээж, аавд гарч буй асуултуудад хариулах. Тус цэцэрлэг нь холбооны улсын шинэ стандартад бүрэн нийцсэн нэмэлт боловсролын үндсэн боловсролын хөтөлбөрийн дагуу ажилладаг.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын мэргэжилтнүүд зөвхөн сурагчид төдийгүй эцэг эхчүүдэд зориулсан олон сонирхолтой, танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа явуулдаг.
Хамтарсан үйл ажиллагаа зайлшгүй шаардлагатай тул эцэг эхчүүд хүүхдийн зөвлөх, туслагч байх ёстой. Цаашлаад дарга эцэг эхийг бүлгээрээ тарж, багштай яриагаа үргэлжлүүлэхийг урина.
Зан үйлийн хэлбэр
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн насны онцлогийг харгалзан цэцэрлэгийн эцэг эхийн хурлаар янз бүрийн сэдвээр ярилцаж болно. Жишээлбэл, уулзалтын үеэр тэд хүүхдүүдэд хандаж, эцэг эх нь өөрсдөдөө байгаа мэдрэмжийнхээ талаар ярьдаг мессеж бичдэг. Сурган хүмүүжүүлэгч нь зөвхөн бичвэр төдийгүй зураг агуулсан бэлэн материалыг тавиур дээр байрлуулахыг зөвлөж байна, ингэснээр хүүхдүүд ээж, аавдаа хайртай гэдгээ харуулах болно.
Цэцэрлэгийн ахлах бүлгийн эцэг эхийн хурлыг заримдаа багш хүүхдүүдтэй хамт хийж, уулзалтыг жинхэнэ гэр бүлийн баяр болгон хувиргадаг. Хамтарсан үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдийг эцэг эхтэйгээ ойртуулж, тэдний хооронд харилцан ойлголцлыг бий болгодог. Цэцэрлэгт ийм эцэг эхийн хурал болох талаар та яаж бодож байна вэ? Ахмад бүлгийн хүүхдүүд идэвхтэй үйл ажиллагаанд дуртай. Эцэг эхчүүдтэй уулзахын тулд тэд багшийнхаа хамтаар уран бүтээлч, ур чадвараа харуулсан жижиг концерт бэлтгэж болно.жүжиглэх.
Цэцэрлэгт эцэг эхийн хурлыг яаж хийх вэ? Хуучин бүлэгт дуу, бүжигээс гадна сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд шүлэг уншиж, ээж, аавдаа бяцхан хүүхэлдэйн шоу үзүүлэх боломжтой. Эцэг эхчүүдийн хариулт бол "Почемучекийн улс"-аар аялах гайхалтай аялал байх бөгөөд энэ үеэр хүн бүр сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын зан үйлийн дүрэмтэй танилцах болно.
Уламжлалт бус уулзалтын сонголт
Цэцэрлэгийн ахлах бүлгийн эцэг эхийн хурлыг ер бусын хэлбэрээр хийж болно. Жишээлбэл, багш "Бүх хүүхдүүд жинхэнэ уран бүтээлчид" сэдэвт арга хэмжээг санал болгодог. Хоёр дахь үеийн жишгээр хүүхдийн хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх, авъяаслаг хүүхдүүдийг эрт оношлох нь боловсролын салбарын тэргүүлэх чиглэл юм.
Хүүхэд болон түүний эцэг эхийн хамтын ажиллагаа, түншлэлийг бий болгох, хөгжүүлэх, хөгжүүлэхэд гол санаа оршдог.
Цэцэрлэгийн эцэг эхийн уулзалтын ийм сэдвүүд нь дараах асуудлуудыг шийдвэрлэх боломжийг олгодог тул хамааралтай болно:
- хүүхдийг эцэг эх нь ойлгох боломжийг өргөжүүлэх;
- харилцааны тусгалыг сайжруулах;
- хүүхэдтэй харилцах чадварыг хөгжүүлэхэд тусална.
Цэцэрлэгт ийм эцэг эхийн хурал хэрхэн болдог вэ? GEF нь дугуй ширээний загварыг ашиглахыг зарим практик зөвлөгөөгөөр зөвшөөрдөг.
Зохион байгуулалттай уулзалтын гол зорилго нь сурагчдын эцэг эхийг авьяаслаг байдлын тухай ойлголттой танилцуулах, оновчтой чадварыг бий болгох явдал юм.авъяаслаг хүүхдүүдийн чадварыг хэрэгжүүлэх, тэдний бүтээлч үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, идэвхжүүлэх нөхцөл.
Үйл явдлын зорилго:
- авьяас чадварыг төлөвшүүлэхэд насанд хүрэгчдийн нөлөөллийн асуудлын талаар идэвхтэй хэлэлцүүлэгт ээж, аавуудыг оролцуулах;
- авьяаслаг хүүхдүүдэд хандах нийгмийн хандлагын шинжилгээ.
Уулзалтын өмнө сурган хүмүүжүүлэгчийн зүгээс нухацтай бэлтгэл ажил хийдэг. Тэрээр эцэг эхчүүдэд зориулсан жижиг зөвлөмж, уулзалтын сэдэвтэй холбоотой санамж бичгийг гаргадаг.
Уулзалтанд зориулж багш Power Point программ дээр сэдэвчилсэн илтгэл тавьдаг. Уулзалтад оролцогчдод бэлэг дурсгалын зүйл болгон багш хүүхдүүдийн хийсэн хатагтайг ашигладаг.
Цэцэрлэгийн эцэг эхийн хурлын протоколын жишээг доор харуулав. Энэ нь хурлын сэдэв, оролцогчдын тоо, хэлэлцсэн асуудлын сонголт, түүн дээр гарсан шийдвэрийн заалтыг илэрхийлнэ.
Цай ууж хурал хийж, эцэг эхчүүдийг дугуйлан суулгана. Багш "Авьяас" академи дахь уулзалтаа сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын үйл ажиллагаанд үнэлж баршгүй их гавьяатай ээж, аавуудад мэндчилгээ дэвшүүлж, талархлын бичиг, диплом гардуулснаар эхэлдэг.
Сурган хүмүүжүүлэгч нь шинэ үеийн Холбооны улсын боловсролын стандартын хүрээнд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг сургах, хүмүүжүүлэх үйл явцад хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэхэд нэн тэргүүнд тавигдаж, эрэл хайгуул, эрэл хайгуулд онцгой анхаарал хандуулж байгааг тэмдэглэв. авьяаслаг хүүхдийн хөгжил.
Байгаль дээр авьяастай хүүхэд байдаггүй тул сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг цаг тухайд нь илрүүлэх нь багш, эцэг эхийн үүрэг юм.тодорхой авьяас чадвар, өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө сайжруулахад туслах. Хэн нэгэн математикт, хэн нэгэн хими, биологийн хичээлд дуртай, зарим залуус бага наснаасаа спорт, янз бүрийн аялалд сонирхолтой байдаг.
Эцэг эх, багш нарын хариуцлагатай үүрэг бол тэвчээр, хүүхдүүдээ хайрлах явдал юм. Зарим хүүхдүүд нэлээд ичимхий байдаг тул та тэдэнд хандах хандлагыг олж, өрсөлдөх хүслийг нь өдөөх хэрэгтэй.
Уулзалтын үеэр багш аав, ээжүүдийг тархины зүүн, баруун тархийг хөгжүүлэх зорилготой тоглоомуудад идэвхтэй оролцохыг урьж байна.
Цэцэрлэгийн дунд бүлэгт ч мөн адил эцэг эхийн хурал хийж болно. Даалгавар болгон багш эцэг эхчүүдэд "толь зурах" дасгалыг санал болгодог. Ширээн дээр хоосон цаас тавьж, харандаа тарааж өгдөг. Ээжүүд (аавууд) хоёр гараараа толин тусгал тэгш хэмтэй үсэг, зургийг нэгэн зэрэг зурах хэрэгтэй. Ийм дасгал хийх явцад гар, нүд тайвширч байгаа нь мэдрэгдэх ёстой, учир нь хоёр тархи нэгэн зэрэг ажиллах нь тархины бүх үйл ажиллагааг үр дүнтэй болгоход хувь нэмэр оруулдаг.
Цэцэрлэгийн дунд бүлгийн ийм уламжлалт бус эцэг эхийн хурлын хөтөлбөрт "Бөгж" тоглоомыг оруулж болно. Үүний мөн чанар нь эрхий хуруугаа жижиг хуруу, бөгж, дунд, долоовор хуруугаараа цагираг болгон нэгтгэж, хуруугаа хурдан, ээлжлэн ялгах хэрэгтэй. Халаалтын үед дасгалыг нэг гараараа хийж, дараа нь хоёр гараа оруулдаг.
Уулзалтын сэдвийн хэлэлцүүлэг
Багш эцэг эхчүүдэд сонирхолтой түүхийг санал болгож байна. Номхон далайд орших алс холын арлуудад суут Моцартын бүтээлтэй нэгэн хүү гарч ирэв. Хэрэв арал дээр хөгжмийн зэмсэг байхгүй бол хүүхдийг ямар хөгжмийн ирээдүй хүлээж байна вэ?
Эрдэмтэд аливаа үйл ажиллагаа нь тодорхой шинж чанартай хүнийг эзэмшиж чаддаг болохыг баталж чадсан. Тэд тодорхой үйл ажиллагааг даван туулахад тусалдаг бөгөөд энэ чиглэлд хүний амжилтыг харуулдаг.
Сэтгэл судлалд ийм чанарыг хувь хүний сэтгэл зүйн шинж чанар гэж нэрлэдэг. Чадварлаг хүмүүс төрөл бүрийн үйл ажиллагааг хурдан эзэмшиж, зорилгодоо хурдан хүрдгээрээ ялгардаг.
Онцгой авьяас
Чадварыг сэтгэл зүйн янз бүрийн үйл явцаас гадна хувь хүний зохицонгуй хөгжлийг агуулсан цогц формаци гэж үзэж болно.
Ер нь тэд авъяас гэж нэрлэгддэг үйл ажиллагааны янз бүрийн чиглэлээр мэдлэгийг нэлээд хялбар бөгөөд үр дүнтэй олж авах боломжийг олгодог. Энэ нь үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт илэрч болно:
- сургалт;
- оюутан;
- уран сайхны;
- бүтээлч;
- сургалт;
- харилцааны;
- уран сайхны.
Тодорхой чадварыг хөгжүүлэхийн тулд хүүхдэд оновчтой нөхцлийг бүрдүүлэх нь чухал. Мэдрэмжтэй үе бол сэтгэцийн зарим хэсгийг хамгийн сайн хөгжүүлэх хамгийн дээд боломжуудын үе юм.
Мөн хүний авьяасыг төлөвшүүлэхийн тулд тэвчээр, ур чадвар хэрэгтэйзорилгодоо хүрэхийн тулд аль болох их анхаарлаа төвлөрүүл.
Цэцэрлэгийн эцэг эхийн хуралд өөр юуг оруулж болох вэ. Дунд бүлэг бол хүүхдүүдийн ер бусын чадварт эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх, тэднийг хөгжүүлэх, сайжруулах механизмыг хайх сайхан үе юм.
Авьяаслаг байдлыг сайжруулахын тулд хүүхдэд үйл ажиллагааг ээлжлэн сонгох эрх чөлөөг олгох нь чухал. Насанд хүрэгчид эелдэг, анхаарал халамжгүй тусламж, дэмжлэг үзүүлэх ёстой боловч тодорхой асуудлыг шийдвэрлэх, үүссэн зөрчилдөөнийг шийдвэрлэхэд хүүхдийн бие даасан байдлыг хязгаарлах ёсгүй.
Цэцэрлэгийн эцэг эхийн хурлын жишээ протоколд харилцан яриаг бүрэн эхээр нь оруулах шаардлагагүй, зөвхөн хураангуйгаар өөрийгөө хязгаарлаж болно.
Ашигтай мэдээлэл
Багш нь сургуулийн өмнөх насны хүн бүрийн онцлог шинж чанаруудын танилцуулгыг ер бусын хэлбэрээр санал болгодог. Тэрээр хуралд оролцож буй эцэг эхчүүдэд хүүхдийн сэтгэцийн болон бие бялдрын онцлогийг харуулсан тодорхой картуудыг өгдөг:
- Энэ насанд хүүхдүүд үлгэр сонсох дуртай.
- Таван нас хүртлээ бусад хүүхдүүд тодорхой ажил, даалгавраа буруу хийдэг гэсэн янз бүрийн гомдол хүүхдүүдээс ирдэг.
- Хүүхдийн өсөлт 4-5 насандаа жилд 4-5 см-ээр зогсдог.
- Хүүхдийг 5 нас хүртлээ нуруу нугасны гажиг үүсэхэд хүргэдэг бие бялдрын ноцтой ачааллаас хамгаалах нь чухал.
БЦэцэрлэгийн бага бүлгийн эцэг эхийн уулзалтанд эмнэлгийн ажилтан, хүүхдийн сэтгэл судлаачийн илтгэлийг оруулах нь зүйтэй. Тэд зөвхөн ээж, аавдаа нялх хүүхдийн нас, биеийн онцлогийг танилцуулахаас гадна оношилгооны талаар зөвлөгөө өгөх болно.
Багш нь эцэг эхчүүдтэй хийсэн уулзалт дээр хүүхдүүдийн биеийн тамирын энгийн ажил, жижиг даалгавар гүйцэтгэхийн ач холбогдлын талаар хэлж болно. Жишээлбэл, хүүхэд өрөөний шалыг арчиж, тоос тоосыг нь арчиж эсвэл хивсийг тоос соруулж болно.
Амьдралын эхний таван жил бол авъяас чадварыг таньж, сайжруулах алтан үе гэдгийг эрдэмтэд тогтоосон. 4-5 насандаа хүүхдүүд ахмадуудаа хүндэлж, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцаа тогтоож сурдаг, тэдний дунд удирдагчид тодордог.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн нүдний шил нь насанд хүрсэн хүнийхээс өөр хэлбэртэй байдаг гэдгийг эцэг эхчүүдэд бас дуулгах хэрэгтэй. Тийм ч учраас сургуулийн өмнөх насны хүүхэд уншиж, зурж, тоглож байгаа ширээний гэрэлтүүлгийг анхаарч үзэх нь маш чухал юм.
Хүүхдэд зан үйлийн дүрмийг заахын тулд зөвхөн хэлж өгөх нь хангалтгүй юм. Хүүхэд ийм үйлдлийг үе үе хийх, өөрөөр хэлбэл практик дээр хүлээн авсан онолын мэдээллийг боловсруулах нь чухал юм. Зөвхөн ур чадвар, ур чадвар, тэдгээрийг хөгжүүлэх, аажмаар хүндрэлтэй болгох замаар л даалгавраа биелүүлнэ гэдэгт найдаж болно.
NLP гэж юу вэ
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эцэг эхтэй ярилцах тусдаа сэдэв бол мэдрэлийн хэл шинжлэлийн програмчлалын механизмыг авч үзэх явдал байж болно.
Үүний тусламжтайгаар та чухал зүйлээс салж чаднасэтгэл хөдлөлийн стресс, гүйцэтгэлийг сайжруулах, сэтгэлгээг хөгжүүлэх, хагас бөмбөрцөг хоорондын холбоог бий болгох. Багш эцэг эхчүүдээс дасгал хийхийг хүсдэг. Тэд орос цагаан толгойн үсэг бүхий хуудас цаас авдаг. Үсэг бүрийн доор: L, P, эсвэл V гэж тэмдэглэсэн байна. Дээд үсэг нь дуудагдах ёстой, L - зүүн гараа зүүн тийш, P нь баруун гараа баруун тийш, B нь нэгэн зэрэг өргөх явдал юм. гараа өргө. Дасгалын нарийн төвөгтэй байдал нь ийм заль мэхийг нэгэн зэрэг хийх ёстой гэдэгт оршдог.
Хаахдаа
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд зориулсан эцэг эхийн хурал бол багшийн хувьд хариуцлагатай арга хэмжээ юм. Үүнд өндөр чанартай урьдчилсан бэлтгэл, хурлын сэдвийг нарийвчлан судлах шаардлагатай.
Жишээ нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын хүрээнд зохион байгуулагдаж буй хичээлийг хөгжүүлэх орчны шинжилгээнд анхаарлаа хандуулж болно.
Энэ сэдвээр ярилцлага хийхдээ багш сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад гэр ахуйн, тоглоом, чөлөөт үйл ажиллагаа, хамгаалалтын модуль гэсэн дөрвөн үндсэн модулийг хуваарилах талаар ярьдаг.
Сургуулийн өмнөх боловсролын стандарт нь боловсролын болон боловсролын хөтөлбөрийн бүтцэд тавигдах шаардлага, түүнийг хэрэгжүүлэх нөхцөлийг тусгасан болно. Эдгээр нь санхүүгийн, боловсон хүчин, материаллаг болон техникийн зэрэг хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх нөхцөлийг заадаг. Эцэг эх, багш нарын хурлын үеэр багш эцэг эхчүүдийг энэхүү баримт бичгийн агуулгатай танилцуулж, боловсролын нэг хэсэг болгон хэрэгжилтийн талаар танилцуулга хийдэг.байгууллагууд.
