Эдгээр "мнестик" үйл явц юу вэ? Нэрийн нэр нь өөрөө Грекийн "mnez" язгуураас гаралтай бөгөөд "санах ой" гэсэн ойлголттой холбоотой бүх зүйлийг илэрхийлдэг. Та бүхний мэдэж байгаагаар эртний Грекийн бурхадын пантеонд дурсамжийг дүрсэлсэн бурхан биетэй байдаг - Мненосина. Эдгээр үйл явц гэж юу вэ, тэдгээрт ямар зөрчил илэрч болох, дараа нь засч залруулах боломжтой эсэхийг бид энэ нийтлэлд авч үзэх болно.
Мнестик процесс гэж юу вэ?
Хүний мэдлэг оюун ухааны үйл ажиллагааны үр дүнд бий болдог. Энэ нь холбогдох материалыг дараа нь хуулбарлахын тулд цээжлэх зорилготой юм. Мнестик үйл явц нь хүний ой санамжид тохиолддог бөгөөд дараах үе шатуудаас бүрддэг:
- санах нь олж авсан мэдээллийг хадгалах үйл явц бөгөөд шинжлэх ухааны үүднээс санаатай болон санамсаргүй гэж хуваагддаг;
- хадгалалт - энэ үйл явцын явцад олж авсан мэдээлэл нь янз бүрийн аргаар өөрчлөгддөг: холбоо барих замаар, өөрөөр хэлбэл ирж буй материалыг урьд өмнө мэдэгдэж байсан, шингээх замаар.хөндлөнгийн нөлөөгөөр, хуучин материалыг шинэчлэх замаар сайжруулахад;
- нөхөн үржихүй нь аль хэдийн байгаа туршлагын үе шатуудыг (төсөөлөл, мэдрэмж, бодол, мэдрэмж) тусгаж, бодит болгох үйл ажиллагаа юм
- санах нь онолын хувьд нөхөн үржихүйн үйл явцаас ихэвчлэн салдаггүй үйл явц боловч энэ нь урт хугацааны санах ойноос дүрсийг сэргээхэд чиглэсэн хүчин чармайлттай холбоотой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй;
- таних - объектив бодит байдлын объект эсвэл үзэгдлийг урьд өмнө нь танил болсон гэж тогтоох, ажигласан болон хадгалагдсан санааны хооронд ассоциатив холбоо тогтоох;
- мартах - нөхөн үржих чадвараа алдах, заримдаа бүр өмнө нь сурсан зүйлээ таних; ихэвчлэн ач холбогдол багатай зүйлд өртдөг; хэсэгчилсэн болон бүрэн байж болох ба мөн хугацааны хувьд өөр өөр байж болно.
Тусгай ном зохиолд "анхаарал-мнестик үйл явц" гэсэн хослолыг ихэвчлэн дурддаг. Эдгээр тохиолдолд бид анхаарал, санах ойн үйл явцын тухай ярьж байна. Таны мэдэж байгаагаар маш нягт холбоотой.
Анхан шатны болон тусгай санах ойн процесс
Мэдрэлийн шинжлэх ухаанд анхан шатны болон тусгай санах ойн үйл явцыг салгах нь заншилтай байдаг. Анхан шатны (мэдрэмжтэй байдал, нөхцөлт рефлекс) нь анхдагч амьтдад ч байдаг. Тодорхой нэг нь илүү дэвшилтэт, олон давхаргат санах ойн төрөлд байдаг.
Мэдрэхүйн янз бүрийн тогтолцооны үйл ажиллагаатай холбоотой үйл явцууд нь модалийн онцлог шинж чанартай байдаг. Үүний үндсэн дээр зохих санах ойн төрлүүдийг хуваарилдаг.хараа, сонсгол, хүрэлцэх, үнэрлэх, мотор. Модалын өвөрмөц санах ой нь мэргэжлийн үйл ажиллагаанд зайлшгүй шаардлагатай болдог (хөгжимд оролцдог хүмүүсийн сонсголын ой санамж).
Сэтгэцийн үйл ажиллагааны шинж чанараар нь ангилах
Мнестик үйл явцын бие даасан шинж чанарууд нь ямар материалыг хамгийн сайн шингээж авдаг вэ гэдгээрээ тодорхойлогддог: дүрс, үг эсвэл хоёулаа:
- Дүрслэлийн санах ой. Энэ бол санах ойд тодорхой харааны дүрсийг (төлөөлөл, амьдралаас авсан зургууд) олж авах, хадгалах чадвар бөгөөд дараа нь тэдгээрийг хуулбарлах чадвар бөгөөд санах ойн төрлийг модаль өвөрмөц мэдрэмжийн хослолоор тодорхойлдог. Энэ санах ой нь хуванцар бөгөөд урт хугацааных байж болох ба гэнэтийн байдлаар гарч ирдэг. Түүний бүтэц нь тархины янз бүрийн хэсгүүдийн мэдрэлийн эсийн нарийн төвөгтэй холболтуудаас бүрддэг гэж үздэг.
- Сэтгэл хөдлөлийн ой санамж. Энэ төрлийн санах ой нь сэтгэл хөдлөлийн туршлагын шинэ илэрхийлэл, бэхэлгээний үр дүн юм, өөрөөр хэлбэл энэ нь мэдрэмжийн дурсамж юм. Сэтгэл хөдлөлийн өнгөөр ялгаатай сэтгэгдэл тэр даруй, сайн дурын хүчин чармайлтгүйгээр санаж, улмаар хүний далд ухамсрын бүтцийг нөхдөг. Энэ бол маш тогтвортой мнемоник төрөл бөгөөд материалыг өөрийн эрхгүй бүрэн хуулбарлах боломжтой. Түүний биологийн үндэс нь тархины бор гадаргын янз бүрийн хэсгүүдийн холбогч мэдрэлийн мэдрэлийн холбоосыг нэгтгэдэг нэгдлүүдийг агуулсан байх магадлалтай.
- Утгын санах ой. Энэхүү санах ойн үйл явц нь юу болж байгааг илтгэх аман шинж тэмдгүүдтэй холбоотой байдагбодит байдал ба дотоод туршлага. Схемийн хувьд энэ нь цувралаар холбогдсон шугаман холбоосуудыг илэрхийлдэг. Хэрэв холбоосуудын аль нэг нь эвдэрсэн бол энэ нь бүхэл бүтэн гинжин хэлхээний тасалдал, хадгалагдсан бодит байдлыг зөв сольж чадахгүй байх, санах ойн зарим хэсгүүдийг устгахад хүргэдэг.
Тогтмол мэдээллийг хадгалах хугацаагаар нь үл тоомсорлох үйл явцын ангилал
Уламжлал ёсоор, mnestic sphere нь санах ойн 3 сонгодог түр зуурын төрөлд хуваагддаг:
- Иконик.
- Богино хугацааны (үйл ажиллагааны).
- Урт хугацааны (тунхаглал).
Зохицуулах, хэвлэх механизм
Шинэ мэдээллийг засах нь цаг хугацааны хувьд гурван үе шатыг дамждаг: эхлээд харааны, сонсголын болон хүрэлцэхүйн анализаторын ажилд үндэслэн энграмм, өөрөөр хэлбэл дурсамжийн санах ойд тусгай ул мөр үүсдэг. Дараагийн шатанд байгаа өгөгдлийг тархины дээд хэсэгт илгээдэг. Зарим кортикал бүтэц, лимбийн системийн хэсгүүдэд ирж буй материалыг шинжилж, ангилдаг.
Хиппокамп нь энэ бүхнийг ангилж, илүүдлийг нь хаядаг нэгэн төрлийн шүүлтүүрийн үүрэг гүйцэтгэдэг нь мэдэгдэж байгаа бөгөөд түр зуурын бүсийн үүрэг бол тархины бусад хэсгүүдийн инграм хадгалах хэсгүүдтэй холбоо тогтоох явдал юм. Эцсийн шатанд энэ бүгдийг урт хугацааны санах ойн тодорхой схем болгон хөрвүүлдэг.
Мнестик үйл явцыг зөрчсөн
Эмгэг судлалын судалгааг ихэвчлэн 3-т хийдэгбөмбөрцөг:
- клиник;
- нейрофизиологийн;
- сэтгэл зүйн.
Санах ойн эмгэгийг ерөнхийд нь тоон (дисмнези) болон чанарын (парамнези) гэсэн хоёр тусдаа бүлэгт хувааж болно. Эхнийх нь гипермнези, амнези, гипомнези, мөн чанарын хувьд хуурамч дурсамж, бохирдол, жамевуу эсвэл псевдо-санах зэрэг орно.
Кино, номонд байнга дурдагддаг хамгийн алдартай санах ойн эмгэгийг амнези гэж үздэг. Энэ нь өөр өөр хэлбэртэй байж болох бөгөөд урьд нь олж авсан мэдлэг, туршлагатай болсон үйл явдлуудыг хуулбарлах, шинэ материалыг санах нийтлэг чадваргүй байдлаас үүдэлтэй.
Зөрчлийн шалтгаан
Мнестик үйл явц их хэмжээгээр зовдог янз бүрийн шалтгаанууд байдаг. Сэтгэцийн олон өвчний үндэс нь санах ойн эмгэгүүд байдаг тул сэтгэл судлалын хувьд энэ нь судалгааны чухал сэдэв юм. Жишээлбэл, маник-депрессив синдромтой өвчтөнүүдийн санах ойн үйл ажиллагаа ихэвчлэн мууддаг.
Санах ойн горимын өвөрмөц зохицуулалт нь тархины бор гадаргын анхдагч талбарууд болон функциональ хэсгүүдийн ажилаас хамаардаг. Хэрэв тэдний үйл ажиллагаа эвдэрсэн бол санах ойн үйл явц мөн эвдэрч байна. Мнестик үйл явцын хамгийн хүнд эмгэг нь тархины органик өөрчлөлтөөс үүдэлтэй эмгэгүүд юм.
Модаль-өвөрмөц бус эмгэгүүд нь тархины доорхи бүтцийн эмгэгийн үед үүсдэг: их биеийн мэдрэлийн сүлжээ, лимбийн систем, гиппокампус. Хэрэв гэнэт гиппокампусын үйл ажиллагаа эвдэрсэн бол магадгүйХохирогч удаан хугацааны ой санамжаа хадгалж, сүүлийн үеийн үйл явдлыг санах чадвараа алддаг "Корсаковын синдром".
Ой санамжийн эмгэгийг эмчлэх ерөнхий зарчим
Мнестик үйл явцын эмгэг нь ихэвчлэн эмийн эмчилгээ, түүнчлэн эмчилгээний бусад аргуудад тохиромжтой байдаг. Тэдгээрийг ашиглах сонголтууд нь тодорхой оношлогооноос хамаардаг, ялангуяа хүнд тохиолдолд шинж тэмдгийг арилгах боломжтой байдаг. Эмчилгээний үндсэн схем нь дараах зарчмууд дээр суурилдаг:
- цочмог эмгэгийг арилгах (сэтгэлзүй, гэмтэлтэй);
- витамин хэрэглэх;
- сэтгэцэд нөлөөт эм (тайвшруулагч, антипсихотик)-ийн эмчилгээ;
- тархины цусны эргэлтийг засах (ноотроп: Фенибут, Фенотропил, Мексидол болон бусад).
Үндсэн эмчилгээнээс гадна дараахь зүйлийг зааж өгсөн болно:
- тэнцвэртэй хооллолт;
- эмийн ургамал (валериан, цагаан гаа, эхийн ургамал);
- ой санамжийг танин мэдэхүйн хөгжил (янз бүрийн хобби, шүлэг цээжлэх, шинэ хэл сурах, танин мэдэхүйн тоглоомууд);
- сэтгэц засалчтай ганцаарчилсан ажил.
Хүүхдийн эмгэгийн асуудлыг шийдэх зарим заль мэх
Хүүхэд насанд санах ойн үйл явцыг засах нь юуны түрүүнд интермодаль синтез дээр суурилсан дасгалууд, өөрөөр хэлбэл мэдээллийг нэг горимын түвшингээс нөгөө рүү шилжүүлэх дасгалууд юм:
- Мэдрэхүй хэлнээс орчуулгавизуал байдал. Та янз бүрийн формацийн эзэлхүүнтэй объектуудыг аваад цаасан дээр санамсаргүй байдлаар дүрслэх хэрэгтэй. Дараа нь хүүхдээс нүдээ аниад эд зүйлсийг мэдрэхийг хүс, дараа нь нүдээ нээж зурсан зүйлсээс зөв зүйлийг сонгохыг хүс.
- Мэдрэхүйгээс сонсгол болон ярианы горимд шилжүүлэх. Хүүхэд мөн нүдээ аниад гурван хэмжээст объектыг мэдэрдэг бол аудио бичлэгийг асаасан үед та түүнээс энэ объектод тохирох дууг сонгохыг хүсэх хэрэгтэй.
- Харааны горимоос хүрэлцэх горим руу шилжүүлэх. Хүүхдийг нүдээ аниад өмнө нь үзүүлсэн дүрсийг олохын тулд хүрч мэдрэхийг урьж байна.
- Сонсголын горимоос харааны хэлбэрт шилжүүлэх. Хүүхдийн аудио бичлэгийг тодорхой ярианы дуу чимээ, эсвэл ямар нэгэн механизм, тээврийн хэрэгслийн дуугаар асааж, дараа нь түүнийг цаасан дээр харгалзах дүрсийг олох эсвэл өөрөө зурахыг урь. Аль мнетикийн төрлийг засч залруулж байгаагаас үл хамааран тодорхой дарааллыг дагаж мөрдөх ёстой. Нэгдүгээрт, танин мэдэхүйн мнетик үйл явц үүсдэг. Дараа нь - нөхөн үржихүй, эцэст нь - сонгомол.
Бага наснаас танин мэдэхүйн болон санах ойн үйл явцыг цаг тухайд нь хөгжүүлэх нь маш чухал юм. Ирээдүйд асуудал гарахгүйн тулд.
Тиймээс, мнетик үйл явц нь нарийн төвөгтэй, нарийн үйл ажиллагаа юм. Энэ нь хүний тархинд нейрофизиологийн, биологийн болон сэтгэцийн түвшинд явагддаг. Эдгээр процессууд ньБидний санах ойн хөдөлгөөнт бүтэц нь мэдрэлийн системийн гэмтлийн шинж чанараас хамааран өөр өөр спектрийн эмгэгүүдэд өртөж болно. Хэрэв эмгэгийн шалтгаан нь тархины гүний органик гэмтэл биш бол орчин үеийн арга барилаар тэдгээрийг бүрэн засч залруулдаг.
