Хүүхэд хүмүүжүүлэх арга хэрэгсэл ба энэ үйл явцад хувийн үлгэр дуурайл үзүүлэх үүрэг

Хүүхэд хүмүүжүүлэх арга хэрэгсэл ба энэ үйл явцад хувийн үлгэр дуурайл үзүүлэх үүрэг
Хүүхэд хүмүүжүүлэх арга хэрэгсэл ба энэ үйл явцад хувийн үлгэр дуурайл үзүүлэх үүрэг
Anonim

Төлөвшсөн хүүхэд "Бага насны минь хамгийн сайхан дурсамж бол аав намайг дагуулан явсан аялалтай холбоотой. Тэр надад ямар нэг юм уншиж өгөхөд нь их таалагдсан" гэж хэлэхийг сонсох ямар сайхан гээч. "Мэдээжийн хэрэг, хүн бүр хүүхэд насаа хайхрамжгүй, гэгээлэг өнгөрөөдөггүй, гэхдээ энэ нь хүүхэд өссөн гэр бүлийн материаллаг сайн сайхан байдал хэр өндөр байснаас биш, харин юунаас хамаарна. тэдний ашигласан хүмүүжлийн аргууд

Боловсролын хэрэгсэл
Боловсролын хэрэгсэл

эцэг эх.

Мэдээллийн технологийн эрин зуунд эцэг эх, багш нарын ашигладаг боловсролын хэрэгслийн талаар их, удаан ярьж болно. Гэхдээ нэг зүйл тодорхой байна, хэрэв тэд хүүхдийн зүрх сэтгэлд нөлөөлөхгүй бол тэднээс ямар ч ашиг гарахгүй. Сүүлийн хэдэн арван жилд аман сургалт, хэвлэмэл үг, гоо зүйн нөлөөлөл гэх мэт уламжлалт аргуудаас гадна боловсролын хэд хэдэн аргууд нэмэгдэж байна. Энэ нь жишээлбэл, үнэ төлбөргүй боловсролын арга эсвэл үүнийг бас нэрлэдэг арга юмзөвшөөрөгдөх байдал. Энэ нь хичнээн сайн эсвэл муу вэ - энэ нь бүгд өөр өөрийн гэсэн үр дүнтэй, сайн учраас хэлэх нь утгагүй юм. Үнэгүй боловсролын арга нь хүүхдийн эрх чөлөөг хязгаарласан ямар ч хүрээ байхгүй гэсэн үг юм. Дараа нь цорын ганц арга зам бол нялх хүүхдийн эмзэг сэтгэл зүйд унасан мэдээллийн нуранги юм. Хүүхэд ийм ачааллыг даван туулах уу? Энэ нь тустай байх болов уу?

Боловсролын хэрэгсэл нь хүссэн үр өгөөжөө өгөхийн тулд тодорхой зорилготой байх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд "Би хүүхдээ хэнийг харахыг хүсч байна вэ - сул дорой эгоист эсвэл бэрхшээлийг амжилттай даван туулсан хүн үү?" Хүүхэд насны баяр баясгалантай мөчүүд, аав, ээжийнхээ зааврыг санаж байгаа хүүхэд амжилттай, аз жаргалтай хүн болж чадна. Үүний зэрэгцээ эцэг эхийн үг

-тэй зөрчилдвөл заавар, сургаал хүчгүй болно.

Боловсролын практик нь
Боловсролын практик нь

бизнес. Тиймээс хувийн үлгэр жишээ бол хүүхэд хүмүүжүүлэх хамгийн үр дүнтэй бөгөөд хамгийн хэцүү арга юм.

Юунд тэмүүлэхээ мэдэхийн тулд дагах зохистой үлгэр жишээ байх нь үргэлж сайн байдаг. Боловсролын хэрэгсэл амжилттай байхын тулд эцэг эхчүүд өөрсдөө хүүхдэдээ зааж буй зүйлдээ чин сэтгэлээсээ итгэх нь чухал юм. Библид: "Өнөөдөр миний чамд хийхийг тушаасан үгс чиний зүрх сэтгэлд байх ёстой. Хүүхдүүддээ тэднийг урамшуулж, гэрт байхдаа ч, зам дагуу явахдаа ч тэдний тухай ярь" (Дэд хууль 6) гэсэн гайхалтай мөрүүд байдаг.:6) Эдгээр үгс нь эцэг эхчүүдийн санаж байх ёстой нэг чухал зарчмыг агуулдаг: юу зааж сургах нь хамгийн түрүүнд байх ёстойзүрх сэтгэлдээ байгаарай.

Хүүхдийн хүмүүжлийн явцад хувь хүний төлөвшил тасралтгүй явагддаг ба

Боловсролын үйл явц дахь хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх
Боловсролын үйл явц дахь хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх

учир нь хүүхэдтэй харилцах тал дээр хэдий чинээ анхаарал хандуулна төдий чинээ сайн.

Аав, ээж нь хүүхэдтэйгээ илүү их цагийг өнгөрөөх боломжийг эрэлхийлэхэд маш сайхан байдаг, хүүхдүүд үүнийг сайн мэдэрдэг бөгөөд энэ нь тэд өөрсдийгөө чухал, хайртай гэдгээ мэдэрдэг гэсэн үг юм.

Түүгээр ч зогсохгүй хүүхдийг магтаж байхаа мартахгүй бол энэ нь өөрийгөө эерэгээр үнэлэхэд хувь нэмэр оруулна.

Зүгээр л хэт туйлширч болохгүй, хэрвээ завхай хүн заваарсан бол түүнийг шийтгэх хэрэгтэй, харин өөрт нь хайртай учраас шийтгэгдэж байгааг нь ойлгуулах хэрэгтэй.

Эцэг эхийн тогтоосон хүрээ, хүмүүжлийн хэрэгсэл нь хүүхдэд хязгаарлалт биш харин аюулгүй байдлын мэдрэмжийг төлөвшүүлэх ёстой.

Энэ бол хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх, улмаар тэдний ирээдүйн төлөө хариуцлага хүлээдэг бүх эцэг эх, багш нарын өмнө тулгардаг гол ажил юм.

Зөвлөмж болгож буй: