Олон сурагч, оюутан, тэр байтугай насанд хүрэгчид бичиг үсэгт тайлагдахыг эрмэлздэг. Та ямар ч насандаа бичгийн алдааг (цэг таслал, зөв бичгийн дүрэм, дүрэм) харж сурах боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд та орос хэлний тодорхой дүрмийг дагаж, яриа, бичихдээ дагаж мөрдөх ёстой.
Орос хэл дээрх алдааны ангилал
Ярианы болон бичгээр хийсэн алдаа нь мөн чанартаа адилхан биш юм. Яриа, дүрмийн алдаа, зөв бичгийн дүрмийн алдаа, цэг таслал нь үндсэн ялгаатай байдаг. Ярианы болон дүрмийн алдаа нь зарим үгийн агуулга, утгатай илүү холбоотой байдаг. Үг үсгийн болон цэг таслалын алдаа нь эдгээр үгсийн гадаад илэрхийлэлтэй холбоотой.
Үг үсгийн алдаа нь дангаараа, контекстээс хасагдсан үгнээс харагдаж болно. Бусад алдаа: цэг таслал, яриа, дүрмийн алдаа - контекстгүйгээр тодорхойлох боломжгүй. Жишээлбэл, баярын үгийн зөв бичгийн алдааг шууд харж болно (үндэгдэхгүй гийгүүлэгч, зөв баяр). Хүүхдэд эхийн халамж хэрэгтэй гэсэн хэллэг дэх ярианы алдаа харагдаж байназөвхөн контекстээр (халамж гэдэг үг ижил утгатай байдаг тул халамж гэдэг үгийг ашиглах нь дээр). Дүрмийн алдааг зөвхөн өгүүлбэрээс харж болно, жишээлбэл, Өрөө өргөн, гэрэлтэй байсан (өргөн ба гэрэл, өргөн ба гэрэл). Өгүүлбэр, бичвэрт найдахгүйгээр цэг таслалын алдааг илрүүлэх боломжгүй. Жишээ нь, Хайр: зөвхөн өөрийнхөө төлөө амьдрахгүй байх нь сэдэв ба угтвар үгийн хооронд цэг таслал сонгоход гардаг цэг таслалын алдаа (зөв: Хайрлах нь зөвхөн өөрийнхөө төлөө амьдрахгүй байх явдал юм).
Цэг таслал. Цэг таслал
Цэг таслал гэдэг нь бичихдээ зөв цэг таслах дүрэм юм. Тэмдэгтийн мэдээллийн системийг цэг таслал гэж бас нэрлэдэг. Орос хэлэнд арван цэг таслал хэрэглэдэг. Тэдгээрийн гурав нь бодлын бүрэн байдлын шинж тэмдэг юм: цэг, асуултын тэмдэг, анхаарлын тэмдэг - тэдгээр нь өгүүлбэрийн төгсгөлд байдаг. Нэг - бодлын бүрэн бус шинж тэмдэг - өгүүлбэрийн аль ч хэсэгт байрлуулж болох эллипс. Бүрэн бус мэдэгдлийн шинж тэмдэг нь таслал, зураас, хоёр цэг, цэг таслал юм. Тэд өгүүлбэрийн дунд байдаг. Орос хэл дээр давхар тэмдэг байдаг - эдгээр нь хаалт ба ишлэл юм. Нэмэлт мэдээллийг хаалтанд оруулсан болно. Ишлэл нь нэр болон шууд яриаг хавсаргана. Бусад хэлээр бусад шинж тэмдгүүд байдаг. Жишээлбэл, Испани хэл дээрх урвуутай асуултын тэмдэг эсвэл англи хэл дээрх ганц хашилт.
Цэгэн график
Цэг таслал болон зайг хоёуланг нь цэг тэмдэг гэнэ. Орчин үеийн орос хэл дээрх үгсийг бие биенээсээ салгах хэрэгтэйхоосон зай, тэдгээрийн хооронд шаардлагатай цэг таслал байх ёстой. Жишээлбэл, нар, долгион, цахлай - бүх зүйл далайн эргийн амралтын газруудад байдаг. Харьцуулъя, нар, цахлай нар бүгд далайн эргийн амралтын газруудад байдаг - энэ нь уншихад хэцүү орос үсгийн эгнээ болж хувирав. Тиймээс цэг таслал, зай нь үг, өгүүлбэрийг бие биенээсээ салгахад үйлчилдэг.
Өөр хэл дээрх цэгүүд
Хоосон зайгүй хэл (жишээ нь Хятад, Япон) байдаг.
Текстийг анх харахад унших боломжгүй мэт санагдах боловч анхааралтай ажиглавал энэ нь тестийг хэсэг болгон хуваах, мөн эдгээр хэлэнд хамаарах шинж чанаруудыг (уртраг, товчлол гэх мэт). Хэрэв бид орос хэлний түүх рүү хандвал хуучин славян хэл дээр бичвэрүүд нь цэг таслал, хоосон зайгүй бичигдсэн байдаг. Өгүүлбэрүүдийг цэгээр тусгаарлах нь ховор байсан. Том үсгийг зөвхөн шинэ бүлгийн эхэнд бичсэн. Гэхдээ энэ нь орчин үеийн орос хэлнээс илүү диакритик тэмдэгтэй байсан: дээд ба доод үсэг.
Цэг цэгийн алдаа
Цэг таслал нь төрөлх хэлээр ярьдаг хүмүүст шинжлэх ухааны хувьд чухал байдаг. Эцсийн эцэст, бичсэн текстийг ойлгох нь зөв цэг таслал эсвэл байхгүй эсэхээс хамаарна. Жишээ нь, "Найзууд бай" гэсэн өгүүлбэр нь тулалдаж чадахгүй - хангалттай ойлголттой байхын тулд заавал цэг таслалыг шаарддаг. Энд таслалыг зөв тохируулна уу: Найзууд бай, та тэмцэж чадахгүй - энэ нь өгүүлбэрийг хэрхэн уншиж, мэдээллийг хэрхэн ойлгохоос хамаарна. Буруу цэг таслал нь цэг таслалын алдаа юм.
Тодорхой цэг таслал заавал байх ёстой ч өөр нэг тэмдэгтэй эсвэл огт байхгүй газрыг цэг таслалын алдаа гэнэ. Жишээлбэл, нар, туяагаараа дулаарсан талбар өндөрт зогсож байв - энэ бол алдаа гаргасан өгүүлбэр юм. Цэг тэмдэгийн алдааг засах нь цэг таслалын дүрмийн мэдлэг дээр суурилдаг. Энэ нөхцөлд оролцооны хувьсгалыг тусгаарлах тохиолдлууд байдаг: тодорхойлогдсон үгийн дараа байрласан оролцогчийн эргэлтийг таслалаар ялгадаг: туяагаараа талбайг дулаацуулж буй нар өндөр зогсож байв. Энд бүх өгүүлбэрийн утгыг ойлгох нь оролцогчийн эргэлтийн зөв хуваарилалтаас хамаарна.
Цэг цэгийн алдааны шалтгаан
Дүрмийн болон цэг таслалын алдаа нь сурагчдын, ялангуяа ахлах ангийн сурагчдын ажилд бусдаас илүү их гардаг.
Энэ нь юуны түрүүнд ахлах сургуульд синтакс илүү төвөгтэй болсонтой холбоотой юм. Энгийн төвөгтэй, ээдрээтэй өгүүлбэрүүдийг судлахдаа дунд сургуулийн сурагчид эзэмшихэд хэцүү цэг таслалыг зөв байрлуулах талаар материалыг танилцуулдаг. Цэглэлийн мэдлэгийн цоорхой үүсэх чухал хүчин зүйл бол зөв бичихэд хуваарилсан цагийг багасгах явдал юм. Жил бүр ном уншдаггүй сурагчдын хувь нэмэгдэж байна. Үүний үр дүнд текстийг зөв ойлгох, уншихад бэрхшээлтэй байдаг. Цэг таслалтын алдаанаас урьдчилан сэргийлэх, шалгах ажлыг бичих явцад шууд хийх ёстой. Үгүй бол текстийг хэсэг болгон хуваах нь утга учиртай байх болно. Бүх цэг таслал чухалТекстийг бичсэний дараа биш бичихдээ.
Энгийн өгүүлбэр дэх цэг таслал
Энгийн өгүүлбэрт, өөрөөр хэлбэл нэг дүрмийн үндэстэй өгүүлбэрт ээдрээтэй биш бол төгсгөлийн болон зурааснаас бусад ямар ч цэг таслал тавьдаггүй. Жишээлбэл, гол зүйл бол зүрх сэтгэлээрээ залуу байх явдал юм. Гепард хаана амьдардаг вэ? Хавар бол жилийн гайхалтай цаг юм! Хэрэв энгийн өгүүлбэр ямар нэг зүйлээр төвөгтэй байвал таслал, заримдаа зураас, хоёр цэг тавьдаг. Энгийн өгүүлбэрийг төвөгтэй болгох нь:
- Ижил төстэй гишүүд: Тэнгис цацарч, тоглов. Сагсанд хясаа мөөг, сүүн мөөг, шантерелл байсан.
- Тусдаа гишүүд: Ширээн дээр цэцэг дүүрэн ваар байв. Түүний эгч Елена Львовна телевизэд ажилладаг.
- Мессеж: Лиза, чанга ярь. Ай тэнгис, чи үзэсгэлэнтэй юм!
- Танилцуулах үг, өгүүлбэр: Өнөөдөр цаг агаар цэлмэг байх болно. Өмгөөлөгчийн хэлснээр хэргийг үргэлжлүүлэх ёстой.
Энгийн ээдрээтэй өгүүлбэрт, жишээг доор өгсөн цэг таслалын алдаа нийтлэг байдаг.
| Алдаатай өгүүлбэр | Дүрэм | Зассан өгүүлбэр |
| Мэлрэг цэцэг модны дунд нуугдсан ойн захад цэцэглэжээ. | Үйл үг үндсэн үгийн ард тусгаарлагдсан байна | Ойн захад, модны дунд нуугдаж, мэлрэг цэцэг цэцэглэжээ. |
| Гүнжийн ордны цэцэрлэгт хүрээлэнгийн цөөрөмд бүх зүйл тохирсон. | Ерөнхийлөгч үг хэд хэдэн нэгэн төрлийн гишүүний өмнө ирсэн тохиолдолд ерөнхийлсөн үгийн ард хоёр цэг тавина. | Бүх зүйл гүнжид тохирсон: байшин, цэцэрлэгт хүрээлэн, цөөрөм. |
Нийлмэл өгүүлбэрийн цэг таслал
Нэгдмэл өгүүлбэрт та ямар ч цэг таслалыг олж болно. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр бичихдээ цэг таслалыг ихэвчлэн алдаа гаргадаг. Энэ нь урт синтаксийн бүтцийг ойлгоход бэрхшээлтэй байгаатай холбоотой байх. Гол ойлгох ёстой зүйл бол нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд цэг таслал байх ёстой. Хэрэв энэ нь нийлмэл өгүүлбэр бол зохицуулалтын нэгдлийн өмнө таслал тавина: Тэр уйдаж, тэр тайлбарлаж байв. Хэрэв ийм өгүүлбэрийн хэсгүүд нийтлэг гишүүнтэй бол таслал тавих шаардлагагүй: Бүтэн сарын турш тэр уйдаж, тэр хүсэв (энгийн гишүүн нь бүтэн сар). Нийлмэл өгүүлбэрт дагалдах ба үндсэн хэсгийн уулзварт таслал сийлсэн байдаг: Залуус үүр цайх дөхөж байхад загасчлахаар явлаа.
Эшлэл болон шууд яриа
Эшлэл болон шууд яриа нь хашилт ашигладагаараа төстэй. Үнийн саналын дүрэм мөн адил байна. Ишлэлийг мөн ишлэл болон шууд ярианд оруулсан болно.
Зохиогчийн үг ишлэл/шууд үгийн өмнө байгаа бол түүний ард хоёр цэг тавина: Зохиогч: "Мөс чанараас илүү сайн найз байхгүй" гэж хэлсэн. Бүсгүй "Ажлаа тараад цэцэрлэгт хүрээлэн явъя" гэж хэлсэн. Хэрэв зохиогчийн үгс ишлэл / шууд ярианы дараа байвал тэдгээрийн өмнө таслал, зураас зурсан байна: "Мөс чанараас илүү сайн найз байхгүй" гэж зохиолч хэлэв. "Би ажлаа тараад цэцэрлэгт хүрээлэн явна" гэж тэр хэлэв. Үнийн саналыг зөвхөн эх сурвалжийг зааж өгч болно:"Учир нь би түүнийг уйтгар гунигт согтуу болгосон" (А. А. Ахматова). Харилцан ярианы шууд яриаг хашилтгүйгээр тусад нь хуулбарлаж болно. Дараа нь шинэ мөрөөс үүссэн мэдэгдлийн өмнө зураас тавина:
- Өдрийн мэнд!
- Сайхан сэтгэлтэй! Би чамд яаж туслах вэ?
- Би тэнүүлчдийн бүтээлийг сонирхож байна.
