Анги бол бага, ахлах ангийн сурагчдад зориулсан хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны хамгийн түгээмэл хэлбэрүүдийн нэг юм. Түүнд өөрийг нь бүрэн илэрхийлэх хэд хэдэн онцлог шинж бий.
Нэгдүгээрт, анги нь уян хатан бүтэц, хэлбэртэй. Энэ нь асуулт хариулт, тоглоом, яриа, уулзалт, сургалт, хурал болон бусад олон зүйл байж болно. Хичээл явуулахдаа тодорхой бүтцийг маш хатуу дагаж мөрдөх шаардлагагүй. Багш хүүхдийн онцлог, сонирхолоос хамааран замдаа шууд өөрчлөлт, тохируулга хийх боломжтой.
Хоёрдугаарт, сурагчидтай хийх ажлын энэ хэлбэр нь насанд хүрсэн хүн тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэдэг сурагчид болон багш нарын хоорондын харилцааны арга юм. Гэсэн хэдий ч хүүхдүүдийн хичээлд оруулсан хувь нэмрийг бүү мартаарай. Хичээлийн цагийг сонирхолтой, хөгжилтэй, боловсролын тодорхой зорилгод хүрэхийн тулд түүнд урьдчилан бэлдэх шаардлагатай бөгөөд ингэснээр зарим үүрэг хариуцлагыг оюутнуудад хуваарилах хэрэгтэй.
Хүүхдийг салбар болгон хувааж, тус бүр нь сард нэгээс доошгүй удаа тодорхой сэдвийг бэлтгэдэг. ОруулсанЭнэ үйл явцад сургуулийн сурагчид сэтгэцийн үйл ажиллагаа, танин мэдэхүйн сонирхлыг идэвхжүүлдэг. Хүүхдүүд зөвхөн мэдээлэл цуглуулахаас гадна ангийнхныгаа сэтгэлийг татахуйц байдлаар танилцуулах болно. Энэ нь сурагчдын манлайллын чанарыг хөгжүүлдэг бөгөөд энэ нь хожим тэдэнд хэрэг болно.
Үйл явдлын сэдэв өөр байж болно. Үүнийг хүүхдийн наснаас хамаарч сонгох хэрэгтэй.
Гол шалгуур нь ажлын хэлбэр нь багшийн тавьсан боловсролын даалгавартай тохирч байх ёстой. Сэдвүүдийг оюутнууд өөрсдөө сонгож болно. Энэ арга хэмжээг ахлах түвшинд зохион байгуулдаг бол энэ нь ялангуяа үнэн юм. Эцсийн эцэст 10-р ангийнхан ердийн хичээлийн цагийг урам зоригтойгоор хүлээж авах нь юу л бол. Хүүхдүүдийн сонирхлыг татахын тулд та зөвхөн маягтаас гадна сургуулийн сурагчдын хэрэгцээнд нийцүүлэн арга хэмжээний агуулгыг сонгох хэрэгтэй.
Энэхүү ажлын хэлбэрийн ачаар хүрч болох зорилгын дунд хүүхдийн бүтээлч чадварыг илчлэх, багийг бүрдүүлэх, сэтгэл хөдлөлийн хүрээ, үнэ цэнийн чиг баримжаа олгох чадварыг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Хичээлийн цагийг явуулахад янз бүрийн сурган хүмүүжүүлэх ажилчид (сэтгэл зүйч, зөвлөгч гэх мэт) оролцож болно. Зохиолчид, уран бүтээлчид гэх мэт сонирхолтой хүмүүстэй уулзалт хэлбэрээр зохион байгуулдаг. Шаардлагатай тохиолдолд янз бүрийн хэлтсийн мэргэжилтнүүдийг (наркологич, ӨДН-ийн байцаагч, гал сөнөөгч гэх мэт) урьж байна.
Бага насны оюутнуудад зориулсан хамгийн түгээмэл бөгөөд сонирхолтой хичээлүүдийн нэг бол хичээлийн цаг юм. 1-р анги бол сургуулийн амьдралын эхлэл юм. Тэгээд хэр ихЭнэ үед хүүхдүүдэд идэвхтэй байр суурь бий болох бөгөөд энэ нь энэ сургуулийн оюутнуудын ирээдүйн амьдралд нөлөөлж болзошгүй юм. Тиймээс, сургалтын эхний жилд аль хэдийн танхимын цагийг явуулахыг зөвлөж байна. Бага сургуульд тоглоомын хэлбэрийг сонгох нь зүйтэй. Хүүхдүүд том болох тусам илүү ноцтой сэдвүүдийг хөндөж болно. Дунд түвшний эдгээр арга хэмжээний үеэр та хар тамхинд донтох, ДОХ-ын асуудлыг аль хэдийн хэлэлцэж, зарим өсвөр насныхны нөхөрлөл, нөхөрлөл, түрэмгийллийн талаар ярилцаж болно. Ийм тохиолдолд арга хэмжээний хэлэлцүүлгийн хэлбэр үр дүнтэй бөгөөд хүүхэд бүр санал бодлоо илэрхийлэх боломжтой.
