Улсын нэгдсэн шалгалт буюу улсын нэгдсэн шалгалт нь сургуулиудад явуулдаг төгсөлтийн шалгалтын тусгай хэлбэр юм. Туршилтын үр дүнд үндэслэн төгсөгчид янз бүрийн боловсролын байгууллагад элсдэг. Энэхүү шалгалтыг нэвтрүүлэх туршилт 2001 онд эхэлсэн. Сургуулийн сурагчид, багш нарын толгой өвдөж, "Орос улсад улсын нэгдсэн шалгалтыг хэн зохион бүтээсэн бэ?" Гэсэн асуулт гарч ирэв. Та энэ албан тушаалтны нэрийг манай нийтлэлээс мэдэх болно.
USE-г яагаад нэвтрүүлсэн бэ
Энэ хэлбэрийн шалгалтын зорилго нь дээд боловсролын байгууллагад элсэх үеийн авлигын түвшинг бууруулах, мөн төгсөгчдийн дээд боловсрол эзэмших боломжийг нэмэгдүүлэх зорилготой юм. Багш нар, сурагчид, түүнчлэн тэдний эцэг эхийн дунд шалгалт өгөхөд төвөгтэй байдал, үр дүн нь найдваргүй байдал гэх мэт сэдвээр ширүүн хэлэлцүүлэг өрнөж байна. Төгсөгчид ОХУ-д Улсын нэгдсэн шалгалтыг хэн зохион бүтээсэн талаар эргэлзэж, мөн тэр үед шинэчлэгчийг харааж зүхдэг.
Дэлхийн нэгдсэн улсын шалгалт
Хэрэв чиХэрэв та USE анх Орост гарч ирсэн гэж бодож байгаа бол та маш их андуурч байна. Дэлхийн боловсрол энэ шалгалтын хэлбэрийг 50 гаруй жилийн өмнөөс мэддэг болсон. Харин манай улсад Улсын нэгдсэн шалгалт, улсын нэгдсэн шалгалтыг хэн зохион бүтээсэн бэ гэдэг асуултын талаар ярихаасаа өмнө дэлхийн практикийг судалъя.
Анхны ийм шалгалтыг 1960-аад онд Францад авч байжээ. Энэ үед Францын тусгаар тогтносон улсын Африкийн колониуд тусгаар тогтнолоо олж авсан тул Африк тивээс олон жуулчид тансаг хүмүүсийн оронд гарч ирэв. Тэдний боловсролын түвшин маш доогуур байсныг таахад амархан. Гэхдээ аялагч эцэг эхийн хүүхдүүд сурах хэрэгтэй байв. Францын албаныхан цагаачдын шалгалтын системийг хялбарчлахын тулд бүх зүйлийг хийсэн. Тэд тестийн асуултуудыг танилцуулсан.
Тиймээс төгсөлтийн шалгалтыг дээд боловсролын сургуулийн элсэлтийн шалгалттай хослуулсан.
Оросуудаас ялгаатай нь Францчууд ноцтой эсэргүүцлийн жагсаал хийж эхлэв. Тэд энэ шалгалт нь үндэстнийг "тэнэглүүлнэ" гэж эрх баригчдад мэдэгдсэн. Тэмцэл богино хугацаанд үргэлжилсэн.
3 жилийн дараа Францын эрх баригчид шинэчлэлийн үр дүнг үнэлж, инновацаас татгалзахаас өөр аргагүйд хүрсэн. Францын туршлагаас үл хамааран ийм туршилтын систем Америкийн Нэгдсэн Улсад газар авсан. Энэ нь практик ач холбогдолтой гэж үздэг тул дэлхийн олон оронд "2 шалгалтыг 1" дадлага хийдэг. Одоо та USE-г анх хэн зохион бүтээснийг мэдэж байна.
Оросын туршлага
Сургуулиудад USE нэвтрүүлэхээс өмнө зарим гимнази, лицейд туршилт хийж, төгсөгчид сайн дураараатуршилт. ОХУ-д Улсын нэгдсэн шалгалт, ТЕГ-ыг хэн зохион бүтээсэн бэ гэсэн асуултад олон хүн эндүүрч хариулдаг: Андрей Фурсенко. Гэхдээ энэ нь тийм ч хол байна.
Оросын Улсын нэгдсэн шалгалтыг үүсгэн байгуулагч нь 1998-2004 онд Боловсролын сайдаар ажиллаж байсан албан тушаалтан юм. Түүний нэр танд нэг их зүйлийг хэлэхгүй. Энэ сайд Оросын боловсролын томоохон шинэчлэлийг эхлүүлсэн. Үүнд юу багтсан бэ? Нэгдүгээрт, тэрээр ОХУ-д Болонья процесст нэгдсэн бөгөөд үүний дагуу дээд боловсрол нь магистр, бакалаврын хөтөлбөрт хуваагддаг. Хоёрдугаарт, боловсролын шинэ стандартыг бий болгож, нэвтрүүлсэн. Улсын нэгдсэн шалгалтыг нэвтрүүлснээр боловсролын байгууллагууд дахь авлигыг таслан зогсоож, төгсөгчдийн мэдлэгийн түвшинг үр дүнтэй, өндөр чанартай шалгах боломжийг бий болгоно гэж тэр үзэж байна - эцсийн эцэст таван онооны үнэлгээний систем удаан хугацаанд хэрэгжиж байна. өөрөө насалсан.
“ОХУ-д USE-ийг хэн зохион бүтээсэн бэ?” гэсэн асуултад: - хоёрдмол утгагүй хариулт байна: Филиппов Владимир Михайлович. Шалгалтын тестийн хэлбэр нь эдгээр бэрхшээлийг даван туулах болно гэж тэр итгэж байсан. Филиппов нэгэн ярилцлагадаа Москва, Санкт-Петербургийн элит их, дээд сургуульд манай улсын хоёр нийслэлд сургах, төлбөртэй сургалт эсвэл зорилтот элсэлтээр элсэх боломжтой гэж маргажээ.
1999 онд Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны дэргэд Холбооны тестийн төв нээгдсэн. Энэхүү төвийн үүрэг бол улсын хэмжээнд шалгалтын системийг хөгжүүлэх, мөн боловсролын байгууллагуудын сурагч, оюутнуудын мэдлэгийн чанарыг хянах явдал юм.
Улсын нэгдсэн шалгалтыг хэн зохион бүтээснийг та одоо мэдэж байгаа ч энэ нь амьдралыг хөнгөвчилсөнгүй. Үүнийг олж мэдьешалгалтын энэ хэлбэрийн талаархи ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн санал.
Ерөнхийлөгч юу гэж хэлдэг
Владимир Владимирович Путин USE болон GIA-г хэн зохион бүтээснийг мэддэг байсан. Шалгалт нь сул болон давуу талуудтай гэдгийг дахин дахин тэмдэглэсэн. Тэрээр төгсөлтийн шалгалтын тусгай маягтын ачаар манай улсын тэргүүлэгч их, дээд сургуульд шалгалт өгч тэнцэх элсэгчдийн тоо хэд дахин нэмэгдсэн гэв.
Өөрөөр хэлбэл, ерөнхийлөгч төрийн алдаа дутагдлыг хүлээн зөвшөөрч байгаа хэдий ч энэ арга хэмжээг авлигатай тэмцэх, бүс нутгаас төгсөгчдийн боловсролын хүртээмжийг нэмэгдүүлэхэд үр дүнтэй гэж үзэж байна.
Хэн шалгалт өгөх боломжтой
Улсын нэгдсэн шалгалтыг хэн зохион бүтээсэн нь огт хамаагүй гэдэгтэй санал нэг байна. Хэн тусгай шалгалт өгөх эрхтэйг мэдэх нь чухал. Багшийн элсүүлсэн арван нэгдүгээр ангийн бүх сурагч улсын шалгалтад оролцох эрхтэй.
Шалгалтад коллеж, техникумын оюутнууд, түүнчлэн өмнө нь шалгалт өгч байсан ахлах сургууль төгсөгчид хамрагдах боломжтой боловч шалгалтын дүнг хангалтгүй гэж үзсэн.
Хөгжлийн бэрхшээлтэй арваннэгдүгээр ангийн сурагчид шалгалтаас зайлсхийх боломжтой. Ингэхийн тулд тэд хөгжлийн бэрхшээлийн гэрчилгээ үзүүлэх шаардлагатай.
Хүүхдийн хорих ангийн сургууль төгсөгчид, түүнчлэн гажуудсан зан үйлтэй хүүхдүүд уламжлалт хэлбэрээр төгсөлтийн шалгалт өгөх эрхтэй.
Шалгалт хэзээ вэ
ХЭРЭГЛЭЭ ОХУ-д ерөнхий хуваарийн дагуу явагддаг. Үүнийг яам эмхэтгэсэнболовсрол, шинжлэх ухаан. Шалгалтад тэнцэх давалгаа 5-р сарын хоёрдугаар хагаст эхэлж, 6-р сард дуусдаг болохыг практик харуулж байна. Та шалгалтаа эрт өгөх боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд та сургууль, коллежийн захиргаанд өргөдөл гаргах ёстой бөгөөд дараа нь дөрөвдүгээр сард шалгалт өгөх боломжтой болно.
Туршилтын материал
Энэ урт хэллэг нь тестийг илэрхийлдэг, үгүй бол тэдгээрийг KIMS гэж нэрлэдэг. Тэдний хөгжил нь Холбооны боловсролын судалгааны хүрээлэнд хамаардаг. Жил бүр FIPI нь төрөл бүрийн хяналтын материалын демо хувилбарыг сүлжээнд байршуулдаг. Ерөнхийдөө KIM нь гурван хэсэгтэй.
Үр дүнгийн үнэлгээ
USE-ийг зохион бүтээгч Владимир Филиппов шалгалтын мэдлэгийг үнэлэх 100 онооны системийг нэвтрүүлсэн. Үнэлгээний үйл явц хоёр үе шаттайгаар явагдана. Эхнийх нь үндсэн цэгүүдийн тоог тодорхойлдог. Асуулт бүрийн авсан оноог нэмснээр дүнг тодорхойлно. Ийм мэдээллийг FIPI вэбсайтаас олж болно. Хүссэн зүйлийн демо хувилбарыг татаж авна уу. Фолдерыг нээгээд "Үзүүлэлт" нэртэй баримт бичгийг судлаарай.
Хоёр дахь шатанд KIM-ийн эмхэтгэгчид анхан шатны оноог тестийн оноо болгон хувиргадаг. Нийтдээ 100 байна. Энэ нь төгсөгч шалгалт өгсөн гэрчилгээнээсээ хардаг шалгалтын оноо юм.
Асуудал
Дүрмээр бол шалгуулагчид шалгалтын явцад ямар ч асуудал гардаггүй. Мэдээжийн хэрэг, хэн ч сэтгэлийн хөөрлөөс бүрэн ангижирч чадаагүй байна. Гэхдээ шалгалтын уур амьсгал тайван, тайван бус байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Энэ нь огт хамаагүйшалгалтыг хэн зохион бүтээсэнийг мэдэх. Толгойдоо тухайн сэдвийн талаар мэдлэгтэй байх нь чухал бөгөөд тэгвэл ямар ч шалгалт аймшигтай биш байх болно!
Шалгалт зохион байгуулагчид ихэвчлэн асуудалтай байдаг. Жил бүр интернетэд хариултууд алдагдсан байдаг. Тэднийг олон нийтийн сүлжээнд байршуулсан тохиолдол бий. Хэдэн жилийн турш алдартай ВКонтакте вэбсайтын захиргаа Рособрнадзортой хамтран ажиллаж байна. Одоо VK хяналтанд байна. Сэжигтэй баримт бичгүүдийг түгээх явцад блоклодог.
Одоо та шалгалтыг танилцуулсан албан тушаалтны нэрийг мэдэж байна. Гэсэн хэдий ч энэ нь сургууль төгсөгчдөд хэрэгтэй хамгийн чухал мэдээллээс хол байна. Удахгүй болох шалгалтуудыг амжилттай өгөхийн тулд цаг тухайд нь суралцаж, бэлдээрэй!
