Анагаахын оюутнууд: сонирхолтой баримтууд

Агуулгын хүснэгт:

Анагаахын оюутнууд: сонирхолтой баримтууд
Анагаахын оюутнууд: сонирхолтой баримтууд
Anonim

Эмч байх шиг чухал ажил гэж үгүй. Хүний эрүүл мэндийн салбарын мэргэжил бүр хүндэтгэлтэй байх ёстой. Гэсэн хэдий ч ирээдүйн эмч мэргэжлийнхээ жинхэнэ мастер болохын өмнө анагаахын сургуульд суралцахын тулд урт замыг туулах ёстой.

анагаахын оюутнууд
анагаахын оюутнууд

Сурах онцлог

Бодит байдал дээр анагаахын оюутнуудын амьдрал бэрхшээлээр дүүрэн байдаг. Мэдээжийн хэрэг, олон хүмүүсийн хувьд суралцах нь амархан байдаг - үүний гол нөхцлүүдийн нэг бол анагаах ухаанд дурлах явдал юм. Асар их мэдээлэлд дасах нь хэцүү байдаг: оюутнууд олон тооны лекц, семинарт оролцох шаардлагатай болдог. Эхний курсуудад анагаахын оюутны өдөр 9-18-19 цаг хүртэл үргэлжилдэг. Үүний зэрэгцээ оюутан гэртээ ирэхэд тэр тайвширч чадахгүй. Дахин хэлэхэд та ямар нэгэн зүйл сурах, гэрийн даалгавар бэлтгэх хэрэгтэй. Хуулийн болон эдийн засгийн факультетийн оюутнууд амьдралаас таашаал авах боломжтой байхад анагаахын их сургуулийн оюутнууд долоо хоногийг төгсөж, ертөнцийг үзэхгүй өнгөрөөдөг.

анагаахын оюутны өдөр
анагаахын оюутны өдөр

Үндсэн бус зүйлс

Олон оюутнууд шууд хичээл заагаагүй хичээлд хамрагдаж байгаад бухимддаг.эмнэлгийн үйл ажиллагаатай холбоотой. Үдийн цай хүртэл сурч, амрахын оронд эхний курсуудад эдийн засаг, хууль зүй, түүх болон бусад сэдвээр лекц унших хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч аажмаар анагаах ухааны оюутнуудын сургалтын хөтөлбөр илүү мэргэшсэн болж байна. Зөвхөн эмнэлгийн үйл ажиллагаатай шууд холбоотой сэдвүүд л үлддэг. Мөн энэ нь оюутнуудад үргэлж таалагддаг.

Давуу тал

Оюутны амьдралын онцлог давуу талуудыг оюутнууд мөн тэмдэглэж байна. 4-р курсээс эхлэн курст лекц, хичээл ордог. Тухайлбал, сард оюутнууд зөвхөн эмэгтэйчүүдийн эмчээр дамждаг. Энэ нь суралцахад тохиромжтой, учир нь ийм хичээлийн явцад бүхэл бүтэн хичээл хамрагддаг. Мөн оюутнуудад найзуудтайгаа зугаалж, зугаацах хангалттай цаг байна.

анагаахын оюутны курсууд
анагаахын оюутны курсууд

Оюутны амьдралын сонирхолтой баримтууд

Эмч нар их онцгой хүмүүс. Эмнэлгийн ажилтныг нүүрний тусгай илэрхийллээр тодорхойлоход хялбар байдаг гэж тэд хэлдэг. Мэргэжлийн эмч нарын нэгэн адил анагаахын оюутнууд ч гэсэн энэ кастад багтдаг - тэд олон талаараа бусдаас ялгаатай. Зөгийн бал судалдаг хүмүүсийн ялгарах онцлог юу вэ?

  • Бүх оюутнууд цагаан халаат өмсөх шаардлагатай. Түүгээр ч барахгүй тэд энэ үүргээ маш их хайрладаг - нэгдүгээр курсын оюутнууд гудамжинд гарч, өнгөрч буй хүмүүсийг гадаад төрхөөрөө гайхшруулах дуртай. Мөн хүнсний дэлгүүрт тэднийг SES-ийн ажилчидтай андуурч болно. Залуу аудиторуудыг хэн ч нухацтай авч үздэггүй нь үнэн. Харин хоёр дахь жилдээ цагаан халаад нь оюутнуудын дургүйг хүргэж, өмсдөгЭнэ нь маш ховор тохиолддог.
  • Оюутнуудын эргэн тойрныхоо хүмүүсийг цочирдуулах өөр нэг зүйл бол анатомийн сурах бичиг юм. Дотоод эрхтнүүдийн зургийг олж болох энгийн номууд хэнийг ч гайхшруулахгүй. Эмгэг судлалын анатомийн хувьд бусад хүмүүс аймшигт байдалд орж магадгүй - энэ эмзэг хатагтай үнэхээр эмгэг судлаач болохыг хүсч байна уу?
  • Анагаахын оюутнууд айдаггүй. Зөгийн балгаар сурдаг охинтой бол ямар ч кинонд очиж болно. Хэрэв тэр хамгийн цуст үзэгдлээс айхгүй бол таны өмнө ирээдүйн эмч байна. Зарим нь бүр "Ямар новш, цус сорогч түүнийг хазуулсан газар гүрээний судас байж болохгүй" гэх мэт сэтгэгдэл үлдээж магадгүй. Дашрамд хэлэхэд, цус сорогчдын тухай бага зэрэг: Хэрэв та замдаа улаан нүдтэй хүнтэй тааралдвал сармис, улиасны шон шүүрч авах гэж яарах хэрэггүй. Энэ бол шөнөжин шалгалт өгөхөөр хичээллэсэн анагаахын оюутан байх магадлалтай.
  • Зөгийн балны сурагчид ихэвчлэн оюуны өндөр чадвартай хүмүүс байдаг. Эцсийн эцэст тэдний тархинд асар их хэмжээний мэдээллийг эзэмших явцад мэдрэлийн шинэ холболтууд байнга үүсдэг. Хэрэв хэн нэгэн булчингаа шахаж байгаа бол зөгийн балны оюутнууд юуны түрүүнд тархийг шахдаг. Тэд үнэхээр гайхалтай ой санамжтай, логикоор сэтгэх чадвар сайтай.
  • Анагаахын сургууль, их дээд сургуулийн оюутнуудын хошин шогийн мэдрэмж их хөгжсөн байдаг. Ирээдүйн эмч нарын тухай гэх мэт өөр хэн нэгний тухай ийм олон хөгжилтэй үлгэр сонсох боломжгүй юм. Мөн тэд сэтгэл хөдөлгөм түүхийг өгүүлэгч болж төрсөн.
Оросууданагаахын оюутнууд
Оросууданагаахын оюутнууд

Инээдтэй түүх

Анагаахын оюутнуудын амьдралын хөгжилтэй түүхүүд олон бий. Эмч нарын тухай түүх амнаас аманд дамждаг шиг. Жишээлбэл, нэг анекдот мэдэгдэж байна:

Шалгалт. Багш сурагчаас сүүлчийн асуултыг асууна: "Одоо хонгор минь, надад хэлээч: gluteus maximus зажлах уу эсвэл дуурайдаг уу?". Үхтэлээ айсан оюутан: "Ми-…мимик" гэж хариулав. "Чи түүнтэй хэрхэн инээмсэглэж сурвал шалгалт өгөх болно" гэж шалгуулагч хариулав.

Энд өөр түүх байна.

Оюутан багшаас асуулт асууж байна:

- Василий Петрович, таны бодлоор юу нь илүү муу вэ: галзуурал эсвэл хатуурал?

- Мэдээж склероз.

- Яагаад?

- Яагаад гэвэл хатууралтай хүн галзуу солиотой байдлаа бүрмөсөн мартдаг.

анагаахын оюутны амьдрал
анагаахын оюутны амьдрал

Бодит амьдралын онцлогууд

Бодит байдал дээр анагаахын оюутнууд олон бэрхшээлтэй тулгардаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тиймээс Орост анагаах ухааны чиглэлээр төгсөгчдийн дийлэнх нь жинхэнэ цогцос дээр хэзээ ч дадлага хийдэггүй. Дүрмээр бол тэдгээрийг хуванцар загвараар сольдог. Ийм дасгал хийсний дараа эмч нарт ажиллахыг зөвшөөрөх нь маш том эрсдэлтэй гэдэгт мэргэжилтнүүд итгэлтэй байна.

Гиппократын үеэс эмч нарыг бэлтгэх үйл явц нь цогцосны дадлагатай салшгүй холбоотой байсан. 21-р зуунд ийм практикийг зохион байгуулах нь Оросын анагаах ухааны их дээд сургуулиудын дийлэнх нь хэтэрхий тансаг зүйл болж хувирав. Тэдний олонх нь оросуудАнагаахын оюутнууд хуванцараар хийсэн симулятор дээр бэлтгэлээ үргэлжлүүлсээр байна. Пластинаци хийх процедурын зардлыг мэдэгдэхүйц бууруулж чадсан И. Гайворонскийн шинэ бүтээл ч нөхцөл байдлыг сайжруулахад тус болсонгүй - цогцсыг эмнэлгийн туршилтад олон удаа ашиглах боломжтой биологийн үзмэр болгон хувиргасан.

анагаахын оюутнууд практикт
анагаахын оюутнууд практикт

Оюутнууд юун дээр дадлага хийх ёстой вэ?

Анагаахын дээд сургууль төгсөгчид ихэвчлэн ажлын байрандаа суралцах шаардлагатай болдог. Эцсийн эцэст, анагаах ухааны сургуулиуд цогцос дээр дадлага хийх шаардлагагүй. Анагаахын оюутнуудыг хуванцар дамми дээр сургах хэрэгтэй. Гайворонскийн зохион бүтээсэн хавтан нь сонголттой байдаг. Гэхдээ энэ материалыг сурахад хамгийн тохиромжтой материалуудын нэг гэж үздэг. Эцсийн эцэст үүнээс юу ч үнэртэхгүй, цогцос шиг аюултай халдвар авах боломжгүй.

Анагаахын оюутнууд дадлага хийж байхдаа хайхрамжгүй байдлаасаа болж цогцосноос ХДХВ-ийн халдвар авчирч, өөрсдөө өвчлөх тохиолдол байдаг. Одоо зөвхөн хамгийн нэр хүндтэй их дээд сургуулиуд жинхэнэ цогцос дээр эсвэл таваг ашиглан дадлага хийх боломжтой. Манекен нь байгалийн жамаар харагдахгүй ч гэсэн жинхэнэ цогцсыг орлож чадахгүй. Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар тэд зөвхөн киноны зураг авалтад тохиромжтой.

Зөвлөмж болгож буй: