Анхан сурагчдад зориулсан япон хэлний дүрэм

Агуулгын хүснэгт:

Анхан сурагчдад зориулсан япон хэлний дүрэм
Анхан сурагчдад зориулсан япон хэлний дүрэм
Anonim

Анхан суралцагчдад хэл сурахад зориулсан япон хэлний дүрэм энгийн юм шиг санагддаг. Орос, англи, герман хэлээс хэд дахин амархан. Үүнд хувь хүн, тооны өөрчлөлт байхгүй, мөн эмэгтэйлэг, саармаг хүйс байхгүй. Бидний хувьд ер бусын зүйл бол эдгээр суурьтай холбоотой бэрхшээлүүд зөвхөн эхэндээ л үүсдэг.

Аман яриаг бүрэн ойлгохын тулд гурван зуу орчим алдартай бүтээцийг цээжлэхэд хангалттай. Энэ нь япон хэлний анхан шатны дүрэм ямар байдгийн тод илрэл юм.

Эхэнд тулгардаг хамгийн том бэрхшээл бол өгүүлбэр дэх ер бусын үгийн дараалал байх болно.

Өгүүлбэрийн бүтэц

Субъект нь үргэлж өгүүлбэрийн эхэнд байдаг (өгүүлбэрийн өмнө байдаг), харин уг өгүүлбэр нь зөвхөн өгүүлбэрийн төгсгөлд байдаг (эсвэл албан ёсны хэв маягийн хүндэтгэлтэй copula desu-ийн өмнө). Үйл ажиллагааны үгсийг чухал үгийн ард, өгүүлбэрийн хоёрдогч гишүүдийг гол үгсийн өмнө бичдэг. Үгийн дараалал үргэлж тодорхой бөгөөд өөрчлөгддөггүй.

Япон оюутнууд ангидаа
Япон оюутнууд ангидаа

Контекстийн хувьд ойлгомжтой үг, холбогч болон бөөмсийг ихэвчлэн орхигдуулдаг (ярианы болон бичгийн аль аль нь). Та предикат эсвэл сэдвийг орхиж болно. Энэ нь өгүүлбэрийн ерөнхий утгад нөлөөлөхгүй бол.

Бичгийн бүтэц

Япон хэл нь гурван скриптийн хослол юм. Эдгээр нь хоорондоо нягт уялдаатай байдаг тул тус бүрийг мэдэх нь чухал.

Иероглиф бол зүгээр нэг зураг биш. Тэд тодорхой хуулиудыг дагаж мөрддөг, бүлэгт хуваагддаг. Энгийн иероглиф нь ихэвчлэн илүү төвөгтэй байдаг. Нарийн төвөгтэй дүрийн утгыг заримдаа түүний энгийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн утгаас ойлгож болно.

Тэмдэгтүүдийг (ханз) 6-р зуунд хятадуудаас авсан тул япончууд япон хэлний аялга, морфологи, найруулга зүйд тохируулахын тулд тэдгээрт төгсгөл, тоосонцор, нийлбэр нэмэх шаардлагатай болсон. Тэдгээрийг тэмдэглэхийн тулд уугуул япон гаралтай бүх үгсийг бичсэн хирагана хэллэгийг ашигладаг. Мөн хирагана үсгийг иероглиф, бөөмс, төгсгөл (окуригана), нийлмэл ханзыг уншихад ашиглаж болно. Сургуульд төрөлх хэлээ эсвэл бие даан суралцдаг япончууд тайлбар тайлбар хийхдээ хирагана ашигладаг.

ангийн сурагчид
ангийн сурагчид

Катакана цагаан толгойг гадаадын иргэдийн зээлсэн үг, нэр томьёо, газарзүйн болон байр зүйн нэр, хоч, нэр, овог бичихэд зориулан бүтээжээ. Энэ нь орос налуу үсэгтэй төстэй функцийг гүйцэтгэдэг.

Бараг өгүүлбэр болгонд Япон хэлний дүрэм нь бүх гурван төрлийн бичгийг нягт холбодог.

Иероглиф нь орос хэл дээрх үндэс үгийн аналог юм. Энэ тохиолдолд Хирагана нь угтвар, төгсгөл, төрөл бүрийн дагавар, катакана нь Япон бус үгсийг тусад нь тодруулсан болно.гарал үүсэл.

Япон хэлний дүрэм: Цагийн онцлог

Япон хэлэнд зөвхөн өнгөрсөн болон одоо-ирээдүй цаг гэж байдаг. Иймээс ирээдүйн цагийн хэлбэр байхгүй. Хараахан болоогүй байгаа үйлдлүүд, үйл явдлуудыг тэмдэглэхийн тулд "нэг цагийн дараа", "маргааш үдээс хойш", "дараа сар", "нэг жилийн дараа" гэх мэт тэмдэглэгээг ашигладаг. Өгүүлбэр нь одоогийн цаг дээр бичигдсэн эсвэл ярьдаг. Тэмдэглэгч үгсийг ашиглах нь заавал байх ёстой, учир нь тэдгээр нь байхгүй нь хэлсэн зүйлийн ерөнхий утгыг ойлгоход хэцүү болно.

Япон оюутнууд багштай
Япон оюутнууд багштай

Ирээдүйн үйл явдал, үйл явдлын тухай өгүүлбэрүүд нь яг эсвэл ойролцоогоор цаг (өдөр, долоо хоног, сар, жил) эхэлж, одоо цагийн угтвар үгээр төгсдөг.

Япон хэлний авиа зүй

Дууны парадигмыг бүхэлд нь гийгүүлэгч (k, s, t, n, m, p, x) бүхий үе бүрдүүлдэг таван эгшиг (a, i, y, e, o) дээр бүтээдэг. Мөр бүрт зөвхөн таван төрлийн үе байдаг. Үл хамаарах зүйл бол "n" гийгүүлэгч, мөн яллах тохиолдолд "о" үсэг, "ва", "я", "ю", "ё" үе юм.

япон оюутан
япон оюутан

Хэрэв та ханз үсгийг үл тоомсорлож, зөвхөн ярианы хэлийг судлахад анхаарлаа төвлөрүүлбэл Япон хэлний дүрэм маш энгийн мэт санагдах болно. Хятад хэлэнд хэлэхэд хэцүү дуу авиа байдаггүй тул өнгө аяс, стресст онцгой ач холбогдол өгдөггүй. Орос хэлтэй оюутнууд япон хэлний дуудлагын системд дасах нь хамаагүй хялбар байдагангли хэлнээс илүү хэл. Сүүлийнх нь ихэвчлэн тодорхой хэллэгийг илэрхийлэхэд асуудалтай тулгардаг.

Зөвлөмж болгож буй: