Шинжлэх ухааны судалгааны нэг хэсгийн шууд субьект нь хүн, түүний бүрдүүлдэг нийгэм байв. Нийгмийн шинжлэх ухаан бол судалгааны төв нь нийгэм болсон шинжлэх ухааны нэг юм. Нийгмийн шинжлэх ухаан юу судалдаг, ямар сонирхолтой өгөгдөл өгч болохыг эргэн санахын тулд бид нийтлэлдээ энэ асуудлыг хөндөх болно.
Нийгмийн судлалын салбар
Сэдвийг аажмаар гүнзгийрүүлэхийн тулд ухагдахууныг тайлбарлаж эхэлцгээе. Тэгэхээр нийгмийн шинжлэх ухаан бол нийгмийн амьдрал, хүний хувьд ач холбогдлыг цогцоор нь судалдаг шинжлэх ухаан юм.
Хүний нийгмийг бүхий л илрэлээр нь судлахад бүхэлдээ чиглэгдсэн сахилга бат. Түүний бусад шинжлэх ухаантай холбоо нь маш өргөн хүрээтэй бөгөөд нийгмийн амьдралын олон талт талуудыг авч үздэг.
Бусад шинжлэх ухаантай холбогдох
Бие даан хөгжиж буй шинжлэх ухаан болохын хувьд нийгмийн шинжлэх ухаан нь бусад хүмүүнлэгийн ухааны зарим үндсийг агуулдаг. Тэдгээрийн дотор философи, сэтгэл судлал, ялангуяа нийгмийн сэтгэл зүй, ёс зүй, социологи, түүх, хууль, улс төрийн шинжлэх ухаан орно. Үүнээс гадна нийгмийн шинжлэх ухаанд байдагэдийн засгийн үндэс.
Шинжлэх ухаан бүр хүний нийгмийн тухай өөрийн гэсэн үзэл баримтлалтай ажилладаг учраас олон салбар хоорондын өргөн харилцаа холбоотой байдаг. Харин нийгмийн шинжлэх ухаан нь салбар тус бүрийн төлөөллийг харгалзан энэхүү ойлголтын бүрэн дүр зургийг гаргаж өгдөг.
Орчин үеийн судалгааны ертөнц дэх бүх нийгмийн шинжлэх ухаан нь нийгмийн шинжлэх ухаанд нэгдсэн нэг мэдлэг, арга зүйд холбогдсон байдаг. Хүн төрөлхтний нийгмийн амьдралын тулгамдсан асуудлыг ийм өргөн хүрээнд тусгасны үндсэн дээр нийгэмд тулгамдаж буй олон асуултад хариулт өгөх боломжтой юм. Нийгмийн шинжлэх ухаан нь шинжлэх ухааны судалгааныхаа зорилго, үр дүнгээрээ хүний үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт: нийгэмээс эдийн засаг, улс төр, оюун санааны хүрээнд нэвтэрдэг.
Тиймээс бид аль хэдийн хэлсэн зүйлийг нэгтгэн дүгнэв: Нийгмийн шинжлэх ухаан бол бусад хүмүүнлэгийн салбаруудаас ялгаатай нь нийгэм дэх хүний амьдралыг бүрэн судалдаг шинжлэх ухаан юм.
Нийгмийн ухааныг сургуулийн хичээлээр
Оросын бүх сургуульд нийгмийн ухааны хичээл заадаг хичээлийн жагсаалтад багтдаг. Өмнө нь ЗХУ-ын үед ижил төстэй салбарыг нийгмийн шинжлэх ухаан гэж нэрлэдэг байсан.
Өнөөдөр сургуулийн нийгмийн ухааны хичээл шалгалтаар төгсдөг. Энэхүү хичээлийн практик ач холбогдол нь юуны түрүүнд оюутнуудыг нийгмийн амьдралын динамик байдалд дасан зохицоход оршдог. Бидний хувьд энэ нь нийгмийн шинжлэх ухааны салбар судалдаг мэдээлэлд үндэслэн аль хэдийн тодорхой болсон.
Энэ үйл явцын янз бүрийн талуудтай танилцах,алсын хараа өргөжиж байна. Энэ нь ирээдүйд үйл ажиллагааны төрөл, цаашдын боловсролын чиглэлийг сонгоход тусална.
Орчин үеийн нийгмийн шинжлэх ухааныг иргэншлийн талаас бүрдүүлэх үүргийг мөн тэмдэглэе. Хүний үйл ажиллагааны улс төр, эдийн засгийн тал нь илчлэгдэж, бүхэл бүтэн дүр зураг болж хувирдаг.
Хэн энэ мэргэжлээр суралцах шаардлагатай вэ?
Нийгмийн шинжлэх ухаан бол хүний нийгмийн амьдралын бүхий л талыг судалдаг шинжлэх ухаан гэдгийг бид энэ үе шатанд аль хэдийн олж мэдсэн. Сургуульд энэ сахилга бат нь хөтөлбөрийн заавал байх ёстой хэсэг юм. Мэргэшсэн боловсрол эзэмшихдээ хэн үүнийг илүү гүнзгий судлах ёстой вэ?
Бидний санаж байгаагаар нийгмийн шинжлэх ухааны судалгааны хүрээ өнөөдөр нийгмийн болон бусад зарим шинжлэх ухаанд нөлөөлж байна. Тиймээс сэтгэл судлал, улс төр судлал, хууль зүй, хууль зүй, соёл судлал, менежмент, сурган хүмүүжүүлэх ухаан зэрэг социологи, магадгүй хамгийн ойлгомжтой мэргэжлээр суралцаж буй оюутнуудад үүнийг гүнзгийрүүлэн судлах нь зүйтэй юм.
Өөрөөр хэлбэл, хүмүүстэй ажиллахад чиглэгдсэн бүх мэргэжлүүдийн хувьд тухайн салбарын мэдээлэл, дүгнэлт нь хамааралтай болно. Энэ дүгнэлт нь бидний аль хэдийн олж мэдсэн зүйлээс үүдэлтэй: "нийгмийн шинжлэх ухаан" юу судалдаг.
Нийгмийн шинжлэх ухаан шинжлэх ухаан мөн үү?
Бидний нийтлэлийн сэдэв болсон сахилга батыг хөгжүүлэх ажил өнөөдөр идэвхтэй үргэлжилж байна. Шинжлэх ухааны хүрээлэлд нийгмийн шинжлэх ухаан нь шинжлэх ухаан мөн эсэх талаар хэлэлцүүлэг өрнөж байна. ATИхэнх шинж тэмдгүүд нь эерэг шийдвэрийг дэмждэг. Нийгмийн шинжлэх ухаан бол нийгмийн амьдралын бүхий л илрэлийг судалдаг шинжлэх ухаан гэдгийг бид аль хэдийн мэддэг болсон.
Тиймээс энэхүү сахилга бат нь бодит шинжлэх ухаанд байдаг бодитойгоор баримт, зүй тогтлыг бүртгэхийг эрмэлздэг. Асуудлын гол зүйл бол нийгмийн шинжлэх ухааны сэдэв, хүний нийгэм, түүний үйл ажиллагааны бүх илрэл нь хэт өргөн, эрч хүчтэй байдаг. Тиймээс үүнийг өөрийн арга барилаар бүрэн мэдэж чадахгүй.
Нийгмийн шинжлэх ухааны оновчтой байдал нь мөн шинжлэх ухаанд ойртуулдаг. Энэ нь математик гэх мэт нарийн шинжлэх ухаантай зөрчилддөггүй боловч өөрийн гэсэн ийм тодорхой дүгнэлтүүд байдаггүй.
Эцэст нь хэлэхэд нийгмийн шинжлэх ухаан бусад шинжлэх ухаан шиг мухар сүсгийг хүлээн зөвшөөрдөггүй. Нийгмийн бусад шинжлэх ухааны хамгийн чухал талуудын заримыг цуглуулж, мөн баримтуудын үнэн зөв байх зарчмыг баримталдаг.
Дүгнэлт
Бид нийтлэлдээ нийгмийн шинжлэх ухаан юу судалдаг вэ гэсэн асуултыг хөндсөн. Энэ нь үнэн хэрэгтээ нийгмийн амьдралын бүхий л боломжит илрэлүүдэд нөлөөлдөг шинжлэх ухааны цогц юм. Эндээс бид дараахь дүгнэлтийг гаргаж болно: Нийгмийн шинжлэх ухааны судлах сэдэв нь маш өргөн тул энэ шинжлэх ухаан нь объектив шалтгааны улмаас энэ талаар бүрэн үнэн зөв мэдээлэл өгөх боломжгүй юм.
Хүний нийгэм бол хууль тогтоомж, тодорхой баримттай, байнга өөрчлөгддөг онцгой сэдэв юм. Үүний дагуу нийгмийн шинжлэх ухааны хөгжил тасралтгүй явагдаж байна. Энэ нь бусад нийгмийн шинжлэх ухаантай тодорхой холболттой, түүнчлэнэдийн засаг, хууль зүй.
Нийгмийн шинжлэх ухаан бол нийгмийг бүх илрэлээр нь судалдаг шинжлэх ухаан юм. Сургуулийн хичээлийн хувьд заавал судлах ёстой. Үүний практик үнэ цэнэ нь бас өндөр.
