Германы агуу философич Фридрих Ницше "Бүх зүйлийг харьцуулж мэддэг" гэж хэлсэн байдаг. Үнэн хэрэгтээ хүн төрөлхтөн маш олон төрлийн бараа, үйлчилгээтэй. Хүмүүс хоорондоо өрсөлдөж, найз нөхөд, хамтрагчаа гэр бүлийн амьдралдаа сонгодог. Тиймээс оюун санааны хувьд бид ямар нэг зүйлийг бие биетэйгээ байнга харьцуулдаг. Үүнийг амаар болон бичгээр илэрхийлэхийн тулд бид объектын шинж тэмдэг, бусад тэмдэг, үйлдлийг илэрхийлдэг бие даасан ярианы хэсгүүдийг ашигладаг. Үүний тулд дагалдах үг ба нэмэлт үгийг харьцуулах зэрэг байдаг бөгөөд тэдгээрийн үүсэх дүрмийг бид энэ нийтлэлд авч үзэх болно.
Морфологи
Үйлдлийн тэмдэг (яаж гүйх вэ? - хурдан; яаж унших? - анхааралтай), тэмдгийн шинж (асаатай? - тод; хэр хүчтэй? -) гэсэн үгийн бие даасан хэсэг нь үйл ажиллагааны шинж тэмдэг юм. маш), ховор тохиолдолд хэд хэдэн тодорхой нэр үгтэй хослуулан, сэдвийн шинж тэмдэг (хүүхэд хэвээр байгаа, чангаар унших). Өгүүлбэрт тэдгээр нь ихэвчлэн үйл үг, нэмэлт үг болон бусад үйл үгийн хажууд байрладаг бөгөөд нөхцөл байдлын үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд хэрэв тэдгээр нь нэр үгтэй холбоотой бол тодорхойлолтууд юм. Дагалдах үгсийг харьцуулах зэрэг нь хэд хэдэн үйлдлүүдийн ялгаа эсвэл харьцааг илэрхийлдэгхоёрын аль нэгийг нь эсвэл нэгийг нь онцолсон тэмдэг. Өгүүлбэрт үүсэх, хэрэглэх дүрмийн дагуу тэдгээр нь нэр үгтэй туйлын төстэй байдаг тул тэдгээрийг санахад хэцүү байх болно.
Хэрэглэх үгс
Дагалдах үгсийг харьцуулах зэргийг зөвхөн ярианы энэ хэсгийн нэгэн зэрэг чанарын-тодорхойлох шинж чанартай, өөрөөр хэлбэл шинж чанар, үйл ажиллагааны чанарыг илэрхийлдэг төлөөлөгчдөөс бүрдүүлж болно. Жишээ нь: хурдан яв, зоригтой тулал, энхрийлэн хайрла, дэнлүү тод гялалз. Үүнийг илүү хурдан ойлгохын тулд та энгийн заль мэхийг санаж болно: харьцуулах зэрэг нь зөвхөн нөхцөлт байдлаар нэр үг болгон хувиргах үйлдлүүдээс бүрддэг. Хурдан - хурдан, зоригтой - зоригтой, зөөлөн - эелдэг, гэгээлэг - гэрэл гэгээтэй гэх мэт. Үлдсэн цаг хугацаа (үргэлж, оройтсон), газар (хол, урагш), шалтгаан (өөрийн эрхгүй, яаран), зорилго (шоолж тохуурхсан хэлбэрээр), зориудаар), хэмжүүр, зэрэг (их, бага зэрэг), үйл ажиллагааны хэлбэр (явган, хөмсөг зангидан) үүнийг хийх боломжгүй нь тодорхой. Төгсгөлийг хасч, "-o" дагавар нэмснээр ижил төстэй ангиллаас зөвхөн чанарын шинж чанартай үйлдлүүд үүссэн тул энэ нь тохиолддог.
Тэмдэглэл
Эндээс ярианы хэсгийг тодорхойлохдоо алдаа гаргах аюултай. Тухайлбал, нэр үгийн богино хэлбэрийг чанарын үйлчлэлтэй андуурахад хялбар байдаг. Жишээлбэл, "Тэр хөгжилтэй хошигнодог" ба "Тийм ээ, инээдтэй байна" гэсэн хоёр энгийн өгүүлбэрийг авъя. Эхний тохиолдолд, учир нь энэ нь далд үг юмүйл үг (предикат) -ийг хэлдэг, энэ үйлдлийн шинж тэмдгийг илэрхийлдэг тул "яаж?" Гэсэн асуултад хариулдаг. мөн нөхцөл байдал юм. Хоёрдахь өгүүлбэрт "өндөр" гэдэг үг нь нэр үгийн богино хэлбэр бөгөөд төлөөний үг (субьект) -ээс хамаардаг, объектын шинж чанарыг илэрхийлж, "энэ юу вэ?" Гэсэн асуултад хариулдаг. ба предикат болгон онцолсон. Иймд өгүүлбэрт байгаа энэ хоёр ярианы хэсгийг ялгахын тулд дээрх асуудалтай үгэнд дүн шинжилгээ хийх шаардлагатай бөгөөд ингэснээр бүх зүйл тодорхой болно.
Өөр үгийн харьцуулсан хэлбэрийг хэрхэн бүрдүүлэх вэ
Алдаатай төөрөгдүүлэх бас нэг боломж бий. Асуудлын гол нь дагалдах үгсийн харьцуулалтын зэрэглэлийн харьцуулах хэлбэр нь нэр үгийнхтэй яг адилхан, өөрөөр хэлбэл үндэст “-э, -ээ, -ээ, -ше, -зэ” дагаврыг залгаснаар үүсдэг. заримдаа тэдгээрийг таслах эсвэл сүүлчийн үсгийг солих, зарим тохиолдолд үгийг бүхэлд нь өөрчилдөг. Жишээлбэл, "хол - цааш, ойр - ойр, үзэсгэлэнтэй - илүү үзэсгэлэнтэй / илүү үзэсгэлэнтэй / илүү үзэсгэлэнтэй, сайн - илүү сайн, жижиг - бага". Дагалдах үгсийг харьцуулах энгийн (синтетик) хэлбэр ийм байдлаар үүсдэг бөгөөд хүснэгтэд үүнийг эхний баганын доод хэсэгт оруулах бөгөөд энэ нь текст дэх нэмэлт үгстэй ижил байна. Дахин хэлэхэд, "Тэр илүү өндөрт үсэрсэн", "Энэ хүү илүү өндөр байна" гэсэн хоёр өгүүлбэрийг жишээ болгон авч үзье. Энд мөн дүн шинжилгээ хийх шаардлагатай: жишээлбэл, эхний тохиолдолд энэ үйлдлүүд нь үйл ажиллагааны шинж тэмдгийг илтгэдэг, "яаж?" Гэсэн асуултад хариулдаг, хоёр дахь жишээнд энэ нь нэр үг юм. Эдгээрийг харьцуулах түвшний өөр нэг хэлбэр (нийлмэл / аналитик).ярианы хэсгүүд нь "илүү" эсвэл "бага" гэсэн туслах үгийг нэмснээр ижил аргаар үүссэн боловч ялгаатай байдаг. Жишээ нь: "өндөр" ба "бага ойр" нь нэмэлт үгийн хувьд "дээд", "бага ойр".
Гайхалтай хэлбэрийг хэрхэн бүрдүүлэх вэ
Дагалдах үгс нь тухайн үйлдэл/шинж чанарт зориулагдсан үг нь нөгөөгөөсөө илүү онцлогтой болохыг харьцуулан илэрхийлдэг. Үүнээс гадна "маш сайн" гэж нэрлэгддэг өөр нэг хэлбэр байдаг. Энэ нь өгөгдсөн үйлдэл/шинж чанарыг бүхнээс ялгаж, түүнийг дагалдах үгсийн хамгийн дээд зэрэглэлийн харьцуулалтаар илэрхийлдэг бөгөөд "бүгд" (нийлмэл) туслах үг эсвэл "-eishe, -aishe" (энгийн) дагавар залгаснаар үүсдэг. Сүүлийнх нь зөвхөн хуучирсан (хамгийн даруухан, хамгийн бага) үгсийн хувьд ердийн зүйл тул орос хэлний лавлах номонд бараг заагаагүй болно. Гэхдээ нөгөө талаас, үйлдлийг харьцуулах зэрэглэлийн нийлмэл хэлбэрийг ашигладаг. Та үүнтэй холбоотой дасгал, жишээг дурын үгнээс бодож болно: хамгийн өндөрт үсрэх, хамгийн доогуур байх, хамгийн хол явах, хамгийн сайн гүйцэтгэх гэх мэт.
