Өнөөдөр гадаад хэлний мэдлэг улам бүр түгээмэл болж байна. Бүх зүйлийг маш энгийнээр тайлбарладаг: англи эсвэл итали хэлээр адилхан сайн ярьж, бичдэг мэргэжилтэн олон улсын компанид нэр хүндтэй ажилд хурдан орох болно. Нэмж дурдахад бага наснаасаа хэд хэдэн хэл сурах нь хүүхдийн ярианы аппаратыг хурдан хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг гэсэн үзэл бодол байдаг. Бусад шалтгаанууд бас бий. Тиймээс ч үр хүүхдээ полиглот биш юмаа гэхэд хоёр хэлтэй болгож өсгөхийг эрмэлздэг хүмүүс олширч байна. Гэхдээ тэд хэн бэ, та яаж олон хэлээр чөлөөтэй ярьдаг болох вэ?
Хос хэл гэж хэн бэ
Хос хэлтэй хүмүүс бол хоёр хэлээр ижилхэн ярьдаг хүмүүс юм. Түүнээс гадна тэд тус бүрийг уугуул гэж үздэг. Ийм хүмүүс хоёр хэлээр ижил түвшинд ярьж, ойлгодог төдийгүй тэдэн дээр сэтгэдэг. Хүрээлэн буй орчин, газраас хамааран хүн автоматаар нэг юмуу өөр яриа руу (зөвхөн амаар харилцах явцад төдийгүй оюун санааны хувьд) заримдаа үүнийг анзаарахгүйгээр шилждэг нь анхаарал татаж байна.
Хос хэлтэй хүмүүс орчуулагч, холимог, үндэстэн хоорондын гэрлэлтийн хүүхдүүд эсвэл өөр улсад өссөн хүүхэд байж болно.улс.
Хувьсгалын өмнөх үед чинээлэг айлууд үр удмаа өсгөхийн тулд Франц, Германаас захирагч нарыг хөлсөлж авахыг оролддог байсан. Ийнхүү олон язгууртнууд багаасаа гадаад хэл сурч, хожим нь хос хэлтэй болсон.
Хоёр хэл эсвэл хоёр хэл үү
"Хос хэлтэй" гэсэн нэр томъёоны зэрэгцээ "хос хэлтэй" гэсэн пароним нэр томъёо байдгийг нэн даруй тэмдэглэх нь зүйтэй. Хэдийгээр тэд ижил төстэй сонсогдож байгаа ч өөр өөр утгатай. Тиймээс, хоёр хэлээр - хоёр хэл дээр нэгэн зэрэг бүтээгдсэн ном, бичмэл дурсгалууд. Ихэнхдээ эдгээр нь зэрэгцээ танилцуулсан бичвэрүүд юм.
Хос хэлний төрөл
Хос хэлний хоёр үндсэн төрөл байдаг - цэвэр ба холимог.
Цэвэр - хэлийг тусад нь ашигладаг хүмүүс: ажил дээрээ - нэг нь, гэртээ - нөгөө нь. Эсвэл, жишээлбэл, зарим хүмүүстэй тэд нэг хэлээр, бусадтай нь өөр хэлээр ярьдаг. Энэ нь орчуулагч эсвэл гадаадад байнга оршин суух газар руу нүүсэн хүмүүсийн нөхцөл байдалд ихэвчлэн ажиглагддаг.
Хоёр дахь төрөл нь холимог хос хэлтэй. Эдгээр нь хоёр хэлээр ярьдаг хүмүүс боловч ухамсартайгаар хооронд нь ялгадаггүй. Харилцан ярианы үеэр тэд нэг өгүүлбэрт шилжиж, нэг өгүүлбэрт ч шилжиж болно. Ийм хос хэлтэй байдлын тод жишээ бол ярианд орос, украин хэлийг холих явдал юм. Суржик гэж нэрлэгддэг. Хэрвээ хоёр хэлтэй хүн орос хэл дээр тохирох үгээ олж чадахгүй бол оронд нь Украин хэлтэй дүйцэхүйц үг хэрэглэдэг ба эсрэгээр.
Хэрхэн болох вэхоёр хэлтэй юу?
Энэ үзэгдэл гарах хэд хэдэн арга байдаг.
Гол шалтгаануудын нэг нь холимог гэрлэлт. Олон улсын гэр бүлд хоёр хэлтэй хүүхдүүд ховор тохиолддог. Тиймээс, хэрэв эцэг эхийн нэг нь төрөлх орос хэлтэй, нөгөө нь англи хэлтэй бол хүүхэд хөгжлийнхөө явцад хоёр хэлийг хоёуланг нь адилхан сурдаг. Шалтгаан нь энгийн: харилцаа холбоо эцэг эх бүртэй эх хэлээрээ явагддаг. Энэ тохиолдолд хүүхдийн хэл шинжлэлийн ойлголт мөн адил хөгждөг.
Хоёр дахь шалтгаан нь хүүхэд төрөхөөс өмнө болон дараа нь нэг үндэстний эцэг эх цагаачлах явдал юм. Идэвхгүй хос хэл нь албан ёсны хоёр хэлтэй улс оронд эсвэл цагаачдын гэр бүлд өссөн хүмүүс юм. Энэ тохиолдолд хоёр дахь хэл сурах нь сургууль, цэцэрлэгт явагддаг. Эхнийх нь эцэг эхийн хүмүүжлийн явцад суулгадаг.
Ийм төрлийн хос хэл хамгийн түгээмэл байдаг орнуудын тод жишээ бол Канад, Украйн, Беларусь юм.
Хоёрдахь хэлийг тусгайлан эзэмшсэн хүмүүс бас бий. Хэрэв хүн өөр улс руу цагаачилж, гадаадын иргэнтэй гэр бүл үүсгэсэн бол энэ нь ихэвчлэн тохиолддог.
Түүнээс гадна бараг бүх орчуулагч сургалтын явцад хоёр хэлтэй болдог. Үүнгүйгээр бүрэн, өндөр чанартай орчуулга хийх боломжгүй, ялангуяа синхрон.
Хамгийн түгээмэл хос хэл нь Орос, Герман эсвэл Испани хэлтэй хамт англиар ярьдаг хүмүүс юм.
Ашиг тус
Энэ үзэгдлийн ашиг тус юу вэ? Мэдээжийн хэрэг,Гол давуу тал бол хоёр хэлний мэдлэг бөгөөд энэ нь ирээдүйд зохистой ажил олох эсвэл амжилттай цагаачлахад тусална. Гэхдээ энэ нь зөвхөн шууд бус давуу тал юм.
Эрдэмтдийн үзэж байгаагаар хос хэл нь бусад орны ард түмэн, соёлыг илүү хүлээн авдаг. Тэд өргөн цар хүрээтэй үзэл бодолтой байдаг. Энэ нь хэл бүр нь тухайн ард түмний амьдрал, уламжлалын тусгал байдагтай холбоотой юм. Энэ нь тодорхой ойлголтуудыг агуулсан, зан үйл, итгэл үнэмшлийг тусгасан байдаг. Гадаад хэл сурснаар хүүхэд тухайн хэлээр ярьдаг хүмүүсийн соёлтой танилцаж, хэлц үг, утгыг нь сурдаг. Зарим хэллэгийг өөр хэл рүү шууд орчуулах боломжгүй гэдгийг эрт дээр үеэс мэддэг болсон. Тиймээс Масленица, Иван Купала зэрэг амралтын өдрүүдийн нэрийг англи хэл рүү орчуулах нь маш хэцүү байдаг, учир нь тэд англи хэл дээр байдаггүй. Тэдгээрийг зөвхөн тайлбарлах боломжтой.
Хэд хэдэн хэлээр ярьдаг хүмүүсийн тархи илүү хөгжсөн, оюун ухаан нь уян хатан байдаг. Хоёр хэлтэй хүүхдүүд ангийнханаасаа илүү сайн сурдаг, хүмүүнлэгийн болон нарийн шинжлэх ухааныг сурахад адилхан хялбар байдаг нь мэдэгдэж байна. Илүү төлөвшсөн насандаа тэд тодорхой шийдвэрүүдийг илүү хурдан гаргадаг, хэвшмэл байдлаар боддоггүй.
Өөр нэг тодорхой давуу тал бол илүү хөгжсөн металл хэлний ойлголт юм. Ийм хүмүүс ярианы алдааг олж хараад түүний дүрэм, бүтцийг илүү сайн ойлгодог. Ирээдүйд тэд гурав, дөрөв, тав дахь хэлийг хурдан эзэмшиж, хэл шинжлэлийн загваруудын аль хэдийн байгаа мэдлэгээ ашиглах болно.
Гурван хугацааны сургалт
Хэлний мэдлэгийн зэрэг нь тухайн ажил эхэлсэн наснаас хамаарна. Хос хэлтэй хүүхдүүд эрт, нялх, бага насандаа аль аль нь болдогхожуу сарын тэмдэг. Тэдгээрийн ердөө гурав нь л байна.
Эхнийх нь нялхсын хос хэл, насны хязгаар нь 0-5 нас хүртэл. Энэ наснаас эхлэн хоёр дахь хэл сурч эхлэх нь дээр гэж үздэг. Энэ үед мэдрэлийн холболтууд илүү хурдан үүсдэг бөгөөд энэ нь хэл шинжлэлийн шинэ загварыг шингээх чанарт нөлөөлдөг. Үүний зэрэгцээ, хүүхэд эхний хэлний суурь мэдлэгтэй танилцсан тэр үед хоёр дахь хэлийг аль хэдийн суулгасан байх ёстой. Энэ үед ярианы эрхтнүүд, нарийн моторт ур чадвар, анхаарал, ой санамж физиологийн хувьд хөгждөг. Ойролцоогоор нас - 1.5-2 жил. Энэ тохиолдолд хүүхэд хоёр хэлээр аялгуугүйгээр ярих болно.
Хүүхдийн хос хэл - 5-аас 12 нас хүртэл. Энэ үед хүүхэд аль хэдийн ухамсартайгаар хэл сурч, идэвхгүй, идэвхтэй үгсийн сангаа нөхөж байна. Энэ насны хоёр дахь хэл шинжлэлийн загварыг судлах нь тодорхой яриа, өргөлт дутагдалтай байдаг. Хэдийгээр энэ хугацаанд хүүхэд аль хэл нь анхны төрөлх хэлээ мэддэг болсон.
Гурав дахь шат нь өсвөр нас буюу 12-17 нас. Ийм нөхцөлд хоёр дахь хэл сурах нь ихэвчлэн сургуулийн нөлөөнд автдаг. Хоёр хэлтэй хүмүүсийг ерөнхий боловсролын сургуульд, гадаад хэл судлах тусгай ангиудад хүмүүжүүлдэг. Түүний үүсэх нь хэд хэдэн асуудалтай холбоотой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Юуны өмнө - ирээдүйд өргөлтийг хадгалах замаар. Хоёрдугаарт, хүүхэд өөр хэн нэгний яриаг сурахын тулд тусгайлан тохируулах ёстой.
Хос хэлний стратеги
Хос хэл сурахад гурван үндсэн стратеги байдаг.
1. Нэг эцэг эх, нэг хэл. Гэр бүл дэх ийм стратегитай бол нэн даруйхоёр хэлээр ярьдаг. Жишээлбэл, ээж нь хүү/охинтойгоо зөвхөн орос хэлээр харилцдаг бол аав нь итали хэлээр харилцдаг. Үүний зэрэгцээ хүүхэд хоёр хэлийг адилхан ойлгодог. Ийм стратегитай бол хоёр хэл төлөвших тусам асуудал үүсч болзошгүйг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хамгийн түгээмэл зүйл бол хүүхэд ямар хэлээр ярьж байгаагаас үл хамааран эцэг эх нь түүний яриаг ойлгодог гэдгийг ойлгох явдал юм. Үүний зэрэгцээ тэрээр өөртөө тохиромжтой хэлийг сонгож, голчлон хэлээр харилцаж эхэлдэг.
2. Цаг хугацаа, газар. Ийм стратегийн тусламжтайгаар эцэг эхчүүд хүүхэд бусадтай зөвхөн гадаад хэлээр харилцах тодорхой цаг хугацаа, газрыг хуваарилдаг. Жишээлбэл, бямба гаригт гэр бүлээрээ англи эсвэл герман хэлээр харилцаж, зөвхөн гадаад хэлээр харилцах хэлний дугуйланд оролцдог.
Энэ сонголтыг төрөлх хэл нь орос хэлтэй хүүхэд өсгөхөд ашиглахад тохиромжтой. Энэ тохиолдолд эцэг эх хоёулаа орос хэлтэй байсан ч хоёр хэлтэй байх боломжтой.
3. эх хэл. Тиймээс нэг хэлээр хүүхэд зөвхөн гэртээ, хоёрдугаарт - цэцэрлэг, сургууль, гудамжинд харилцдаг. Энэ нь ихэвчлэн эцэг эх нь хүүхдээ дагуулан өөр улс руу цагаачлан ирсэн бөгөөд өөрсдөө нэлээд дунд зэргийн гадаад хэлээр ярьдаг тохиолдолд хэрэглэгддэг.
Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа
Хос хэлтэй болохын тулд гадаад хэл сурахад хэр хугацаа шаардагдах вэ? Энэ асуултад яг тодорхой хариулт алга. Ухамсартай насандаа бусдын яриаг эзэмшихдээ долоо хоногт дор хаяж 25 цаг, өөрөөр хэлбэл өдөрт 4 цаг орчим хичээлд зориулах шаардлагатай гэж үздэг. Хааната зөвхөн яриа, ойлголтыг хөгжүүлэх дасгал хийхээс гадна бичих, унших хэрэгтэй. Ерөнхийдөө хичээлийн үргэлжлэх хугацааг сонгосон сургалтын стратеги, түүнчлэн тодорхой мэдлэг эзэмшихээр төлөвлөж буй зорилго, цаг хугацаанд үндэслэн тооцох ёстой.
Ашигтай зөвлөгөө
Тэгвэл хоёр хэлтэй хүнийг яаж өсгөх вэ? Хүүхдийнхээ үйл ажиллагааг зохион байгуулахад туслах найман зөвлөгөө энд байна.
- Өөртөө хамгийн тохиромжтой стратегийг сонгоод, түүнийгээ тууштай хэрэгжүүлээрэй.
- Хүүхдээ сурч байгаа хэлнийхээ соёлын орчинд оруулахыг хичээгээрэй. Үүнийг хийхийн тулд түүнийг сонгосон хүмүүсийн уламжлалтай танилцуул.
- Хүүхэдтэйгээ аль болох гадаад хэлээр ярь.
- Эхлээд хүүхдийн анхаарлыг алдаан дээр бүү төвлөрүүл. Үүнийг зас, гэхдээ нарийн ширийн зүйлд бүү ор. Эхлээд үгсийн сан дээр ажиллаад дараа нь дүрмийг сур.
- Хүүхдээ хэлний бааз, тоглоомын бүлэгт явуулах, хэлний дугуйланд хамт очиж үзэхийг хичээгээрэй.
- Аудио, видео материал, номыг заахдаа ашигла. Англи хэл дээр хоёр хэлтэй хүмүүс зохицсон болон эх зохиолын аль алиныг нь унших боломжтой.
- Хүүхдийг амжилтад нь магтаж, урамшуулахаа бүү мартаарай.
- Яагаад гадаад хэл сурч байгаа, энэ нь ирээдүйд яг юу өгөх талаар тайлбарлаж байгаарай. Хүүхдээ сурах сонирхолтой болго, тэгвэл та амжилтанд хүрнэ.
Боломжтой хүндрэлүүд
Хэл сурахад ямар бэрхшээл тулгарч болох вэ? Бид голыг нь жагсаав:
- Хэрэглээний янз бүрийн чиглэлээс шалтгаалан хоёр хэл дээрх үгсийн сан хязгаарлагдмал. Тиймээс хэрэв хүүхэд зөвхөн сургууль дээрээ гадаад хэл ашигладаг бол түүний үгсийн санд өдөр тутмын ойлголтыг илэрхийлэх олон лексем байхгүй байж болно.
- Аль нэг хэлээр уншиж бичих чадваргүй. Энэ нь ихэвчлэн эцэг эхийн хоёр хэлтэй хүүхдэд заах буруу хандлагаас үүдэлтэй байдаг. Илүү их анхаарал татсан хэл нь гол хэл болдог.
- Дундаж дуудлага. Нэг болон нөгөө хэл хоёулаа өргөлттэй байж болно.
- Тодорхой үгэнд буруу стресс. Ялангуяа хэлнүүд өөр өөр өргөлттэй ижил лексемүүдийг агуулж байвал.
- Хэрэв ярилцагч хоёуланг нь ойлгодог бол хэлийг холих стратеги. Ер нь хүүхэд өсч томрох явцад энэ асуудал өөрөө арилдаг.
Дүгнэлт
Хос хэлтэй хүмүүс бол хоёр хэлээр адилхан чөлөөтэй ярьдаг хүмүүс юм. Тэд нялх насандаа хэлний орчин, гадаад хэл ярианы чадвар сайжирсантай холбоотойгоор ийм болж хувирдаг. Мэдээжийн хэрэг, хожим насандаа хоёр хэлтэй болох боломжтой, гэхдээ энэ нь олон асуудалтай холбоотой байх болно.
