"Бүх зүйлийг харьцуулан мэддэг" гэж алдартай мэргэн ухаанд хэлдэг. Тэгэхгүй бол хүн өөрийнхөө хөгжлийн боломж, бусад ард түмэн, улс үндэстэн хэрхэн аж төрж байгаа, амьдралаа дээшлүүлэхийн тулд ямар нөхцөл бүрдүүлж болохыг яаж мэдэх вэ? Харьцуулалт нь хүний оршихуйн бүхий л илрэлүүдэд байдаг. Зөвхөн өдөр тутмын амьдралд ч биш.
Шинжлэх ухаан нь дэлхийн талаарх мэдээллийг олж авах гол арга замуудын нэг нь харьцуулалтыг эртнээс ашигласаар ирсэн. Үүнийг судалж буй объектуудын хоорондын хамаарал, ижил төстэй байдал, ялгааг үнэлэх харьцуулсан арга гэж нэрлэдэг. Энэ арга нь өдөр тутмын ойлголтод харьцуулахаас илүү явцуу ойлголт юм.
Маркс, Энгельс нар хүртэл эдгээр нэр томьёог ялгаж салгасан байдаг, учир нь арга нь тусгай зохион байгуулалт, сургалт, зарчмыг баримтлах явдал юм. Тэд мөн байгалийн тухай диалектик үзлийг бий болгоход харьцуулах аргад гол үүрэг гүйцэтгэсэн.
Бараг бүх шинжлэх ухааны салбарууд ололт амжилтаа энэхүү судалгааны арга барилаас өртэй. Харьцуулсан арга гэж юу болох, хаана, хэрхэн ашигладаг талаар дэлгэрэнгүй уншина уу.
Харьцуулах аргын онцлог
Шинжлэх ухааны мэдлэг дэх харьцуулах аргыг хоёроос дээш сэдвийг харьцуулахад ашигладагобъектуудын нийтлэг ба ялгаатай байдлыг тодорхойлох, ангилал, төрлийг бий болгох. Ийм объектод янз бүрийн санаа, судалгааны үр дүн, үзэгдэл, үйл явц, объектын чанарын шинж чанар гэх мэт байж болно.
Энэ арга нь шинжлэх ухааны ерөнхий эмпирикэд хамаарах бөгөөд онолын мэдлэг олж авах боломжийг олгодог бөгөөд бүх нийтээр ашиглагддаг. Энэ нь объектын өвөрмөц шинж чанарт үндэслэн бүлгийг бий болгох боломжийг олгодог тул олон хэрэглээний судалгааны үндэс суурь болдог. Эдгээр ангиллыг дараагийн судалгаанд үндэс болгон ашигласан болно.
Харьцуулах аргын жишээг хэлбэрт нь үндэслэн дүрсэлж болно:
- харьцуулсан-харьцуулах арга нь судалж буй объектын шинж чанарын ялгааг илрүүлдэг (жишээлбэл, Христийн болон Лалын шашны соёлд);
- хөгжлийн ижил нөхцөлд хамааралгүй үзэгдлийн нийтлэг шинж чанарыг тодорхойлох боломжийг олгодог түүхэн болон хэв зүйн харьцуулалт (жишээлбэл, өөр өөр хэлний харилцаа);
- Түүх-генетикийн харьцуулалт нь нийтлэг гарал үүсэл, хөгжлийн нөхцлөөр нийлсэн объектуудын ижил төстэй байдал, тэдгээрийн харилцан нөлөөлөл (жишээлбэл, амьтан, хүний сэтгэцийн хөгжил).
Харьцуулсан судалгааны аргыг хаана хэрэглэдэг вэ?
Харьцуулах арга нь мэдлэгийн онол, практикт хамгийн түгээмэл аргуудын нэг тул олон шинжлэх ухаан үүнийг ашигладаг:
- харьцуулсан анатоми (биологийн нэг салбар);
- теологи ба шашны судлал;
- хэл шинжлэлийн түүх;
- уран зохиолын түүх;
- домог зүй;
- улс төрийн шинжлэх ухаан, эрх зүй, ялангуяа эрүүгийн эрх зүй;
- генетик (харьцуулсан) сэтгэл судлал;
- философи.
Сэтгэл судлалын харьцуулсан арга
Харьцуулсан судалгааны аргыг сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны янз бүрийн салбарт өргөнөөр ашиглаж ирсэн. Энэ нь хувь хүний шинж чанар, сэтгэцийн хөгжил, хүмүүсийн бүлгийн онцлог шинж чанаруудыг харьцуулж, үүслийн механизм, судалж буй объектуудын ялгааны шалтгаануудын талаар дүгнэлт гаргах боломжийг олгодог.
Тиймээс дифференциал сэтгэл судлал нь хүмүүсийн бие даасан бүлгийн сэтгэлзүйн шинж чанаруудын ижил төстэй байдал, ялгааг тодорхойлох харьцуулсан аргыг, зоопсихологи - амьтны ертөнц, нас, хөгжлийн янз бүрийн үе шатуудын төлөөлөгчдийн сэтгэцийн хувьслыг судлахад ашигладаг. сэтгэл судлал - наснаас хамааран хүний сэтгэцийн үйл ажиллагааны өөрчлөлт.
Сэтгэл судлалын харьцуулсан арга болох "хөндлөн огтлолын арга" нь янз бүрийн бүлгийн хүмүүсийн ижил сэтгэцийн үйл ажиллагаа эсвэл өмчийн хөгжлийг тодорхойлох боломжийг олгодог. Жишээлбэл, янз бүрийн насны сургуулийн сурагчид, нийгмийн янз бүрийн бүлгүүд эсвэл боловсролын янз бүрийн хэлбэр, хөтөлбөрийн оюутнуудын оюун ухааны хөгжлийн түвшинг харьцуулах. Мөн "уртааш зүсэх арга" буюу уртааш гэж байдаг. Энэ нь нэг объектыг удаан хугацаанд судалж байгаагаараа харьцуулсан объектоос ялгаатай. Энэ нь цаг хугацааны явцад энэ объектод гарсан өөрчлөлтийг хянахын тулд хийгддэг.
Сэтгэл судлалын харьцуулсан аргын боломжууд
Сэтгэл судлал дахь хүмүүсийн тодорхой шинж чанарын дагуу зан чанарын бүх төрөл, ангиллыг харьцуулах аргыг ашиглан бий болгодог. Туршилтын тохиргоонд хүртэл зарим хувьсагчийн нөлөөллийн үр нөлөөг үнэлэх үе шатанд энэ аргыг багтаасан болно. Энэ тохиолдолд эхний өгөгдөл болон туршилтын нөлөөллийн дараа олж авсан үр дүнг харьцуулна.
Зохион байгуулалтын бусад аргуудын хамт (уртааш, цогц) сэтгэл судлалын шинжлэх ухаанд харьцуулах арга зайлшгүй шаардлагатай. Үүнгүйгээр бүх сэтгэлзүйн бүлгүүд хоорондоо ялгаатай нэгж байх болно, мэргэжил, зан чанарын төрөл, насны үе шатуудын онцлог гэх мэт ангилал байхгүй болно. Иймээс энэ аргыг мэдлэгийг цэгцлэх, өөрчлөлтийг урьдчилан таамаглах арга гэж үзэж болно.
Сэтгэл судлалын харьцуулсан аргын сул тал
Бусад аргын нэгэн адил харьцуулсан шинж чанартай дутагдлуудын дотроос бид дараахь зүйлийг нэрлэж болно:
- судалгааны үр дүнгийн объектын статик, тогтвортой байдлаас хамаарах хамаарал;
- хүлээн авсан өгөгдлийг боловсруулах үед мэдээлэл хуучирсан байх эрсдэл;
- илүү бүрэн мэдээлэл авахын тулд нэмэлт судалгааны аргуудыг ашиглах хэрэгцээ.
Сонгосон аргын бүх давуу болон сул талууд нь түүнийг ашиглах боломжийг тодорхойлдог. Мэдээжийн хэрэг, өргөн хүрээтэй судалгаа хийхэд мэдээлэл олж авах, системчлэх нэг арга хангалтгүй.
Харьцуулсан эрх зүйн арга
Харьцуулсан эрх зүйн аргатөр, эрх зүйн арга зүй нь мэдлэгийн үндсэн аргуудын нэг юм. Энэ нь ижил төстэй байдлыг судлах, ялгаатай байдлын шалтгааныг тодорхойлохын тулд эрх зүйн шинж чанартай үйл явц, үзэгдэл, үзэл баримтлалыг харьцуулах явдал юм. Ийм харьцуулалт нь тэдний хөгжил, өөрчлөлт хэрхэн явагдсан, ямар дарааллаар хийгдсэнийг ойлгох, ийм үзэгдлийн ангилалыг бий болгох боломжийг олгодог.
Харьцуулах арга нь дэлхийн улс орнуудын эрх зүйн янз бүрийн тогтолцоог судалж, харьцуулдаг харьцуулсан эрх зүй гэсэн тусдаа шинжлэх ухааны салбарыг ялгах боломжийг олгосон.
Хууль зүйн чиглэлээр гадаадын туршлагыг судлахдаа төр өөрийн эрх зүйн тогтолцоог боловсронгуй болгож, хуучирсан төгс бус ажлын арга барилаас татгалзаж, хууль тогтоомжоо боловсруулахдаа эерэг туршлагыг ашиглах боломжтой.
Энэ арга нь хууль зүйн шинжлэх ухаанд гарч ирсэн нь математик, кибернетик, сэтгэл судлалын бусад техникийн болон нийгмийн шинжлэх ухааны ололттой холбоотой юм.
Харьцуулсан эрх зүйн аргын практик ач холбогдол
Хууль зүйн шинжлэх ухаанд харьцуулсан аргын практик хэрэглээ нь нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэх оновчтой арга замыг олох боломжийг олгодогт оршино. Энэ нь нэг муж улсын эрх зүйн соёлд ижил үйлдэл яагаад хууль ёсны, нөгөө мужид гэмт хэргийн шинжтэй болохыг ойлгох боломжийг олгоно.
Харьцуулах аргын аргууд нь янз бүрийн харьцуулах аргуудыг агуулдаг:
- функциональ, энэ нь төрийн тодорхой байгууллагын гүйцэтгэж буй чиг үүргийг харьцуулах боломжийг олгодог;
- норматив, хууль тогтоомж, хууль тогтоомжийн шийдвэрт дүн шинжилгээ хийхийн тулд тодорхой эрх зүйн тогтолцооны нэр томьёо, ангиллыг ашиглан;
- асуудалтай, тодорхой эрх зүйн маргааныг хууль тогтоомжийн тогтолцооны хүрээнд шийдвэрлэх арга замыг харьцуулан судалж, эдгээр шийдлүүдийг хууль тогтоомжийн хүрээнд хэрэглэх боломжид дүн шинжилгээ хийсэн;
- текст, үндэсний хэмжээнд хууль эрх зүйн хэм хэмжээг хэрэгжүүлэхэд ямар текстийн загвар илүү үр дүнтэй нөлөөлж байгааг шинжлэх;
- хоёртын систем нь олонлог биш, харин одоо байгаа улс төрийн болон нийгмийн хоёр системийг харьцуулдаг.
Харьцуулсан эрх зүй ба түүний талууд
Харьцуулсан эрх зүйг тусгай ном зохиолд үндсэн гурван чиглэлээр авч үздэг:
- Харьцуулсан судалгааны аргын хувьд.
- Бие даасан шинжлэх ухааны салбар.
- Арга, тусдаа шинжлэх ухааны салбаруудын нэгдэл.
Гурав дахь аргыг илүү орчин үеийн гэж үздэг, учир нь харьцуулсан эрх зүй нь бүхэл бүтэн хууль зүйн шинжлэх ухааны салангид арга бөгөөд жагсаасан асуудлыг судлах боломжийг олгодог бөгөөд бие даасан шинжлэх ухаан байж болно. өөрийн судлах сэдэв, хамрах хүрээ, практик ач холбогдол.
Харьцуулсан эрх зүйн аргын үндсэн зарчим
Танин мэдэхүйн аливаа аргын нэгэн адил харьцуулсан аргын аргууд нь дараах үндсэн зарчмуудыг баримталсны үндсэн дээр хэрэгждэг:
- Үйл ажиллагааны талыг зохицуулах эрх зүйн хэм хэмжээний харьцуулалтхууль эрх зүйн шийдэл, өөрөөр хэлбэл тэдгээр нь нийгмийн болзошгүй асуудлуудыг хэрхэн шийдвэрлэдэг.
- Эрх зүйн хэм хэмжээ үүсч хөгжсөн түүхэн цаг үеийн нөхцөл, түүний нийгмийн нөхцөл байдлыг харгалзан үзэж.
- Судалгааны үр дүнгийн шүүмж.
Харьцуулсан судалгааны аргын практик ач холбогдол
Шинжлэх ухааны түүхэн дэх харьцуулсан аргын ач холбогдлыг дутуу үнэлэхэд бэрх. Төр, нийгмийн түүхэн хөгжил, хүн, амьтны эд эрхтэн, тогтолцооны бие махбодийн үйл ажиллагаа үүсч, боловсронгуй болсон хувьслын онол, хэл шинжлэлийн түүх, сэтгэлзүйн хэв шинжүүд - эдгээр болон бусад олон ололт амжилтыг харьцуулах арга барилтай газар олж авах боломжгүй байсан. ашиглаагүй.
Мэдээлэл олж авах энэ аргын онцлог нь зөвхөн онолын төдийгүй практик ач холбогдлыг агуулдаг. Жишээлбэл, хууль зүйн шинжлэх ухаанд энэ аргыг хэрэглэх нь хууль зүйн асуудлыг шийдвэрлэх хамгийн сайн арга замыг тодорхойлох, сэтгэл судлалд - сэтгэцийн хөгжлийн хэв маягийн талаар дүгнэлт гаргах, бүх насныханд зориулсан хамгийн үр дүнтэй сургалт, өөрийгөө хөгжүүлэх хөтөлбөрийг бий болгох боломжийг олгодог. бүлэг болон бусад ангиллын хүмүүс. Харьцуулсан шинжилгээ нь бараг бүх техник, байгалийн болон нийгмийн шинжлэх ухаанд хамгийн их хэрэглэгддэг нь тодорхой болж байна.
