Суурь шинжлэх ухаан (эсвэл "цэвэр") гэдэг ойлголт нь шинэ үнэнийг олох, таамаглалыг шалгах туршилтын судалгааг хэлнэ. Түүний даалгавар бол хүрээлэн буй ертөнцийн бүтцийн талаархи онолын мэдлэгийг гүнзгий судлах явдал юм. Жишээ нь: математик, биологи, хими, физик, компьютерийн шинжлэх ухаан. Хэрэглээний шинжлэх ухаан нь төхөөрөмж, арга, процессыг зохион бүтээж сайжруулж, хамгийн их ашиг тусыг авчирдаг (жишээлбэл, илүү хурдан, удаан, хөнгөн, илүү үр ашигтай, хямд, удаан эдэлгээтэй болох гэх мэт). Жишээ нь: анагаах ухаан, сонгомол шинжлэх ухаан, археологи, эдийн засгийн мэдээлэл.
Шинжлэх ухааны санхүүжилт
Судалгааг гадны буцалтгүй тусламжаар дэмждэг. Одоогийн байдлаар засгийн газрын томоохон агентлагууд хэрэглэгдэх төслүүдэд шагнал олгохыг улам бүр дэмжиж байна. Мэдлэг эзэмших нь өөрөө суурь шинжлэх ухааныг хөгжүүлэхэд санхүүгийн хөрөнгө оруулалт шаарддаг боловч өнөөдөр энэ нь бодит үр өгөөжийг авчрахгүй тул өнөөдөр үүнийг зохисгүй гэж үзэж байна.
Суурь судалгааны практик ашиг тус
Галилейгээс эхлээд Линус Паулинг хүртэлх агуу анхдагчдын сонгодог бүтээлцэвэр шинжлэх ухаан. Одоо ийм судалгаанууд нь хүн төрөлхтний хувьд инээдтэй, ашиггүй гэж үздэг (жишээлбэл, ургамлын эсээс тусгаарлагдсан бүх хлоропластыг амьд амьтны эсэд оруулбал юу болох вэ?).
Хөгжил дэвшил нь олон эрдэмтдийн тасралтгүй туршилтын нэг хэсэг гэдгийг үл тоомсорлодог учраас энэ үзэл нь маш богино бодол юм. Бараг бүх шинэ төхөөрөмж эсвэл практик хэрэглээний объектууд хөгжлийн нийтлэг замыг дагаж мөрддөг. Хэрэглээний шинжлэх ухааны эцсийн үр дүн нь суурь шинжлэх ухааны анхны нээлтээс хойш хэдэн арван жилийн дараа гарч болно. Ийнхүү цэвэр шинжлэх ухааны анхны ашиггүй нээлтүүд хэрэг болж, чухал ач холбогдолтой болж, улмаар хэрэглээний шинжлэх ухаан, технологийн дараагийн нээлтүүдийг бий болгож байна.
Хэрэглээний мэдлэгийн тусламжтайгаар дараагийн бүх бүтээн байгуулалтын үндэс нь шинжлэх ухааны суурь асуудлуудыг нээлттэй судлах явдал юм. Жишээ нь транзистор юм. Үүнийг Жон Бардин анх бүтээхдээ зөвхөн "лабораторийн үзмэр" гэж үздэг байсан бөгөөд практикт ашиглах ямар ч боломжгүй юм. Өнөөдөр дэлхий дээрх олон тооны электрон төхөөрөмж, компьютерийн хувьд энэ нь хувьсгалт ач холбогдлыг хэн ч таамаглаагүй.
Судалгааг хэрхэн тодорхойлдог вэ?
Шинжлэх ухаан, амьдралын хамгийн тохиромжтой ертөнцөд мэргэжлийн эрдэмтэд, докторууд юу судлах, шаардлагатай туршилтуудыг хэрхэн хийхээ шийддэг. Бодит амьдрал дээр эрдэмтэд зөвхөн гадаад ертөнцөөс дэмждэг зүйл дээр ажилладаг.судалгааны санхүүжилт. Тэтгэлэгт өргөдөл гаргагчид төрийн байгууллагууд одоогоор ямар сэдэв, чиглэлийг зорьж байгаа талаар нийтэлсэн зарыг байнга нягталж үздэг тул энэ хэрэгцээ нь тэднийг хязгаарладаг. Тиймээс ямар судалгаа явуулахад тэд ихээхэн нөлөөлнө. Буцалтгүй тусламжийн ажилтнууд эрдэмтдийг сонгосон чиглэлд нь болгоомжтой чиглүүлж, тодорхой сэдвүүдэд илүү анхаарал хандуулж чадна. Ихэнх аж үйлдвэрийн судлаачид зөвхөн арилжааны ажил олгогчтой холбоотой асуудал дээр ажиллах ёстой тул нөхцөл байдал ижил байна.
Шинжлэх ухаан жигд бус хөгжсөн шалтгаан
Санхүүжүүлэгч агентлагууд хэрэглэгдэх шинжлэх ухааны төслүүдийг илүүд үзэж байгаа тул шинжлэх ухааны судалгаанд төрийн хяналт тавих асуудал тулгараад байна. Энэ нь практик ашиг сонирхолд нийцсэн салбарт (жишээлбэл, эрчим хүч, түлш, эрүүл мэнд, цэрэг арми) ахиц дэвшил гаргах, судалгаанд дэмжлэг үзүүлэх нь практик үр өгөөжтэй, ашигтай шинэ технологиудыг бий болгодог гэдгийг татвар төлөгч олон нийтэд харуулах гэсэн ойлгомжтой хүсэлтэй холбоотой юм. Харамсалтай нь, санхүүжүүлэгч байгууллагууд шинжлэх ухааныг суурь ба хэрэглээний гэж хуваах нь дур зоргоороо байдгийг ойлгодоггүй бөгөөд суурь чиглэлийн судалгаа нь эрдэмтэн, инженерүүдийн дараагийн бүтээн байгуулалтын үндэс суурь болдог. Цэвэр шинжлэх ухаанд хөрөнгө оруулалт багасах нь хожим нь хүргэдэгхэрэглээний бүтээмж буурах. Тиймээс суурь шинжлэх ухаан болон хэрэглээний шинжлэх ухааны санхүүжилтийн хооронд салшгүй зөрчил бий.
Хэрэглээний шинжлэх ухааны санхүүжилтийн давамгайллын нөлөө
Гаднаас санхүүгийн урамшуулал авахын тулд хэрэглээний шинжлэх ухааныг цэвэр шинжлэх ухаанаас давуулах нь ахиц дэвшилд сөрөг үр дагаврыг бий болгох нь дамжиггүй. Нэгдүгээрт, суурь судалгааг дэмжих зорилгоор бий болгосон хөрөнгийн хэмжээг багасгадаг. Хоёрдугаарт, энэ нь бараг бүх чухал ололт амжилт, инженерийн хөгжил нь цэвэр шинжлэх ухааны анхны нээлтүүдээс үүдэлтэй гэдэгтэй зөрчилдөж байна. Гуравдугаарт, суурь шинжлэх ухаан, хавсарга шинжлэх ухааны салбарт санхүүжилтийн ач холбогдол багатай бүх судалгаа бага судлагдаж байна. Дөрөвдүгээрт, шинжлэх ухааны ихэнх шинэ санаа, шинэ үзэл баримтлал, ололт амжилт, шинэ чиглэлийн эх сурвалж нь хувь хүн туршилт хийдэг. Хэрэглээний судалгаа нь бүтээлч эрх чөлөөг бууруулах хандлагатай байдаг бөгөөд энэ нь судалгааны багийг бүрдүүлэх, бие даасан судлаачаар ажиллах эрдэмтдийн тоог цөөрүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
Суурь шинжлэх ухааныг санхүүжүүлэх өөр хувилбарууд
Богино хугацааны жижиг судалгааг ихэвчлэн хувийн сангууд эсвэл олон нийтийн санхүүжилт (сайн дурын хандивт суурилсан хамтын санхүүжилтийн арга) дэмждэг. Зарим байгууллагууд нэг жилийн ажилд бага хэмжээний санхүүгийн дэмжлэг үзүүлдэг хөтөлбөрүүдтэй байдаг. Эдгээр боломжууд нь ялангуяа үнэ цэнэтэй юмтуршилт явуулах хүсэлтэй эрдэмтэд. Эдгээр механизмыг дэмжихэд их хэмжээний зардал шаардагдах, жижиг судалгаа хангалттай биш тохиолдолд гадны байгууллагаас стандарт судалгааны тэтгэлэг авах шаардлагатай.
Олон нийтэд тэр бүр мэдэгддэггүй ч хэд хэдэн байгууллагууд өрсөлдөөнөөр ихээхэн хэмжээний мөнгөн шагнал санал болгодог (жишээлбэл, аюулгүй нисэх онгоц зохион бүтээх, зориулалтын дотор болон гадаа фермүүдэд замагнаас тэжээлийн уураг үйлдвэрлэх үр ашигтай системийг хөгжүүлэх, практик, хямд цахилгаан машин бүтээх гэх мэт).). Ийм төслүүд нь суурь шинжлэх ухаан, хэрэглээний шинжлэх ухаантай нягт холбоотой боловч эрдэмтэн зохион бүтээгчийн ашиглах аливаа материал, чиглэлтэй холбоотой байж болно. Өрсөлдөөнт шагналууд нь эргэн тойронд байдаг бөгөөд энэ нь судалгаа, инженерийн ажил дууссаны дараа олгодог бөгөөд энэ нь төлөвлөсөн судалгааны ажлыг гүйцэтгээгүй байхад нь урамшуулдаг засгийн газрын стандарт судалгааны тэтгэлгийн эсрэг байдаг.
Өнгөрсөн судалгааны буцалтгүй тусламжийг бусад зарим оронд хэрэгжиж буй дэмжлэгийн хөтөлбөрүүдээс олж болно. Тэд их, дээд сургууль, хүрээлэнгийн эрдэм шинжилгээний ажилтнуудаа үйл ажиллагааны мөнгөн хөрөнгөөр тогтмол шагнаж урамшуулдаг. Эдгээр сангууд нь аспирант оюутнууд, судалгааны материал олж авах, судалгааны гэнэтийн зардал (газар лабораторийн багажийг засварлах гэх мэт), шинжлэх ухааны уулзалтад явах, эсвэлажилтны лабораторид гэх мэт.
Суурь судалгааг дэмжих
Суурь судалгаанд үзүүлэх дэмжлэг буурах нь санхүүжилтийн өөр эх үүсвэр хайхыг шаарддаг. Ердийн судалгааны тэтгэлэг нь хэрэглээний шинжлэх ухааны үндсэн сэдэвтэй холбоотой бөгөөд их хэмжээний мөнгө шаарддаггүй бол шинжлэх ухааны судалгаанд хуваарилагдсан хөрөнгийг ашиглах боломжийг олгодог гэдгийг тэр бүр хүлээн зөвшөөрдөггүй. Тусдаа судалгааны буцалтгүй тусламжийн саналд оруулахад хангалттай мэдээлэл өгч болох тул эдгээр нэмэлт төслүүдийг ихэвчлэн туршилтын судалгаа гэж нэрлэдэг.
Суурь болон хэрэглээний шинжлэх ухааны үнэ цэнэ
Одоо цэвэр эрдэм шинжилгээний ажилд төрөөс олгох тэтгэлэг буурч, хэрэглээний судалгаа нэмэгдэж байна. Гэсэн хэдий ч суурь мэдлэг нь өөрөө үргэлж чухал байх бөгөөд дараагийн хөгжлийн үндэс суурь болно. Суурь шинжлэх ухаан болон хэрэглээний шинжлэх ухаан нь нийгэмд адилхан үнэ цэнэтэй.
Одоогоор цэвэр шинжлэх ухаанд илүү их урам зориг хэрэгтэй байна. Эрдэмтэд шинжлэх ухаан, нийгмийн амьдралыг бүхэлд нь хөгжүүлэхэд шаардлагатай суурь судалгааг хийх боломжийг олгох нэмэлт буюу уламжлалт бус арга хэрэгслийг боловсруулж ашиглахыг хичээх ёстой. Ирээдүйн шинжлэх ухааны нээлтүүдийн хэтийн төлөвийг эрсдэлд оруулж байгаа тул одоогийн сөрөг нөлөөллийг зогсоох ёстой.
