Олон хүмүүс сургуулиа бичиг үсэггүй орхидог. Мөн энэ нь муу багш биш, харин таны өөрийн залхуурал юм. Гэхдээ бүх хүүхдүүд С ангийн хүүхдүүд биш, аль ч ангид сайн сурдаг байсан. Гэвч харамсалтай нь тэд ч гэсэн бичих чадвараа ашиглахгүй бол удалгүй бичиг үсэггүй болно. Мэдлэгээ алдахгүйн тулд үе үе шинэчилж байх нь зүйтэй. Өнөөдөр бид "гэхдээ" гэсэн хэллэгийн талаар ярих болно. Энэ ямар илэрхийлэл вэ, таслалаар тусгаарлагдсан уу? Энэ асуултын дэлгэрэнгүй хариултыг доор өгөх болно.
Одоо ч гэсэн - энэ юу вэ?
Олон хүмүүс үүнийг оршил үг гэж боддог ч тийм биш юм. "Гэсэн хэдий ч" нь adverbial илэрхийлэл ба холболтын аль аль нь байж болно. Үүний дагуу таслал тавих нь текст дэх барилгын байрлал, түүнчлэн түүнийг агуулсан утгаас хамаарна. "Гэсэн хэдий ч" гэсэн үгийг өгүүлбэрээс хасаж, утга санаа нь алдагдаагүй бол энэ нь нэгдмэл үг болно. Гэхдээ энэ боломжгүй бол уг барилгыг дагалдах үг гэж үзэх хэрэгтэй.
Таслалыг хэзээ тавьдаг вэ?
Ийм асуулт асууж байгаа хүнийг бичиг үсэггүй гэж үзэж болохгүй. Хэрэв та ямар ч насандаа мэдлэгийг эрэлхийлдэг бол энэ баримтыг аль хэдийн хүндэтгэх ёстой. Олон хүмүүс компьютер эсвэл утас таслалыг өөрөө байрлуулна гэж найдаж байна. Гэхдээ эцэст нь цэг таслалыг ихэвчлэн утгаас нь хамааруулан тавьдаг. Мөн бүх программ үүнийг таньж чадахгүй.
"Гэсэн хэдий ч" хэзээ таслалаар тусгаарлагддаг вэ? Хэрэв энэ илэрхийллийн араас дагасан өгүүлбэр байвал. Нэг жишээ татъя. Гэсэн хэдий ч тэр эмчийн зааврыг биелүүлсэн хэвээр байна” гэжээ. Энэ тохиолдолд илэрхийлэл нь нэгдэл юм. Үүнийг "гэхдээ бүх зүйлийг үл харгалзан" гэсэн үгээр сольж болно. Үүнтэй ижил зарчмаар "Тэр найзуудынхаа бүх зөвлөгөөг авсан ч өөрийнхөөрөө ажилласан."
Үүнийг контекстоор нь харах хэрэгтэй. Хэрэв уг бүтээц нь холбох хэсэг, өөрөөр хэлбэл угтвар үг бөгөөд түүнийг орлуулах боломжтой бол таслалаар тусгаарлана.
Таслалыг хэзээ хэрэглэдэггүй вэ?
Хэрэв уг бүтээц нь дагалдах үгийн үүргийг гүйцэтгэж байвал "гэхдээ ч" гэсэн хэллэгийг цэг таслалаар тэмдэглээгүй. Энэ нөхцөл байдалд үүнийг "үлдсэн ч гэсэн, эцсийн эцэст" гэсэн хэллэгээр сольж болно. Нэг жишээ татъя. "Тэгсэн ч гэсэн" гэсэн хэллэгээр эхэлсэн өгүүлбэрт таслал тавихгүй. Яг л энэ тохиолдолд: "Хүн уулын ард нар жаргах удаан боловч тогтвортой байхыг харав." Энэ өгүүлбэрт өгүүлбэрийг текстээс гаргаж авах боломжгүйутгаа алдаагүй байна. Өөр нэг жишээ хэлэхэд: "Тэр нэлээд залуу байсан ч ухамсартай шийдвэр гаргаж чаддаг байсан." Энэ тохиолдолд уг илэрхийллийг "үүнийг үл харгалзан" гэсэн хэллэгээр сольж болно.
Уран зохиолын жишээ
Орос хэлний дүрмийг илүү сайн ойлгохын тулд илүү ихийг унших хэрэгтэй. Мөн орчин үеийн биш, харин сонгодог уран зохиол. Энэ тохиолдолд та хэл хэрхэн өөрчлөгдсөн, танигдсан суутнууд хэрхэн бичсэнийг ойлгох боломжтой болно.
Эхний тохиолдолд "гэхдээ" гэсэн таслалаар тусгаарлагдана. Жишээлбэл, А. Фетийн бичсэн "Голцын гэр бүл" өгүүллэгээс дурдвал: "Хэдийгээр эмнэлэгт хэвтсэн хүмүүсийн тухай бичгээр мэдээлсэн ч … над дээр хэвтэж, барон энэ талаар маш их эмх цэгцтэй байхыг шаарддаг байсан ч харж байна. Эмнэлгийн ажил миний зайлшгүй үүргийн нэг хэсэг байгаагүй ".
Тэгээд одоо бидний задлан шинжилж буй илэрхийлэл нь дагалдах үг болох нөхцөл байдлыг авч үзье. Та аль хэдийн ойлгосноор энэ тохиолдолд цэг таслал шаардлагагүй болно. Францын нэгэн романаас жишээ авч болно: "Тэр газарзүйн хичээлийн оронд танил кокотт зочлохоор очдог боловч энэ нь түүний боловсролд өчүүхэн ч хор хөнөөл учруулахгүй."
Хэрхэн хурдан санах вэ?
Мэдлэгийг дадлага хийх замаар хамгийн сайн сурдаг. Түүгээр ч зогсохгүй, та эхлээд нэгдэл, мөн энэ нь дагалдах үг болох тохиолдолд "гэхдээ" хэрхэн бичихээ ойлгох хэрэгтэй. Үндсэндээ ялгаа нь тодорхой байна. Дээрхийг нэгтгэн дүгнэхэд өгүүлбэрээс салгаж авч үзвэл уг барилгыг таслалаар тусгаарлаж, утга санаа нь алдагдаагүй гэж хэлж болно. Гэхдээ хэрэв та хэллэгийг хасвал,Мөн энэ нь юу болж байгаа нь тодорхойгүй болж, энэ нь "гэхдээ" гэдэг нь дагалдах үг бөгөөд цэг таслал нь ялгагдаагүй гэсэн үг юм. Энэ нь ойлгоход хялбар боловч амьдралд хэрэгжүүлэхэд хэцүү байдаг. Бичсэн яриандаа алдаа гаргахгүйн тулд өдөр бүр дасгал хийх хэрэгтэй. Үүнийг яаж хийх вэ? Та аман ярианд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Та ямар нэгэн бүтэцтэй тулгарах бүртээ анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Тэгээд бичгээр юм уу толгойдоо өгүүлбэрийг бүхэлд нь гүйлгээд таслал тавих эсэхээ бодоорой. Хэрэв асуудал гарвал дүрмийг дахин харна уу. Хоёр долоо хоногийн ийм сургалтанд хамрагдсаны дараа бичгийн ярианы зөв байдал, таслал ашиглах нь асуудалгүй болно. Энэ арга нь насанд хүрэгчдэд тохиромжтой, гэхдээ хүүхдийг нэг хэллэг дээр анхаарлаа төвлөрүүлэхийг албадах боломжгүй юм. Тиймээс өдөр тутмын диктантаар дамжуулан хүүхдэд дүрмийн мэдлэг олгох хэрэгтэй. "Дахин давтах нь суралцахын эх" гэсэн үг үндэслэлгүй биш гэдгийг санаарай. Ийм маягаар автоматизмыг хөгжүүлж, хүүхдүүдэд бичиг үсэгт сургах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст тэднээс эх орон, эх хэл маань ирээдүй шалтгаална.
