Багшийн үүрэг бол хүүхдэд өөрийн хичээлийн анхан шатны мэдлэг олгох, олж авсан мэдлэгээ практикт хэрхэн ашиглах талаар сургах төдийгүй хүний гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмжийг бий болгох явдал юм. Дуу хөгжим, дүрслэх урлаг, технологийн багш нар сүүлийн даалгаврыг амжилттай биелүүлдэг. Төрөл бүрийн төслүүдийг хэрэгжүүлэхэд тэдэнд тусалдаг. Ялангуяа охидод зориулсан бүтээлч технологийн төслүүд алдартай.
Энэ юу вэ
Технологийн талаархи бүтээлч төсөл нь оюутны энэ эсвэл тэр зүйлийг бүтээх бие даасан ажил юм. Ихэнхдээ энэ үйл явц нь хэд хэдэн хичээл ордог бөгөөд багшийн хяналтанд байдаг. Багш нь сэдвээ шийдэх, ноорог олох, зурах, бүтээгдэхүүн бүтээх бэлтгэл ажлыг хийхэд тусалдаг.
Бүтээлч төслүүдийг ашигласнаар охид өөрсдийгөө дизайнер эсвэл тогоочоор туршиж үзэх, ур чадвар, чадвараа харуулах,хамгийн чухал зүйл бол боломжоо хэрэгжүүлэх явдал юм.
Багш нь сургалтын явцад охидод зориулсан бүтээлч технологийн төслүүдийг ашиглахаар төлөвлөж байхдаа тэдний сэдэв, сургалтын хөтөлбөртэй харьцах харьцааг сайтар бодож үзэх хэрэгтэй. Төсөл хэрэгжүүлэх үндсэн чиглэлүүд:
- хоол хийх;
- хөндлөн оёдол;
- туузан хатгамал;
- хатгамал;
- нөхөөс хийх техник;
- сүлжмэл;
- оёдол;
- ирмэгийн;
- тоглоом, хүүхэлдэй хийх;
- дотоод засал чимэглэлийн зориулалттай бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэл.
Хэзээ орох вэ?
Хамгийн их асуудаг асуултуудын нэг бол охидод зориулсан бүтээлч технологийн төслүүдийг хэзээ нэвтрүүлэх вэ? 5-р анги бол төслүүдийг танилцуулах хамгийн тохиромжтой үе юм. Хүүхдүүд ийм даалгаврын мөн чанарыг хурдан ойлгож, тэдгээрийг хэрхэн хурдан, үр дүнтэй гүйцэтгэхийг сурах болно. Ялангуяа та сургалтынхаа туршид ийм даалгавар өгөхөөр төлөвлөж байгаа бол энэ нь маш том давуу тал болно.
Төслийн нэг хэсэг нь сурталчилгаа юм. Үүнд бэлэн бүтээгдэхүүний нэр, түүний тайлбар, барааны тэмдэг, жижиг сурталчилгааны уриа бүтээх зэрэг багтана.
Технологийн төсөлд юу багтдаг вэ
Төсөлд юу багтсан бэ? Ихэнхдээ технологийн төсөлд ажлын чиглэл, сэдвийг сонгох, материалыг сонгох, тэдгээрээс тодорхой бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх зэрэг орно. Ажлын үе шат бүрийг тогтоож, дараа нь оюутан тайлбар тэмдэглэл гэж нэрлэдэг. Төслийг хамгаалахын тулд танилцуулга мөн шаардлагатай.
КЖишээлбэл, охидод зориулсан бүтээлч технологийн төслүүдийг авч үзье (5-р анги). Хормогч нь судлагдсан гол сэдвүүдийн нэг юм. Та хүүхдүүдэд зөвхөн бэлэн хээний дагуу стандарт зүйлийг оёх төдийгүй, бүтээгдэхүүнийхээ нооргийг өөрсдөө бэлдэж, хээ угалз хийж, даавууг зөв сонгож, оёхыг санал болгож болно.
Нэмэлт үнэлгээг зөвхөн бүтээгдэхүүний төрлөөс гадна оёдлын чанар, зургийн зөв хийц зэргийг харгалзан өрсөлдөөний үндсэн дээр хийж болно.
Охидын хувьд ийм бүтээлч технологийн төслийг хэрэгжүүлэх хамгийн тохиромжтой цаг бол 5-р анги юм. Тэдгээрийг хэрэгжүүлэх явцад оёсон хормогч нь 3-р сарын 8-нд ээж эсвэл эмээ нарт өгөх сайхан бэлэг болно.
Төслийн жишээ сэдэв
Сэдэв болон зорилгоос хамааран та бүтээлч төслүүдэд зориулсан ийм даалгавруудыг сонгож болно.
Урлаг, гар урлалын чиглэлээр суралцахдаа дараах сэдвүүдийг санал болгож болно:
- үр тарианы хавтан;
- хиймэл материалаар бэлэг дурсгалын зүйл хийх;
- давстай зуурмагийн бүтээгдэхүүн;
- зургийн жааз;
- папье-маче бүтээгдэхүүн.
Технологийн хичээлийн эхэнд охидод зориулсан ийм бүтээлч технологийн төслүүд маш сонирхолтой байх болно. 5-р анги нь энгийн энгийн даалгавруудыг агуулдаг.
Түүвэр сэдвүүдийн хоёр дахь хэсэг нь зүү урлалын судалгаатай холбоотой. Энэ нь энгийн зүйлийг машин болон энгийн зүүгээр оёх чадварыг илэрхийлдэг. Үүнд дараах сэдвүүд орно:
- зохиолчийн хүүхэлдэй хийх;
-дур булаам хүүхэлдэй хийх;
- өөрөө хийх гал тогооны савны тавиур;
- буйдангийн дэр;
- зүү ор.
Охидод зориулсан эдгээр бүтээлч технологийн төслүүдэд тохирох нас нь 6-р анги юм.
Дараагийн блок даалгавар нь "Нэхэх" сэдэвтэй холбоотой. Ихэнх тохиолдолд эдгээр ажлууд нь бөмбөлгүүдийг, бөмбөлгүүдийгтэй ажиллахтай холбоотой байдаг. Ажил эхлэхийн өмнө хүүхдүүдэд бөмбөлгүүдийгтэй ажиллах онцлог шинж чанарууд - үүнийг хэрхэн зөв сонгох, загас барих шугам эсвэл нэхэх утас, нэмэлт материалыг хэрхэн сонгох талаар тайлбарлахыг зөвлөж байна. Үүнд дараах дэд сэдвүүд орно:
- ирмэгийн бэлэг
- ирмэгийн чимэглэл.
- бөмбөлгүүдийгээр цэцэг хийх.
Охидод зориулсан эдгээр бүтээлч технологийн төслийн насны хязгаар нь 6-р анги, төгсөх 5, 7-с эхлэн байна.
Хатгамал бол технологийн хичээлд маш их цаг зарцуулдаг хамгийн том сэдвүүдийн нэг юм. Энэ сэдэв нь хатгамалын хэд хэдэн арга техникийг эзэмших явдал юм - тууз бүхий хатгамал, торго оёдол, хөндлөн оёдол, бөмбөлгүүдийг. Төрөл бүрийн хувьд дараах ажлын сэдвүүдийг санал болгож болно:
- хатгамал хээ;
- хатгамал салфетка;
- хатгамал ширээний бүтээлэг;
- хатгамал алчуур.
Та мөн хүүхдүүдэд өөрсдийн төслийнхөө хатгамалын төрлийг сонгох боломжийг олгож болно.
Охидод зориулсан эдгээр бүтээлч технологийн төслүүдийн хамааралтай нас нь 7-р анги юм.
Төслийн өөр бүлэг сэдвүүд нь үндсийг судлах явцад олж авсан мэдлэг, ур чадвараа нэгтгэхэд тохиромжтой.сүлжмэл.
Тиймээс та дараах төрлийн бүтээлч даалгавруудыг ашиглаж болно:
- халаалтын дэвсгэр үүсгэх;
- зөөлөн тоглоом нэхэх;
- макраме.
Зүүгээр урлах чадварыг бататгахдаа эдгээр сэдвийг ашиглах нь хамгийн тохиромжтой. Нэхмэлийн зүүг ашиглахын тулд та ашиглаж болно:
- ороолт;
- дулаан оймс;
- сүлжмэл хантааз.
Охидод зориулсан эдгээр бүтээлч технологийн төслүүдийн хамааралтай нас нь 7-р анги юм.
Дараа нь бид хамгийн хэцүү бүлэг сэдэв рүү шилжинэ. Эдгээр нь бичгийн машин дээр оёхтой холбоотой бөгөөд хэмжилт хийх, хэв маяг гаргах чадварыг агуулдаг. Эхлэх сэдвүүд:
- дэрний бүрээс;
- DIY хормогч;
- банзал оёх;
- шорт оёх;
- зуны топ.
Дээрх 8-р ангийн охидод зориулсан бүтээлч технологийн төслүүд хамгийн тохиромжтой гэдгийг анхаарна уу.
Хүүхэд томрох тусам түүний ажлын сэдэв улам хэцүү болдог. 8-р анги төгссөний дараа хэрэгжүүлэхэд дор хаяж дөрөвний нэг, дээд тал нь семестр үргэлжлэх томоохон төслүүдийг хэрэгжүүлэх нь чухал юм. Ийм томоохон төслүүдийн гол сэдэв:
- гоёмсог даашинз бүтээх;
- нарны даашинзны загварчлах, оёх;
- даашинз оёх.
Хүүхдүүд охидод зориулсан ийм бүтээлч технологийн төслийг эзэмших нас нь 10-р анги юм.
Өөр сэдэв гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэйхоол хийхтэй холбоотой төслүүд. Энэ төрлийн бүтээлч төсөлд нэг юм уу хоёр хичээл зааж болох бөгөөд энэ үеэр хүүхдүүд өөрсдөө жор олж эсвэл хоол хийж, хоол хийж болно. Үүнийг хичээлийн жилийн улирлын төгсгөлд хийх нь дээр.
Төслийн ажлын үндсэн үе шатууд
Бүтээлч даалгавар гүйцэтгэх бүх үе шатыг дараах байдлаар хуваана:
- Хайлт нь хүүхэд чиглэл сонгох, эрэл хайгуул хийх, ноорог, зураг үүсгэх, материалыг сонгох.
- Технологийн - энэ хугацаанд бүтээгдэхүүн эсвэл төслийн үндсэн ажил хийгддэг.
- Аналитик, энэ үеэр хүүхэд үр дүн, түүний ач тус, ашиг тусыг үнэлдэг.
Ажлын захиалга
Ихэвчлэн охидод зориулсан бүтээлч технологийн төслүүдийг дараах төлөвлөгөөний дагуу явуулдаг:
1. Төслийн сэдэв сонгож байна.
2. Ноорог.
3. Зураг эсвэл загвар зурах.
4. Материалын сонголт.
5. Бүтээгдэхүүн хийж байна.
6. Тайлбар тэмдэглэл бэлтгэж байна.
7. Танилцуулга бэлдэж байна.
8. Дууссан төслийн хамгаалалт.
Тайлбар тэмдэглэл
Өмнө дурьдсанчлан охидод зориулсан технологийн талаархи бэлэн бүтээлч төслүүд нь тайлбар тэмдэглэл агуулсан байх ёстой. Энэ нь дараах элементүүдээс бүрдэнэ:
- гарчгийн хуудас;
- танилцуулга;
- санаа сонгох үндэслэл;
- бүтээгдэхүүний ноорог;
- ашигласан материалын жагсаалт;
- зураг;
- бүтээгдэхүүнийг оёх тохиолдолд -даавуун дээрх хэв маяг;
- ашигласан оёдлын дээж эсвэл сүлжмэлийн төрөл, бусад техник;
- бэхэлгээний жагсаалт;
- байгаль орчинд ээлтэй байдал;
- эдийн засгийн тооцоо;
- дүгнэлт;
- эх сурвалжийн жагсаалт;
- аюулгүй байдлын програм;
- бүтээгдэхүүний сурталчилгаа.
Танилцуулга
Төсөл хамгаалах нэг том давуу тал бол илтгэл байх явдал юм. Үүнийг бэлтгэхдээ та бэлэн бүтээгдэхүүний гэрэл зураг, түүнийг бий болгох үе шатуудыг ашиглах хэрэгтэй. Та энэ төрлийн урлаг хэзээ, хаанаас үүссэнийг харуулах түүхэн лавлагаа ашиглаж болно.
Үнэлгээ
Охидод зориулсан бүтээлч технологийн төслүүдийг хэрхэн үнэлдэг жишээг харцгаая. 8-р ангид ямар ч зүйлийг, жишээлбэл, банзал оёдог. Дүгнэхдээ:
- Зөв хэмжилт.
- Зураг, хээг зөв бүтээх.
- Оёдлын чанар.
- Загварын харагдах байдал.
Багш үнэлгээний бүх шалгуурыг урьдчилан зааж, яг юунд анхаарахаа тайлбарлах нь чухал. Үүний зэрэгцээ төслүүд "маш сайн" эсвэл "сайн" гэсэн үнэлгээтэй байх нь чухал юм. Үгүй бол оюутнууд ажилдаа сэтгэл дундуур байж магадгүй.
Хүлээн авсан төслүүдийг үнэлэхийн тулд та бусад оюутнуудыг оролцуулж, жишээлбэл, тэдэнд аль бүтээгдэхүүн хамгийн их таалагдсан талаар санал өгөх боломжтой.
Дүгнэлт
Бүтээлч сэтгэлгээг хамарсан хичээлүүдийн нэгтөсөл бол технологи. Охидууд нэхмэл эдлэлд дуртай, ялангуяа сэдэв эсвэл даалгаврыг сонгохдоо сонгох эрх чөлөөг өгдөг. Төслийн технологийг ашигласны ачаар өсвөр насныхан сургалтын явцад олж авсан мэдлэгээ практикт хэрэгжүүлж, бүтээлчээр хөгжиж сурдаг. Сэдвийн судалгаа 8-10 хичээлээс илүү үргэлжилсэн тохиолдолд төслүүдийг ашиглах нь дээр.
