Түүврийн хэмжээ - социологийн судалгааны сонгомол арга

Агуулгын хүснэгт:

Түүврийн хэмжээ - социологийн судалгааны сонгомол арга
Түүврийн хэмжээ - социологийн судалгааны сонгомол арга
Anonim

Хүн амын социологийн судалгааг ихэвчлэн том бүлэг хүмүүсийн дунд явуулдаг. Асуултанд нийгмийн гишүүн бүр хариулт өгвөл үр дүнгийн найдвартай байдал өндөр болно гэж үзэх нь ихэвчлэн алдаатай байдаг. Маш их цаг хугацаа, мөнгө, хөдөлмөрийн зардал ихтэй тул ийм шалгалтыг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. Судалгаанд хамрагдагсдын тоо нэмэгдэхийн хэрээр зардал нэмэгдэхээс гадна буруу мэдээлэл хүлээн авах эрсдэл нэмэгдэнэ. Практик талаас нь авч үзвэл олон асуулга, кодлогч нь тэдний үйлдлийг найдвартай хянах магадлалыг бууруулна. Ийм судалгааг тасралтгүй гэж нэрлэдэг.

Социологийн хувьд тасралтгүй судалгаа буюу сонгомол аргыг ихэвчлэн ашигладаг. Үүний үр дүнг ерөнхий гэж нэрлэдэг олон тооны хүмүүст хүргэж болно.

дээжийн хэмжээ
дээжийн хэмжээ

Түүвэрлэлтийн аргын тодорхойлолт, утга

Түүвэрлэлтийн арга нь нийт массаас судалж буй нэгжийн тодорхой хэсгийг сонгох тоон арга бөгөөд судалгааны үр дүн үүнд оролцоогүй хүн бүрт хамаарна.

Түүвэрлэлтийн арга нь шинжлэх ухааны судалгааны сэдэв, эрдэм шинжилгээний салбар юм. Энэ нь найдвартай мэдээлэл олж авах хэрэгсэл болдогнийт хүн ам, түүний бүх параметрүүдийг үнэлэхэд тусалдаг. Дараа нь нэгжийг сонгох нөхцөл нь үр дүнгийн статистик шинжилгээнд нөлөөлдөг. Хэрэв түүвэрлэлтийн процедурыг хангалтгүй хэрэгжүүлбэл цуглуулсан мэдээллийг боловсруулах хамгийн найдвартай аргыг ашиглах нь ашиггүй болно.

статистикийн шалгуур
статистикийн шалгуур

Сонголтын онолын гол ойлголтууд

Нийт популяци гэдэг нь түүвэр судалгааны дүгнэлтийг нэгтгэсэн нэгжийн харьцаа юм. Энэ нь нэг улс, тодорхой нутаг дэвсгэрийн оршин суугчид, аж ахуйн нэгжийн ажлын баг гэх мэт байж болно.

Түүвэр (эсвэл түүвэр) нь тусгай арга, шалгуурыг ашиглан сонгосон нийт хүн амын нэг хэсэг юм. Жишээлбэл, статистикийн шалгуурыг бүрдүүлэх явцад харгалзан үздэг.

Өгөгдсөн багцад орсон хувь хүний тоог түүний эзлэхүүн гэнэ. Гэхдээ үүнийг зөвхөн хүн амын тоогоор илэрхийлээд зогсохгүй санал авах байр, суурин газар, өөрөөр хэлбэл ажиглалтын нэгжийг багтаасан томоохон нэгжүүдээр илэрхийлж болно. Гэхдээ энэ нь аль хэдийн олон үе шаттай жишээ юм.

Түүвэрлэлтийн нэгж нь ерөнхий популяцийн бүрэлдэхүүн хэсэг бөгөөд тэдгээр нь шууд ажиглалтын нэгж (нэг үе шаттай түүвэрлэлт) эсвэл том формац байж болно.

Түүвэрлэлтийн аргыг ашиглан судалгааны найдвартай үр дүнд хүрэхэд томоохон үүрэг гүйцэтгэдэг нь сонгон шалгаруулалтыг төлөөлөх шинж чанартай байдаг. Өөрөөр хэлбэл, санал асуулгад хамрагдсан нийт хүн амын хэсэг,түүний бүх шинж чанарыг бүрэн хуулбарлах ёстой. Аливаа хазайлтыг алдаа гэж үзнэ.

дээжийн төрлүүд
дээжийн төрлүүд

Түүвэрлэлтийн аргыг хэрэглэх алхамууд

Эмпирик социологийн судалгаа бүр үе шатуудаас бүрдэнэ. Сонгомол аргын хувьд тэдгээрийн дарааллыг дараах байдлаар зохион байгуулна:

  1. Жишээ төсөл үүсгэх: хүн амын тоо, сонгон шалгаруулах журмын онцлог, хэмжээ.
  2. Төслийн хэрэгжилт: социологийн мэдээлэл цуглуулах явцад асуулга нь санал асуулгад оролцогчдыг сонгох аргыг харуулсан даалгавруудыг гүйцэтгэдэг.
  3. Төлөөллийн алдааг илрүүлэх, засах.

Социологийн дээжийн төрлүүд

Ерөнхий хүн амыг тодорхойлсны дараа судлаач түүвэрлэлтийн горимд шилжинэ. Тэдгээрийг хоёр төрөлд (шалгуур) хувааж болно:

  1. Түүвэрлэлтэнд магадлалын хуулийн үүрэг.
  2. Сонголтын үе шатуудын тоо.

Хэрэв эхний шалгуурыг хэрэглэвэл санамсаргүй түүврийн болон санамсаргүй бус сонголтын аргыг ялгана. Сүүлд үндэслэн дээж нь нэг шаттай, олон үе шаттай байж болно гэж маргаж болно.

Дээжийн төрөл нь судалгааг бэлтгэх, явуулах үе шатаас гадна түүний үр дүнд шууд тусгагдсан байдаг. Тэдгээрийн аль нэгэнд нь давуу эрх олгохын өмнө та ойлголтуудын агуулгыг ойлгох хэрэгтэй.

Өдөр тутмын хэрэглээнд "санамсаргүй" гэсэн тодорхойлолт нь математикийнхаас тэс эсрэг утгатай болсон. Ийм сонгон шалгаруулалтыг хатуу дүрмийн дагуу явуулдаг бөгөөд үүнийг зөвшөөрөхгүйНийт хүн амын нэгж тус бүрийг түүвэрт хамруулах боломж ижил байх нь чухал тул тэдгээрээс хазайлт байхгүй. Хэрэв эдгээр нөхцөл хангагдаагүй бол энэ магадлал өөр байх болно.

Харин санамсаргүй түүврийг дараах байдлаар хуваана:

  • энгийн;
  • механик (системийн);
  • үүрлэсэн (цуваа, кластер);
  • давхаргасан (ердийн эсвэл бүс нутгийн).

Энгийн төрлийн контент

Энгийн түүврийн аргыг санамсаргүй тоонуудын хүснэгт ашиглан хийдэг. Эхний ээлжинд түүврийн хэмжээг тодорхойлно; нийт хүн амын тоонд багтсан тоологдсон судалгаанд оролцогчдын бүрэн жагсаалтыг гаргасан. Сонгохдоо математик, статистикийн хэвлэлд агуулагдах тусгай хүснэгтүүдийг ашигладаг. Тэднээс бусад нь хориотой. Хэрэв түүврийн хэмжээ нь гурван оронтой тоо бол түүврийн нэгж бүрийн тоо гурван оронтой байх ёстой, тухайлбал 001-ээс 790 хүртэл. Сүүлийн тоо нь нийт хүний тоог заана. Судалгаанд хүснэгтээс олдсон заасан мужид дугаар олгогдсон хүмүүсийг оролцуулна.

статистик нь шинжлэх ухаан юм
статистик нь шинжлэх ухаан юм

Системчилсэн төрлийн контент

Тооцоолол дээр үндэслэн системчилсэн сонголт хийнэ. Нийт хүн амын бүх элементүүдийн цагаан толгойн үсгийн жагсаалтыг урьдчилан эмхэтгэж, алхамыг тогтоож, зөвхөн дараа нь түүврийн хэмжээг гаргана. Алхамын томъёо дараах байдалтай байна:

N: n, энд N нь хүн амын тоо, n нь түүвэр юм.

Жишээ нь 150,000: 5,000=30. Тэгэхээр тус бүрсанал асуулгад оролцох гуч дахь хүнийг шалгаруулна.

Сокет төрлийн нэгж

Судалгаанд хамрагдсан хүмүүсийн популяци нь байгалийн жижиг бүлгүүдээс бүрдэх үед кластер түүврийг ашигладаг. Энэ тохиолдолд ийм үүрний жагсаалтын тоог эхний алхамд тодорхойлсон гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Санамсаргүй тоонуудын хүснэгтийг ашиглан сонгон шалгаруулалт хийж, сонгосон үүр бүрийн бүх судалгаанд оролцогчдын тасралтгүй судалгааг явуулдаг. Түүнчлэн судалгаанд хэдий чинээ олон хүн оролцох тусам түүвэрлэлтийн дундаж алдаа бага байх болно. Гэхдээ судалж буй үүрүүд нь ижил төстэй шинж чанартай бол ийм техникийг ашиглах боломжтой.

Давхаргасан сонголтын мөн чанар

Давхаргасан түүвэр нь өмнөх үеийнхээс ялгаатай нь сонгон шалгаруулалтын өмнөх өдөр нийт хүн амыг давхаргад, өөрөөр хэлбэл нийтлэг шинж чанартай нэгэн төрлийн хэсгүүдэд хуваадаг. Жишээлбэл, боловсролын түвшин, сонгуулийн сонголт, амьдралын янз бүрийн салбарт сэтгэл ханамжийн түвшин. Хамгийн энгийн сонголт бол сэдвүүдийг хүйс, насаар нь салгах явдал юм. Зарчмын хувьд давхрага бүрээс нийт тоотой пропорциональ хэд хэдэн хүнийг ялгаж авах байдлаар сонгон шалгаруулалт явуулах шаардлагатай.

Энэ тохиолдолд түүврийн хэмжээ нь санамсаргүй сонголттой үеийнхээс бага байж болох ч төлөөлөх чанар өндөр байх болно. Давхаргатай түүвэрлэлт нь санхүүгийн болон мэдээллийн хувьд хамгийн өндөр өртөгтэй байх ба үүрлэсэн түүвэрлэлт нь энэ талаар хамгийн ашигтай байх болно гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх хэрэгтэй.

дээжийн хэмжээ томъёо
дээжийн хэмжээ томъёо

Санамсаргүй бус квотын түүвэр

Мөн квотын жишээ бий. Энэ нь математик үндэслэлтэй санамсаргүй сонголтын цорын ганц төрөл юм. Квотын түүвэр нь пропорцоор илэрхийлэгдэх ёстой бөгөөд нийт хүн амд тохирох нэгжүүдээс бүрддэг. Энэ хэлбэрээр шинж чанаруудыг зорилготой хуваарилах ажлыг гүйцэтгэдэг. Хүмүүсийн санал бодол, үнэлгээ нь судалгаанд хамрагдсан шинж чанаруудын нэг бол судалгаанд оролцогчдын хүйс, нас, боловсрол зэрэг нь ихэвчлэн квот болдог.

Социологийн судалгаагаар сонгон шалгаруулах хоёр аргыг мөн ялгадаг: давтагдах ба давтагдахгүй. Эхний тохиолдолд сонгон шалгаруулалтад үргэлжлүүлэн оролцохын тулд санал асуулгын дараа сонгосон нэгжийг нийт хүн амд буцааж өгнө. Хоёрдахь хувилбарт санал асуулгад оролцогчдыг эрэмбэлсэн нь бусад хүн амын сонгогдох боломжийг нэмэгдүүлдэг.

Социологич Г. А. Черчилль дараах дүрмийг боловсруулсан: түүврийн хэмжээ нь үндсэн ангиллын хувьд дор хаяж 100 ажиглалт, хоёрдогч ангилалд 20-50 ажиглалт өгөхийг хичээх ёстой. Түүвэрт хамрагдсан санал асуулгад оролцогчдын зарим нь янз бүрийн шалтгааны улмаас судалгаанд оролцохгүй эсвэл огт татгалзаж болно гэдгийг анхаарах хэрэгтэй.

хүн амын социологийн судалгаа
хүн амын социологийн судалгаа

Түүврийн хэмжээг тодорхойлох арга

Социологийн судалгаанд дараах аргуудыг хэрэглэж болно:

1. Дурын байдлаар, өөрөөр хэлбэл түүврийн хэмжээг нийт хүн амын 5-10%-д багтаан тодорхойлно.

2. Тооцооллын уламжлалт арга нь тогтмол судалгаа явуулах, тухайлбал жилд нэг удаа 600,2000 эсвэл 2500 санал өгсөн.

3. Статистик - мэдээллийн найдвартай байдлыг тогтоох явдал юм. Статистик нь шинжлэх ухааны хувьд дангаараа хөгждөггүй. Түүний судалгааны сэдэв, чиглэлүүд нь бусад холбогдох салбаруудад идэвхтэй оролцдог: техник, эдийн засаг, хүмүүнлэг. Тиймээс түүний аргуудыг социологи, судалгаанд бэлтгэх, ялангуяа түүврийн хэмжээг тодорхойлоход ашигладаг. Статистик нь шинжлэх ухааны хувьд өргөн арга зүйн баазтай.

4. Судалгааны зардлын зөвшөөрөгдөх хэмжээг тогтоосон үнэтэй.

5. Түүврийн хэмжээ нь нийт хүн амын нэгжийн тоотой тэнцүү байж болно, дараа нь судалгаа тасралтгүй үргэлжлэх болно. Энэ аргыг жижиг бүлгүүдэд хэрэглэнэ. Жишээлбэл, ажиллах хүч, оюутнууд гэх мэт.

Түүврийн шинж чанар нь ерөнхий популяцийн шинж чанарыг хамгийн бага алдаатай тодорхойлсон тохиолдолд түүнийг төлөөлөх болно гэдгийг өмнө нь тогтоосон.

Түүврийн хэмжээг тооцоолсноор хүн амын дундаас сонгох нэгжийн тооны эцсийн тооцоог гаргана:

n=Npqt2: N∆2p + pqt 2, үүнд N нь нийт хүн амын нэгжийн тоо, p нь судлагдсан шинж чанарын эзлэх хувь (q=1 - p), t нь P (тодорхойлолт) итгэх магадлалын харгалзах коэффициент юм. тусгай хүснэгтийн дагуу), ∆ p – зөвшөөрөгдөх алдаа.

Энэ бол түүврийн хэмжээг хэрхэн тооцдог зөвхөн нэг хувилбар юм. Нөхцөл байдал, сонгосон судалгааны шалгуураас хамааран томъёо өөрчлөгдөж болно (жишээлбэл, давтан эсвэл давтаагүйдээж).

Түүвэрлэлтийн алдаа

Хүн амын социологийн судалгаа нь дээр дурдсан түүвэрлэлтийн аль нэг хэлбэрийг ашиглахад үндэслэсэн болно. Гэсэн хэдий ч ямар ч тохиолдолд судлаач бүрийн үүрэг бол олж авсан үзүүлэлтүүдийн үнэн зөв байдлын түвшинг үнэлэх явдал байх ёстой, өөрөөр хэлбэл тэдгээр нь нийт хүн амын шинж чанарыг хэр зэрэг тусгасан болохыг тодорхойлох шаардлагатай.

Түүвэрлэлтийн алдааг санамсаргүй болон санамсаргүй гэж хувааж болно. Эхний төрөл нь түүврийн үзүүлэлтийн ерөнхий үзүүлэлтээс хазайлтыг илэрхийлдэг бөгөөд энэ нь тэдгээрийн эзлэх хувийн жингийн зөрүүгээр (дундаж) илэрхийлэгдэж болох бөгөөд энэ нь зөвхөн тасралтгүй төрлийн судалгаанаас үүдэлтэй юм. Судалгаанд хамрагдагсдын тоо нэмэгдэж байгаатай холбогдуулан энэ үзүүлэлт буурах нь зүйн хэрэг.

Системтэй алдаа гэдэг нь түүврийн болон ерөнхий хувийг хассаны үр дүнд, мөн түүврийн аргачлал нь тогтоосон дүрэмд нийцэхгүй байгаагаас үүсэх ерөнхий үзүүлэлтээс хазайлтыг хэлнэ.

Эдгээр төрлийн алдааг нийт түүврийн алдаанд оруулсан болно. Судалгаанд популяциас зөвхөн нэг дээж авч болно. Түүврийн үзүүлэлтийн хамгийн их боломжит хазайлтын тооцоог тусгай томъёогоор хийж болно. Үүнийг ахиу түүврийн алдаа гэж нэрлэдэг. Дундаж түүврийн алдаа гэж бас байдаг. Энэ нь түүврийн ерөнхий хуваалтын стандарт хазайлт юм.

А posteriori (туршилтын дараах) төрлийн алдааг бас ялгадаг. Энэ нь түүврийн үзүүлэлтүүдийн ерөнхий хувь хэмжээнээс (дундаж) хазайлтыг хэлнэ. Үүнийг ерөнхийд нь харьцуулж тооцдогүзүүлэлт, найдвартай эх сурвалжаас авсан мэдээлэл, судалгааны явцад тогтоосон түүвэр. Аж ахуйн нэгжийн боловсон хүчний хэлтэс, улсын статистикийн байгууллагууд ихэвчлэн мэдээллийн найдвартай эх сурвалж болдог.

Мөн априори алдаа байгаа бөгөөд энэ нь мөн түүврийн болон ерөнхий үзүүлэлтүүдийн хазайлт бөгөөд тэдгээрийн эзлэх хувь хоорондын зөрүүгээр илэрхийлэгдэж, тусгай томъёогоор тооцоолж болно.

дундаж түүвэрлэлтийн алдаа
дундаж түүвэрлэлтийн алдаа

Судалгаанд оролцогчдыг сонгохдоо боловсролын судалгаанд ихэвчлэн дараах алдаа гардаг:

1. Төрөл бүрийн ерөнхий популяцид хамаарах бүлгүүдийн түүвэр багц. Тэдгээрийг ашиглах үед бүх түүвэрт хамаарах статистикийн дүгнэлтийг боловсруулдаг. Үүнийг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй нь ойлгомжтой.

2. Түүврийн төрлийг авч үзэхэд судлаачийн зохион байгуулалт, санхүүгийн чадавхийг харгалздаггүй бөгөөд аль нэгийг нь илүүд үздэг.

3. Нийт хүн амын бүтцийн статистик шалгуурыг түүвэрлэлтийн алдаанаас сэргийлэхийн тулд бүрэн ашигладаггүй.

4. Харьцуулсан судалгааны явцад санал асуулгад оролцогчдын сонгон шалгаруулалтад тавигдах шаардлагыг харгалзан үзэхгүй.

5. Ярилцлага авагчийн зааврыг сонгосон сонгон шалгаруулалтын тодорхой төрөлд тохируулсан байх ёстой.

Судалгаанд оролцогчдын оролцооны шинж чанар нь нээлттэй эсвэл нэргүй байж болно. Оролцогчид болзолтой санал нийлэхгүй бол сургуулиа орхиж болзошгүй тул түүврийг бүрдүүлэхдээ үүнийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Зөвлөмж болгож буй: