Орос хэл нь өөрийн гэсэн хэлний төрөлтэй бөгөөд үүнийг ихэвчлэн функциональ стиль гэж нэрлэдэг. Эдгээр төрөл тус бүр өөрийн гэсэн онцлогтой бөгөөд уран зохиолын ерөнхий хэм хэмжээнд оршдог. Орчин үеийн орос хэл нь уран сайхны, шинжлэх ухаан, албан ёсны бизнес, ярианы болон сэтгүүл зүйн гэсэн таван хэв маягаар ажилладаг. Тун удалгүй хэл шинжлэлийн эрдэмтэд зургаа дахь шашны хэв маяг байдаг гэсэн таамаглал дэвшүүлсэн бөгөөд өмнө нь шашин оршин тогтнох талаар төрийн байр суурьтай байсан тул үүнийг ялгах боломжгүй байсан.
Загвар бүр өөрийн гэсэн үүрэг хариуцлагатай, тухайлбал, шинжлэх ухааны хэв маягийн гол үүрэг нь уншигчдад чухал мэдээллийг хүргэж, үнэн зөв гэдэгт нь итгүүлэх явдал юм. Хэлний энэ төрлийг их хэмжээний хийсвэр үгсийн сан, ерөнхий шинжлэх ухааны шинж чанартай нэр томьёо, үг хэллэгээр тодорхойлж болно. Үүнд гол үүрэг гүйцэтгэнэНарийвчилсан авч үзэх шаардлагатай объектуудыг нэрлэдэг тул хэв маягийг ихэвчлэн нэр үг тоглодог.
Шинжлэх ухааны хэв маяг гэж юу вэ?
Энэ төрлийг ихэвчлэн хэд хэдэн шинж чанартай хэв маяг гэж нэрлэдэг бөгөөд тэдгээрийн гол нь өгүүлэх монологийн зарчим, шаардлагатай мэдээллийг илэрхийлэх арга хэрэгслийг сонгох хатуу арга, цэвэр норматив ярианы хэрэглээ, түүнчлэн үг хэлэх урьдчилсан бэлтгэл болгон. Шинжлэх ухааны хэв маягийн гол үүрэг нь аливаа үзэгдлийн талаар үнэн бодит мэдээллийг дамжуулах явдал бөгөөд энэ нь зөвхөн албан ёсны нөхцөл, шинжлэх ухааны мэдээний дэлгэрэнгүй агуулгыг ашиглахыг илэрхийлдэг.
Ийм мессежийг гүйцэтгэх хэв маяг нь тэдний агуулга, мөн зохиогчийн өөртөө тавьсан зорилгын үндсэн дээр бүрддэг. Дүрмээр бол бид янз бүрийн баримтуудын хамгийн нарийвчилсан тайлбар, тодорхой үзэгдлүүдийн хоорондын уялдаа холбоог харуулах тухай ярьж байна. Хэл шинжлэлийн эрдэмтдийн үзэж байгаагаар ийм бичвэр бичихэд гардаг гол бэрхшээл нь таамаглал, онолыг батлах хэрэгцээ, түүнчлэн системчилсэн өгүүллэгийн ач холбогдолтой холбоотой юм.
Үндсэн функц
Шинжлэх ухааны ярианы хэв маягийн гол үүрэг бол аливаа баримт, онол, таамаглалыг тайлбарлах хэрэгцээг ухамсарлах явдал юм. Өгүүлбэр нь аль болох бодитой байх ёстой тул энэ төрөл нь монолог ярианы ерөнхий байдал, бүтцээр тодорхойлогддог. Энэ хэв маягаар бүтээгдсэн текстүүд нь боломжит уншигчийн өмнөх уран зохиолын туршлагыг харгалзан үзэх ёстой, эс тэгвээс энэ нь болохгүй.тэдний баялаг текст хоорондын холбоог харах боломжтой болно.
Бусад төрөлтэй харьцуулахад шинжлэх ухаан маш хуурай юм шиг санагддаг. Түүний бичвэр дэх үнэлгээ, илэрхийлэл нь хамгийн бага байдаг тул ярианы сэтгэл хөдлөл, ярианы элементүүдийг энд ашиглахыг зөвлөдөггүй. Гэсэн хэдий ч, боломжит уншигчийн уран зохиолын туршлагыг харгалзан үзэх шаардлагатай бүх хэв маягийн элементүүдийг бүрэн хэрэгжүүлбэл шинжлэх ухааны текст маш илэрхийлэлтэй болж чадна.
Нэмэлт функц
Шинжлэх ухааны хэв маягийн үндсэн функцээс гадна эрдэмтэд өөр нэг зүйлийг ялгадаг - хоёрдогч нь текстийг уншигчдад логик сэтгэлгээг идэвхжүүлэх үүрэгтэй. Судлаачдын үзэж байгаагаар текстийг хүлээн авагч нь логик харилцааг бий болгож чадахгүй бол тэр текстийн утгыг бүхэлд нь ойлгох боломжгүй юм.
Шинжлэх ухааны хэв маягийн онцлог шинж чанарууд нь текстэд огт өөр хэлбэрээр илэрч болох тул үүний ачаар алдартай шинжлэх ухаан, шинжлэх ухаан-боловсролын болон зохих шинжлэх ухааны гэсэн хэд хэдэн дэд хэв маягийг ялгах боломжтой болсон. Тэдний эхнийх нь уран зохиол, сэтгүүл зүйд илүү ойр боловч орчин үеийн ярианд хамгийн их ашиглагддаг хүн юм. Дэд хэв маягийг заримдаа стандарт хэв маяг гэж нэрлэдэг тул уран зохиолд ихэвчлэн төөрөгдөл байдаг.
Дэд хэв маяг
Шинжлэх ухааны хэв маягийн нэг төрлийн байдлыг ойлгохгүйгээр түүний чиг үүргийг тодорхой тодорхойлох боломжгүй юм. Төрөл бүр өөрийн гэсэн тохиргоотой байдаг бөгөөд энэ нь хүлээн авагчид мэдээлэл дамжуулах хэрэгцээтэй холбоотой бөгөөд түүний үндсэн дээр энэхүү ярианы дэд хэв маягийг бүрдүүлдэг. Жишээлбэл, шинжлэх ухаан, боловсролыннарийн мэргэжлийн мэргэжилтнүүдэд зориулагдсан хатуу өгүүлбэрийг илэрхийлдэг. Энэ дэд хэв маягийн текстүүд нь төрөл бүрийн хэв маягийг тодорхойлж, тэдгээрийг тайлбарлах шаардлагатай. Үүнд диссертаци, төгсөлтийн төсөл, монографи, тойм, тойм гэх мэт орно.
Боловсрол-шинжлэх ухааны дэд хэв маягийг холбогдох уран зохиолд шинжлэх ухааны онолын үзэл баримтлалыг тусгах зорилгоор бий болгосон. Энэхүү дэд хэв маягийн бичвэрүүд нь боловсролын шинж чанартай бөгөөд тэдгээр нь шинжлэх ухааныг авч үзэхдээ янз бүрийн хязгаарлалт үүсгэдэг, түүнчлэн олон тооны дүрслэл, нэр томъёо, тайлбар, жишээг тайлах зэргээр тодорхойлогддог. Үүнд сурах бичиг, толь бичиг, лекц, түүнчлэн шинжлэх ухааны үндэслэлтэй янз бүрийн санал бодлыг ашиглан сахилгын тэргүүлэх асуудлуудыг системтэйгээр илчилсэн уран зохиол багтах ёстой.
Шинжлэх ухааны хэв маягийн үгс нь шинжлэх ухааны түгээмэл дэд төрөлд хэрэглэгддэг үгсийг эс тооцвол үндсэндээ мэргэжилтнүүдэд зориулагдсан болно. Энэхүү дэд хэв маягтай холбоотой хэсгүүдийг өргөн хүрээний үзэгчдэд зориулж бүтээсэн тул шинжлэх ухааны бүх мэдээллийг энд хамгийн ойлгомжтой хэлбэрээр танилцуулах нь заншилтай байдаг. Эдгээр нь уран зохиолтой төстэй бөгөөд сэтгэл хөдлөлийн өнгө ашиглах, шинжлэх ухааны нарийн толь бичгийг нийтийн үгээр солих, ярианы хэллэгийг ашиглах, олон тооны харьцуулалт хийх зэргээр тодорхойлогддог. Эссэ, тогтмол хэвлэл дэх нийтлэл, эссэ, ном гэх мэт нь ийм бичвэрийн томоохон төлөөлөгч юм.
Уран зохиолын шинжлэх ухааны хэв маягийн төрөл
Шинжлэх ухааны хэв маягийг ялгах гол онцлог нь бөмбөрцөг юмхэрэглээ, түүний функц нь зөвхөн тодорхой туршлагатай, унших чадвартай үзэгчдэд холбогдох текстийг ашиглахыг хэлнэ. Үүнийг голчлон шинжлэх ухааны хэвлэл - монографи, лавлах ном, сурах бичиг, мэдээллийн мессеж гэх мэт бүтээлүүдийг бүтээхэд ашигладаг. Дүрмээр бол ийм бичвэрийг бий болгох нь боловсрол, судалгааны байгууллагуудад зайлшгүй шаардлагатай байдаг.
Загварын дотроос үндсэн бичвэрүүд ялгагдана - лекц, тойм, аман илтгэл, жишээлбэл. Зохиогчийн анх удаа бүтээсэн, өөр эх сурвалжид хандахыг шаарддаггүй бүх бичвэрүүд. Хоёрдогч фрагментүүд бас байдаг - эдгээр нь өмнө нь үүсгэгдсэн текстүүд дээр үндэслэсэн текстүүд юм. Эдгээр нь өгөгдсөн мэдээлэл болон үндсэн эх бичвэрт санал болгож буй нийт мэдээллийн хэмжээг багасгаснаар тодорхойлогддог.
Шинжлэх ухааны хэв маягийг хаана ашигладаг вэ?
Шинжлэх ухааны хэв маягийн гол хамрах хүрээ, үүрэг нь сурган хүмүүжүүлэх, үнэндээ шинжлэх ухаан юм. Үүний тусламжтайгаар дэлхийн өнцөг булан бүрээс эрдэмтэд харилцах нийтлэг текст хоорондын орон зайг бий болгох боломжтой. Энэ төрөлд бичвэр үүсгэх далд хүлээн зөвшөөрөгдсөн стандартыг мэргэжилтнүүд олон жилийн турш дэмжиж ирсэн.
Текстийн фрагмент үүсгэх гол бүрэлдэхүүн хэсэг нь нэр томьёо буюу томъёолсон ухагдахууныг нэрлэсэн үгс юм. Хэлний эдгээр нэгжид агуулагдах логик мэдээлэл нь асар их хэмжээтэй бөгөөд янз бүрийн аргаар тайлбарлаж болно. Энэхүү уран зохиолд хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг нэгж бол интернационализмууд юм - өөр өөр хэл дээр лексик болон дүрмийн утга, дуудлагаар ижил төстэй үгс. Жишээлбэл, "систем", "процесс", "элемент" гэх мэт.
Хамрах хүрээ, чиг үүрэг, хэрэгцээ шаардлага нь байнга шинэчлэгдэж байдаг шинжлэх ухааны хэв маяг нь хэлний хөгжлийг дагах ёстой. Тийм ч учраас шинэ нэр томьёо, үг хэллэгүүд ихэвчлэн цоо шинэ объект, үзэгдлийг илэрхийлэхийн тулд гарч ирдэг.
Шинжлэх ухааны хэв маяг: Дууны онцлог
Шинжлэх ухааны ярианы хэв маягийн чиг үүрэг нь хэлний янз бүрийн түвшинд, түүний дотор дуудлагын түвшинд тусгагдсан байдаг. Энэ төрлийн бичвэрүүд нь ихэвчлэн бичгийн хэлбэрээр байдаг хэдий ч тэдгээр нь аман хэлбэрийн талаар тодорхой төсөөлөлтэй байдаг бөгөөд илтгэгчид ихэвчлэн дуудлагын хурдны хурдны тусламжтайгаар хүрдэг. Бүх аялгуу нь стандарт бөгөөд тухайн төрөл зүйлийн синтакс шинж чанарт хамаарна. Интонацын хэв маяг нь тогтвортой, хэмнэлтэй байдаг тул шинжлэх ухааны яриаг аман хүлээн авахын тулд хангалттай урт хугацаатай байх шаардлагатай.
Хэрэв бид үгийн дуудлагын онцлогийн талаар ярих юм бол шинжлэх ухааны төрөл нь онцлон тэмдэглэгээгүй байрлалд байгаа үеийг тод дуудаж, гийгүүлэгчийг өөртөө шингээж, эгшгийг багасгах замаар тодорхойлогддог. Шинжлэх ухааны зохиолын зохиогчид интернационализм, хамааралтай үгсийг эх хэлтэй аль болох ойр дуудахыг илүүд үздэг нь өвөрмөц онцлог юм. Энэ илтгэл дэх хэлэлцүүлэг нь ховор байдаг, учир нь ихэнх тохиолдолд энэ нь нэмэгддэгсэтгэл хөдлөл.
Шинжлэх ухааны хэв маяг: үг хэллэгийн онцлог
Шинжлэх ухааны ярианы хэв маягийн гол үүрэг бол хүн төрөлхтний амьдралд тохиолддог янз бүрийн үзэгдлийн тайлбар юм. Тиймээс хийсвэр, ерөнхий шинжлэх ухаан, өндөр мэргэшсэн, олон улсын үгсийн сангүйгээр хийх боломжгүй юм. Үүнийг шинжлэх ухааны санааг бүрдүүлдэг үгс, ерөнхий үгсийн сан, нэр томьёо, мөн хийсвэр, ерөнхий утгатай үгс гэсэн дөрвөн хэлбэрээр энд үзүүлэв.
Шинжлэх ухааны хэв маягийн бүх нэр томъёог тусгай болон ерөнхий шинжлэх ухааны гэсэн хоёр дэд зүйлд хуваадаг. Эхнийх нь техникийн объект, субьектуудыг (жишээлбэл, "ажиллагаагүй", "интеграл" гэх мэт) тодорхойлдог бөгөөд тэдгээр нь энэ хэв маягт хамаарах нийт үгсийн сангийн 90 орчим хувийг бүрдүүлдэг. Сүүлийнх нь техникийн ойлголтуудын тэмдэглэгээ юм. Жишээлбэл, "гал", "агаар" нь ярианы ярианд хэрэглэгддэг нийтлэг үгс боловч шинжлэх ухаанд эдгээр нь шинжлэх ухааны янз бүрийн салбарт тухайн хичээлийн шинж чанарын талаархи мэдээллийг агуулсан нэр томъёо юм.
Шинжлэх ухааны хэв маяг: морфологийн онцлог
Шинжлэх ухааны хэв маягийн функцууд нь энэ төрөлд хамаарах бичвэрт хийсвэр утгатай нэр үгийг байнга хэрэглэхийг шаарддаг ("бүрэлдэхүүн", "чиглэл"). Мөн мөнхийн утгатай үйл үг, хувь хүний бус хэлбэр, үгийн нэр, нэр үг энд ихэвчлэн хэрэглэгддэг. Онцлог шинж чанар - энэ хэв маяг нь янз бүрийн товчлолыг идэвхтэй ашиглах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг.орчин үеийн хэл шинжлэлд аль хэдийн нэр үг гэж үздэг.
Шинжлэх ухааны ярианд богино чанарын болон харьцангуй нэмэлт үгсийг мөн идэвхтэй ашигладаг. Дээд зэргийн болон харьцуулсан зэрэглэлийн нарийн төвөгтэй хэлбэрүүдэд онцгой байр суурь эзэлдэг ("хамгийн ашигтай", "хамгийн хэцүү" гэх мэт). Шинжлэх ухааны төрөлд хамгийн их хэрэглэгддэг ярианы дараагийн хэсгүүд нь эзэмших болон хувийн төлөөний үгс юм. Заагчийг зөвхөн өгүүллийн фрагментийн өөр өөр хэсгүүдийн хоорондох логик холболтыг харуулахад ашигладаг.
Шинжлэх ухааны хэв маягийн үндсэн үүрэг нь дүрслэх учир энд үйл үг идэвхгүй байр суурь эзэлдэг ба нэр үг, нэр үг идэвхтэй байр суурь эзэлдэг. Энэхүү захиалга удаан хугацааны туршид оршин тогтнож байгаа нь маш олон тооны үйл үгс гарч ирэхэд хүргэсэн бөгөөд тэдгээрийн семантик нь одоогоор хагас хоосон байна. Жишээлбэл, "илэрхийлэх" үйл үгийг нэмэлт нэр үггүйгээр ашиглах боломжгүй бөгөөд нэг байрлалд ашиглахгүй.
Шинжлэх ухааны хэв маяг: синтаксийн онцлог
Текстийг шинжлэх ухааны хэв маягаар шинжлэхэд өгүүлбэрүүд нь ихэвчлэн хэд хэдэн дүрмийн суурьтай, нарийн төвөгтэй алгоритмын дагуу бүтээгдсэн болохыг амархан олж мэднэ. Энэ үзэгдлийг норматив гэж үзэж болно, учир нь үүнгүйгээр нарийн төвөгтэй нэр томъёоны системийг дамжуулах, тодорхой теоремын дүгнэлт, нотолгооны хоорондын хамаарлыг илчлэх боломжгүй юм. Уншигчийн логик сэтгэлгээг төлөвшүүлэхтэй холбоотой жанрын хоёр дахь үүрэг энд хамгийн идэвхтэй илэрч байна.
Шинжлэх ухааны хэв маягийн өгүүлбэрт угтвар-нэрлэсэн хэллэгүүд ("шалтгаан", "хүрээнд", "үр дүнд"), нэрлэсэн предикатууд ("шийдвэрийг илчилсэн"), тусгаарлагдсан гишүүд. өгүүлбэр ба нэмэлт үг хэллэгийг ихэвчлэн ашигладаг. Энэ төрлийн бараг бүх текстээс зохиогч аливаа үзэгдэл, үйл явцыг дүрсэлсэн хувийн бус өгүүлбэрүүдийг олж болно. Шинжлэх ухааны хэв маягийн танилцуулгын хэсгүүдийн хооронд нэмэлт холболт хийхийн тулд оршил бүтэц, үгсийг ашиглана (“тийм”, “магадгүй”, “бидний үүднээс”).
дүгнэлтэнд
Шинжлэх ухааны хэв маягийн тэргүүлэх үүрэг нь баримт, үзэгдлийг дүрслэх явдал боловч нэмэлт функц, логик харилцааг бий болгох чадвар нь текстийг янз бүрийн талаас нь шинжлэхдээ өөрийгөө байнга сануулдаг. Шинжлэх ухааны хэв маяг нь орчин үеийн орос хэлэнд хамгийн идэвхтэй хөгжиж буй хэв маягийн нэг гэж хэл судлаачид үзэж байгаа бөгөөд энэ нь ахиц дэвшил зогсохгүй байгаатай холбоотой бөгөөд шинээр гарч ирж буй шинэ бүтээлүүдийг дүрслэхийн тулд зохих хэлний хэрэгсэл шаардлагатай байдаг.
