Оюутан бүр ийм даалгавар хийх цаг болоход текстийн шинжилгээг хэрхэн хийх вэ гэсэн асуултыг тавьдаг. Хамгийн эхний хийх зүйл бол төлөвлөгөө гаргах явдал юм. Дараа нь алхам алхмуудыг дагаж санал болгож буй текстэд дүн шинжилгээ хийнэ үү. Үнэндээ төвөгтэй зүйл байхгүй.
Текст шинжилгээ гэж юу вэ?
Илүү дэлгэрэнгүй. Шинжилгээ гэдэг нь утгыг илүү сайн ойлгохын тулд товч тайлбарлах (богино дахин ярих) арга юм. Аливаа зүйлийг шинжлэх боломжтой: шүлэг, текст, үйлдэл, хэлсэн үг гэх мэт. Хамгийн гол нь зарим дүрмийг дагаж мөрдөх явдал юм. Сургуулийн хичээлийн (уран зохиол эсвэл орос хэл) текстийн шинжилгээний хувьд энэ хичээл нь зөвхөн ном уншихад төдийгүй утга учиртай уншихад тусалдаг. Тиймээс уншсаны дараа бүтээлийг дахин ярьж, зохиолчийн бодлыг олж авахад хялбар байсан. Мэдээжийн хэрэг, эхний үе шатанд оюутан текстийн шинжилгээг хэрхэн хийх вэ гэсэн асуултыг өөрөөсөө асуух болно. Гэвч хожим нь бүтээлүүд нь илүү төвөгтэй болсон үед түүнд ойлгоход хялбар болно. Энэхүү ажлын арга нь бүтээлч ажилд дасан зохицоход тусалдаг бөгөөд хувийн ойлголтыг илчилдэг.
Текстийн цогц шинжилгээ
Энэ даалгавар нь ишлэлийг ойлгоход хялбар болгох олон параметрүүдийг агуулдагажилладаг. Гэхдээ өгөгдсөн аргументуудаар дэмжигдсэн тодорхой баримтуудаас дүгнэлт гаргах шинжилгээний текстийг бүрдүүлэхийн тулд ямар нэгэн төлөвлөгөөг дагаж мөрдөх шаардлагатай ч тодорхой заавар, схем байхгүй байна.
Уншсаны дараа текстийг гарчиглах хэрэгтэй гэдгээс эхлэх нь зүйтэй. Тиймээс та өөрөө сэдэв, сэдвийг тодорхойлж, "зохиолч энэ хэсэгт юу хэлэхийг хүссэн бэ?" Гэсэн асуултанд аль хэдийн хариулж болно.
Энэ сэдэв нь хэлэлцүүлгийн сэдэв гэдгийг санах нь зүйтэй. Мөн сэдэв нь санал болгож буй хэсэгт байж болох сэдвүүдийн багц юм.
Шинжилгээнд туслахын тулд лексик болон морфологийн гэж хуваагддаг харилцааны хэрэгслийг ашиглаж болно. Тэдгээр. синоним, давталт, холбоо үг, үйл үг, оролцоо хэрэглэж байгаа эсэхийг тодорхойлох шаардлагатай.
Уран сайхны, албан ёсны, шинжлэх ухааны болон ярианы хэлбэртэй байж болох текстийн хэв маягийг мөн дурдах хэрэгтэй. Мөн та ямар төрлийн яриа ашиглаж байгааг тодруулах хэрэгтэй: өгүүлэмж, үндэслэл эсвэл тайлбар.
Бүх оноог мэдэх нь задлан шинжлэхэд тус болох нь дамжиггүй бөгөөд оюутан текстийн шинжилгээг хэрхэн хийх вэ гэсэн асуултыг тавихаа болино. Тэр даруй тодорхой төлөвлөгөөний дагуу санал болгож буй ажлыг судалж эхлэх бөгөөд эцэст нь өгөгдсөн аргументуудаар амархан дүгнэлт хийж чадна.
Орос хэл, уран зохиолын тухай
Тэгээд эцэст нь. Орос хэл, уран зохиолын текстийн дүн шинжилгээ нь бие биенээсээ арай өөр байж болно. Хэрэв ямар нэгэн ажлаас авсан бол хэд хэдэн ижил алхмуудыг ашиглах ёстой. Дарааллаар нь:
- Текстийн төрөл - домог, шүлэг, сургаалт зүйрлэл, дурсамж, эссэ
- Текстийн сэдэв - бүтээл бүр өөрийн гэсэн сэдэвтэй
- Текст бүтээхэд ямар аргыг ашигладаг вэ - давталт, эсэргүүцэх, олшруулах, динамизм, эргэцүүлэн бодох
- Харааны хэрэглүүр ашиглах
- Уншсаны ерөнхий сэтгэгдэл - Хэрэв та текстийг анхааралтай уншвал тодорхой сэтгэгдэл үлдэх нь гарцаагүй бөгөөд шинжилгээний төгсгөлд энэ тухай ярих хэрэгтэй
Жишээ
Танилцуулсан хэсгийн текстийг хэрхэн шинжлэх вэ? Доорх жишээг үзүүлэв:
Та үндсэн утгыг ойлгохын тулд үүнийг алхам алхмаар салгах хэрэгтэй.
- Зохиогчийн санаа бол агнуурт оролцогчдыг харуулах, өгүүлэх, нөгөө талаас байгалийн агуу байдлыг харуулах явдал юм.
- Төрөл ба хэв маяг нь урлагийн бүтээл, эс тэгвээс дүрслэлийн элементүүдтэй өгүүлэмж юм.
- Харилцааны хэрэгсэл, уран сайхны хэрэглүүр - холбоо үг (ба, гэхдээ), үйл үг (урт, хүчтэй, хол). Гол техник нь эсрэг тэсрэг, i.e. Эсэргүүцэл байгаа үед - үйл үг (үсрэх, яарах, бүслэх, хөлдөх), нэр үг (цөхрөлтэй, ууртай, үхсэн). Мөн эпитет, зүйрлэл, зэрэглэл бий.
- Үг өгүүлбэрийн онцлог - нийлмэл өгүүлбэрийн нэг хэсэг болох энгийн өгүүлбэрүүдийг ашигладаг, тодорхойлолт, нөхцөл байдал нийтлэг байдаг.
- Үг үсгийн онцлог - язгуур дахь өргөлтгүй эгшиг (туурай, хөндий), язгуур дахь ээлжлэн эгшиг (хөлдөх, үсрэх).
