Сахилга бат гэж юу вэ? Хэд хэдэн утга, тодорхойлолт байдаг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь: энэ нь бусдад дүрэм, хэм хэмжээг дагаж мөрдөхийг заах, хүсээгүй зан үйлийг засахын тулд шийтгэлийг ашиглах явдал юм. Жишээлбэл, ангид багш нь сургуулийн дүрэм журмыг сахиулах, аюулгүй сургалтын орчинг бүрдүүлэхийн тулд сахилга батыг ашигладаг. Хэдийгээр энэ нэр томьёо өөрөө сөрөг мэт боловч хүмүүжлийн гол үүрэг бол зорилгодоо хүрэх, бүр амьдралаа аврахад тань туслахын тулд хил хязгаар, хязгаарлалтыг заах явдал юм.
Сахилга батгүй бол сурах боломжгүй
Оюутнууд багшийн ажлыг байнга тасалдуулж байвал олон хүний эрх ашиг хөндөгддөг. Хэрэв оюутан дүрэм журмыг дагаж мөрдөөгүй, ангийн ажил эсвэл гэрийн даалгавраа биелүүлээгүй бол суралцах үнэ цэнэтэй боломжоо алдаж байна. Хичээлийн зорилго нь оюутан бүр боловсролоосоо хамгийн их ашиг хүртэхэд оршино. Багш нар ангидаа ямар стратеги ашиглаж болох вэ?
- Хүлээлт. Та дүрэм, журмыг хэрэгжүүлэхийн өмнө өөрийн хүлээлтийг тодорхой болгох хэрэгтэй. Оюутнууд тэднээс юу хүлээж байгааг, хэрхэн биеэ авч явахыг мэддэг байх ёстой. Багш нар ангийн дүрэмтэй байх ёстой. Ангийн дүрэм гэх мэт хүлээлтийн жагсаалтыг хананд эсвэл сургалтын хөтөлбөрт наасан байх нь чухал бөгөөд ингэснээр оюутнууд тэднээс юу хүлээж байгааг ойлгох болно. Сурагчид асуулт асуухын тулд багш эдгээр дүрмийг тайлбарлах шаардлагатай.
- Өдөр тутмын ажил. Өдөр бүр ердийн ажлуудыг хийх нь сайн зан үйл, хариуцлага, шилдэг туршлагыг бэхжүүлэхэд туслах гайхалтай арга юм. Наснаас хамааран энэ нь янз бүрийн арга байж болно.
Хүлээлт, хэвшмэл байдал нь ангиудыг зөв удирдахад зайлшгүй шаардлагатай боловч эдгээр стратеги дангаараа адил амжилтанд хүрэхгүй. Та эдгээр бодлого, журмыг үргэлж хэрэгжүүлэх ёстой. Та илүү тууштай байх тусам таны сурагчид илүү тууштай байх болно.
Хэрэгслүүд ба стратеги
Системийг суулгах нь сахилга баттай холбоотой асуудлаас урьдчилан сэргийлэх гайхалтай арга боловч эдгээр систем нь анги танхимын төгс орчинг бүрдүүлж чадахгүй. Оюутнууд арга хэмжээ авч, хил хязгаарыг давах болно. Хүмүүжлийн аргуудын нэг бол дохиолол юм. Тасалдал гарсан үед сурагчдад сөрөг зан үйлийг зогсоох хэрэгтэйг харуулахын тулд нүдээр холбоо барих, хуруугаараа цохих, ширээ товших эсвэл бусад дохиог ашиглана уу. Хэрэв багшийн биеийн хэлэмж өөрчлөгдвөл сурагчид өөрчлөлтийг таньж, өөрчлөлтийг тохируулж сурах ёстойзан байдал.
Сахилга бат гэж юу вэ?
Энд хэдэн тодорхойлолт байна:
- Сахилга бат гэдэг нь хүмүүсийг дүрэм, зан үйлийн хэм хэмжээнд захируулж, дагаж мөрдөөгүй тохиолдолд шийтгэх дадал юм.
- Сахилга бат гэдэг нь тодорхой дүрэм, стандартыг дагаж мөрдөхийг хамарсан хяналттай биеэ авч явах, ажиллах чадвар юм.
- Сахилга бат гэж юу вэ? Шал өөр утгаараа энэ нь суралцах чиглэл, ялангуяа коллеж, их дээд сургуулийн суралцах сэдвийг илэрхийлдэг.
Сахилга бат гэдэг нь удирдлагын тогтолцооны дагуу (эсвэл тохиролцохын тулд) зохицуулагддаг үйлдэл, эс үйлдэхүй юм. Энэ нь ерөнхийдөө хүн, амьтны зан үйлийг зохицуулах, түүнчлэн зохион байгуулалттай үйл ажиллагаа, мэдлэг, судалгаа, ажиглалтын бусад салбар дахь салбар бүрт хэрэглэгддэг. Сахилга бат гэдэг нь өөрөө, бүлэг, анги, бригад эсвэл бүхэлдээ нийгмийг оролцуулан аливаа удирдах байгууллагаас шаарддаг хүлээлтийн багц байж болно.
Ёс суртахууны үүрэг
Сахилга бат бол олон бүлэг хүмүүсийн ёс суртахууны үүрэг юм. Зарим хууль тогтоомж болон бусад хууль ёсны үүрэг хариуцлага нь сахилга баттай байхыг шаарддаг. Мөн арилжааны байгууллагууд арилжааны гэрээний хугацаатай холбоотой сахилгын хатуу шаардлага тавьж болно. Агаарын тээврийн компаниуд нислэгийн үеэр зорчигчдод сахилгын хатуу арга хэмжээ авч, дүрэм журмын талаар тохиролцож байна.
Цэрэгтсахилга бат нь дээд тушаалтнуудын дэг журмыг сахиулах хүчин чармайлтыг авч үздэг. Эрдэмтэд энэ сахилга бат нь сургалтын аюулгүй орчныг бүрдүүлэх гэх мэт багш нарын хүчин чармайлтыг харгалзан үзэж болно.
Ердийн арга
- Цагийн менежмент нь цагийг зохицуулагч, ажиглагч болгон ашигладаг сахилга бат юм. Шаардлага бол цагийг үр ашигтай ашиглах явдал юм. Энэ үйл ажиллагаа нь үйлдэл бүрийг тодорхой хугацааны дотор байрлуулснаар үйл ажиллагааны багцын үр дүнг дээд зэргээр нэмэгдүүлдэг. Цагийн менежмент нь янз бүрийн байгууллагын практикт нийцүүлэн тодорхой цагийн хуваарийг бий болгохын тулд ур чадвар, хэрэгсэл, арга техникийг ашиглаж болно. Цагийн менежменттэй холбоотой гол сэдэв бол цаг хугацаатай холбоотой эцсийн хугацааг хангахын тулд зан төлөвийг өөрчлөх явдал юм. Энэ сэдэв нь торгуульгүйгээр хэрэглэж болох сахилга ба хүмүүжлийн аргуудтай холбоотой.
- Хариуцлагад суурилсан сахилга бат нь оролцогчдыг байгууллага дахь асуудлыг хэрхэн засах талаар ойлгоход тусалдаг.
- Биеийн шийтгэл. Ерөнхий зорилго нь үр дагаврын талаархи ойлголтыг бий болгох явдал юм. Шийтгэлийг гэмт хэрэг үйлдсэн хүнд, ялангуяа хууль зөрчсөн тохиолдолд бүх үйлдэл нь үр дагавартай гэдгийг сануулах учир нэн даруй биелүүлэхэд ашиглаж болно.
Сахилга бат гэж юу вэ? Хүмүүс ихэвчлэн энэ ойлголтыг бие махбодийн шийтгэлтэй андуурдаг боловч тэдгээр нь огт өөр юм. Сахилга бат бол манлайлал юмЭнэ нь хүлээлтийг мэдэхэд тусалдаг. Хүүхдүүд өөрсдийгөө хянаж, хил хязгаар тогтоож сурах хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ боловсрол эзэмшсэнийх нь төлөө бие махбодийн хувьд шийтгэх шаардлагагүй. Тэд "сайн" зан авирыг шагнаж, аюулгүй байдлыг мэдрэх үед хамгийн сайн суралцдаг. Тодорхой дүрэм журам, бодитой хүлээлтийг ярилцсанаар хүүхэдтэй ойр дотно харилцаа тогтоож болно.
