Техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүн нь орчин үеийн багшийн даалгаврыг ихээхэн хөнгөвчилдөг. Тэдгээрийн тусламжтайгаар мэдээллийг сонгох, шилжүүлэх, хувиргах, харуулах үйл ажиллагаа явагддаг.
Орчин үеийн сургуульд техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүн ашиглах нь оюуны олон үйл явцыг автоматжуулах боломжийг олгодог.
Утга ба хамаарал
Дотоодын сургуулиудад холбооны боловсролын шинэ стандартыг нэвтрүүлсний дараа боловсролын объектууд илүү төвөгтэй болсон. Техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүн нь багшид ангиас гадуур явж, энгийн нүдээр харах боломжгүй үйл явц, үзэгдлийг хүүхдүүдэд тайлбарлаж, үзүүлэх боломжийг олгодог.
Багш үүнийг оновчтой ашигласнаар заах цагийг өөрчилдөг, орон зайг загварчлан загварчилдаг нь залуу үеийнхний янз бүрийн эрдэм шинжилгээний чиглэлээр танин мэдэхүйн сонирхлыг нэмэгдүүлэхэд эерэгээр нөлөөлдөг.
Технологийн сургалтын хэрэглүүр нь шохой, самбараар ойлгоход хэцүү технологийн нарийн төвөгтэй процессуудыг харуулдаг.
МХТ нь дүрслэх материалыг өргөжүүлэх, бүтээх боломжтой болгодогасуудалтай нөхцөл байдал, сургуулийн сурагчидтай зөвхөн ангид төдийгүй хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд эрэл хайгуул хийх.
Хамтран сургах
Техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүн нь зөвхөн авьяаслаг сурагчид төдийгүй бие бялдрын бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулагдсан болно. Ийм хүүхдүүд эрүүл хүүхэдтэй хамт сургуульд сурч чадахгүй ч мэдлэг, ур чадвар эзэмших эрхтэй. Одоогоор тэдэнд зориулсан анхны техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүн бий болсон.
Хөтөлбөрийг хүүхэд бүрийн бие бялдар, сонирхол, оюуны чадавхийг харгалзан нэг бүрчлэн эмхэтгэсэн. Сурдотехникийн хэрэгслүүдийн дотроос ганцаарчилсан болон хамтын хэрэглээнд зориулагдсан дуу өсгөгч төхөөрөмжийг онцолсон бөгөөд үүний ачаар дүлий болон сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдийн сонсголын мэдрэмжийг сайжруулах чиглэлээр ажиллах боломжтой.
Сургуулийн сургалтын ийм техникийн хэрэгсэл нь биеийн гадаргууд мэдрэгддэг гэрэл, хүрэлцэх, чичиргээний дохио болж хувирдаг дуу авианы үзэгдлийн талаарх мэдээллийг дамжуулах төхөөрөмж юм.
TCO-ийн гол талууд
Тэдгээрийг хэрэглэх үр нөлөө нь арга зүй, техник, зохион байгуулалтын гэсэн 3-н харилцан уялдаатай зүйлээр тодорхойлогддог.
Сургалтын үйл явц дахь техникийн хэрэгсэл нь дасан зохицох, боловсронгуй болгох, хөгжүүлэх үйл ажиллагааг хамардаг бөгөөд үүнийг багш, багш хоёрын хооронд санал хүсэлт гаргахад ашигладаг.оюутнууд. Тэд мэдээллийг боловсруулах, баримтжуулах, бие даан суралцах ажлыг зохион байгуулахад тусалдаг.
Хуулийн үзүүлэн болон техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг зүй бусаар ашигласан тохиолдолд хүссэн үр дүнг өгөхгүй. Сурган хүмүүжүүлэгч, багш нарын дийлэнх нь технологи ойлгодоггүй эмэгтэйчүүд байдаг.
Сэтгэл зүйн ноцтой саад бэрхшээл бол тоног төхөөрөмжийн эвдрэлээс айх явдал юм. Үүнийг даван туулахын тулд цэцэрлэг, сургуулийн ажилчдыг TCO, тэдгээрийг хэрэглэх дүрэм, үйлчилгээний онцлогтой танилцуулах шаардлагатай.
Програмууд
Орчин үеийн техникийн бүх сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг хэрэглээний зэрэг, оюутнуудын бэлэн байдлын түвшингээс хамааран хэрэглээний гурван түвшинд хуваадаг:
- Episodic;
- синхрон;
- системтэй.
Эхний тохиолдолд багш хааяа TCO ашигладаг. Синхрон хэрэглээ нь тэдгээрийг боловсрол, боловсролын үйл явцад байнга оруулдагтай холбоотой.
Технологийн системтэй хэрэглээ нь багшид заасан хичээлийн хүрээг тэлэх боломжийг олгодог.
Орчин үеийн TCO
Хүүхдийн бие хүн төлөвших үе шатанд санаа, үзэл баримтлал, мэдлэг, чадварын үндэс суурь тавигддаг. Сургуулийн сурагчдын утга учиртай сурч буй мэдээллийн хэмжээ нэмэгдэж байгаа нь сургалтын техникийн хэрэглүүр ашиглах, хүмүүжил, заах арга барилыг сайжруулах явдал юм.
TSO нь багшид боловсролын болон боловсролын үйл явцыг сайжруулах боломжийг олгох,сурагчдынхаа ур чадвар, чадварыг дээшлүүлэх.
Мэдээллийг боловсруулах, оновчтой болгоход дидактик дэмжлэг бүхий техникийн төхөөрөмжийг ашигладаг. Тэд хоёр ойлголтыг нэгтгэдэг:
- дидактик;
- техникийн.
Ангилал
Сургалтын үйл явцад сургалтын чанар, үр ашгийг дээшлүүлэх зорилгоор техникийн сургалтын тусгай хэрэглүүр нэвтрүүлж байна.
Харааны төрөлд тунгалаг цаас, хальсан хальс, слайд проекцын төрөл бүрийн төхөөрөмж орно.
Аудио TSO нь дуу бичих, хуулбарлах төхөөрөмж, фонограмм юм.
Засварлах сонголтууд нь олон төрлийн симуляторуудыг агуулдаг.
Сургалтын автоматжуулсан хэрэглүүр нь төрөл бүрийн компьютерийн тоног төхөөрөмж, хэрэглээний материал юм.
Одоогоор Орост компьютерийн ангигүй сургууль олоход хэцүү. Энэ төрлийн TCO нь боловсролын үйл явцын чанарыг хангах хамгийн ирээдүйтэй сонголт юм.
Цэцэрлэг, сургууль, биеийн тамирын заал, лицей зэрэгт тохирсон компьютерийн тоног төхөөрөмжийн хэд хэдэн сонголт байна:
- мэдээлэл өгөх шинж чанараараа (дуу, дэлгэц, дэлгэцийн дуу);
- үйл ажиллагааны зориулалтаар (мултимедиа төхөөрөмж, туслах төхөөрөмж, техникийн хичээлийн цогцолбор).
Зааврыг ашиглах
Одоогоор гурван маршрут ашиглагдаж байна:
- хүмүүжил, хүмүүжлийн ажлыг орчин үеийн болгоход чиглэсэнСургуулийн сурагчдын хөтөлбөрийн мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх, сэтгэл хөдлөлөөр хүлээн авах, төрөлх нутгийнхаа соёл, уламжлал, хүрээлэн буй орчны талаархи бүрэн дүр зургийг олж авах;
- боловсролын байгууллагад сурган хүмүүжүүлэх ажлыг шинжлэх ухааны үндэслэлтэй зохион байгуулах, мэргэжил дээшлүүлэх, харилцан туршлага солилцох, ажлын арга, арга барилыг боловсронгуй болгох;
- нийтийн боловсрол.
TCO сонголтууд
UUN-ийн түвшинг үнэлэх боломжийг олгодог тусгай симуляторууд байдаг. Жишээлбэл, тээврийн хэрэгслийн нөхцөл байдлын байцаагч нь машин дахь компьютерийн төхөөрөмжийн байдлыг үнэлэхэд ашиглагддаг.
Сургалт нь ур чадварыг хөгжүүлэх, онолын болон практик мэдлэгийн бэрхшээлийг олж илрүүлэх, арилгах явдал юм.
Орчин үеийн сургуулиудад хэрэглэгдэж буй компьютерууд нь багш нарт арифметик тооцоолох ур чадвар, физик, химийн даалгавруудыг бүрдүүлэх чиглэлээр сургуулийн сурагчдын танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг удирдах боломжийг олгодог тусгай программуудаар тоноглогдсон байдаг.
Тусгай засварлагч нь зураг зурах болон зургийн хичээлийн үеэр график үүсгэх боломжийг олгодог.
Дотоодын биеийн тамирын заал, сургууль, лицейд хэрэглэгдэж буй бүх программууд нь хүүхэд, өсвөр үеийнхний насны онцлогт тохирсон байдаг.
Зааж буй эрдмийн хичээлийн онцлогоос хамааран багш нь сургалтын болон боловсролын үйл явцад янз бүрийн техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг системтэй эсвэл үе үе ашиглаж болно.
TCO-н онцлог
Орчин үеийн компьютеруудшингэн болор дэлгэцээр бүтээгдсэн, цахилгаан батерейгаар, сүлжээнээс, аккумлятороос (5 В хүртэл) тэжээх боломжтой. Тэд бага эрчим хүч зарцуулдаг бөгөөд ямар ч ангид суулгаж болно.
Энэ компьютер нь олон нэмэлт төхөөрөмжөөр тоноглогдсон тул та текстийг хөдөлгөөнт дүрс, яриа, хөгжимтэй хослуулах боломжтой. Мультимедиа бол сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын багш нарт маш сайн туслах юм. Ярианы ур чадварыг хөгжүүлэх, хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи гоо зүйн ойлголтыг бий болгоход чиглэсэн ангиудад хүүхдүүд TSO-ийн тусламжтайгаар амьтдыг дуу чимээ, гадаад төрх, дадал зуршлаар таньж сурдаг.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад сургалтын техникийн хэрэгслийг үе үе ашигладаг бол сургууль, лицей, гимназид хичээл бүрт зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Хичээл бүр өөрийн гэсэн сургалтын хөтөлбөртэй. Жишээлбэл, физикийн интерактив хичээл нь багшийн үзүүлж чадахгүй байгаа үзэгдэл, үйл явцыг авч үзэх боломжийг олгодог.
Асар их хэмжээний мэдээллийг шаардлагатай бол диск (уян диск) ашиглан жижиг зөөврийн хэрэгсэлд байрлуулж болно.
Оросын сургуулиудад нэвтэрсэн шинэлэг зүйл бол цахим өдрийн тэмдэглэл, сэтгүүл нэвтрүүлсэн явдал юм. TCO байхгүй бол ийм баримт бичгийг бөглөх боломжгүй болно. Мультимедиа нь багшид харьцуулсан хүснэгтүүдийг эмхэтгэх, хүүхэд бүрийн амжилтад дүн шинжилгээ хийх, сурагч бүрийн хөгжлийн замналыг бий болгох боломжийг олгодог.
Чухал баримт
Удирдлага гэж юу вэтээврийн хэрэгслийн техникийн байдал? Замын хөдөлгөөний дүрмийг сурах нь зөвхөн замын дүрмийг төдийгүй машины төхөөрөмжийг анхаарч үзэх явдал юм. Жолооны сургуулиуд тусгай симулятороор тоноглогдсон TCO авдаг. Сургалтыг ирээдүйн жолооч нар лекцээр олж авсан онолын мэдлэгээ боловсруулах байдлаар зохион байгуулдаг. Энэ нь шалгалт өгөх бэлтгэлийг ихээхэн хялбарчилж, жолооны сургуулиас мэргэшсэн жолооч нарыг чөлөөлөх баталгаа болно.
TCO-г аль болох үр дүнтэй болгохын тулд та эхлээд ийм гаджетуудыг хэрхэн ашиглах талаар сурах хэрэгтэй.
Эхлээд багш зааварчилгаа өгч, тоног төхөөрөмжийн онцлог, түүнтэй ажиллах дүрмийг тайлбарлана. Үүний дараа л оюутнууд бие даан ажиллаж эхэлдэг.
Ашиглалтын үр ашиг
Энэ нь хичээлийн үе шаттай шууд холбоотой. Жишээлбэл, хэрэв TCO-г хичээлд 20 минутаас дээш хугацаагаар ашиглавал энэ нь оюутнууд мэдээллийг ойлгох, боловсруулах, ойлгохоо больж, хичээлд сонирхолгүй болоход хүргэдэг.
Сэтгэл судлаачид хичээлийн эхэнд техникийн хэрэгслийг ашиглах нь хамгийн сайн сонголт гэдэгт итгэлтэй байна. Хичээлийн явцад авч үзэх асуудалд ангидаа анхаарлаа төвлөрүүлэхэд 5-10 минут хангалттай.
Та ангийн анхаарлыг тогтвортой байлгахын тулд хичээлийн дундуур TCO ашиглаж болно. Сургалтын ижил аргыг нэгэн хэвийн байдлаар ашиглах нь төв мэдрэлийн системийг ихээхэн саатуулж, танилцуулсан мэдээллийг хүлээн авах чадвараа алддаг.
Үүнээс хэрхэн сэргийлэх вэАсуудлууд? Сэтгэл судлаачид сургуулийн багш нарт сэтгэл хөдлөлийн ачааллыг буулгах зэргээр ээлжлэн солихыг зөвлөж байна, жишээлбэл онолын материалыг фрагмент, слайд, хүүхэлдэйн кино үзэх зэргээр дагалддаг.
Дүгнэлт
Персонал компьютер, мультимедиа зэрэг сургалтын техникийн хэрэгслүүд нь боловсролын үйл явцын салшгүй хэсэг болсон. TCO-уудын үйл ажиллагаа, ач холбогдлыг харгалзан тэдгээрийг янз бүрийн шалгуурын дагуу ангилж байна.
Функциональ зорилгыг харгалзан тэдгээрийг боловсролын мэдээллийг дамжуулах, бүх нийтийн сургалтын ур чадварыг хянах, бие даан суралцах боломжийг олгодог хэрэгсэлд хуваадаг. Мөн хэд хэдэн функцийг нэгэн зэрэг хослуулсан төхөөрөмжүүд байдаг.
Магнитофон, эпипроектор, график проектор, видео бичлэгийн нэг онцлог шинж чанар нь мэдээллийг хүлээн авахад тохиромжтой хэлбэрт хувиргах чадвар юм.
Одоогоор боловсролын байгууллагууд шаардлагатай шалгуур, хөтөлбөрийн дагуу сургалтын материалыг эзэмших сонголтыг үнэлэх боломжийг олгодог олон төрлийн техникийн цогцолбор, төхөөрөмжийг ашиглаж байна. Эдгээр нь сургалтын хөтөлбөрийн төрөл, оюутнуудын хариултыг оруулах аргуудаараа ялгаатай.
Оросын Холбооны Улсад ямар нэгэн техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүн ашиглахгүй боловсролын байгууллагыг төсөөлөхөд бэрх. Мөн цэцэрлэг, сургууль, дээд боловсролын байгууллагуудад TSO нь боловсролын үйл явцад шинэлэг ололт амжилтыг нэвтрүүлэх боломжийг олгодог.орчин үеийн шинжлэх ухаан, технологи.
