Украйны нэрт багш Василий Сухомлинский сурган хүмүүжүүлэх, сэтгэл зүй, уран зохиолын хамгийн тод төлөөлөгчдийн нэг байсан бөгөөд одоо ч хэвээр байна. Түүний өв залгамжлал: арга зүйн бүтээлүүд, судалгаа, өгүүллэгүүд, үлгэрүүд нь юуны түрүүнд сэтгэлгээний тод илэрхийлэл, тод дүрслэлээрээ үнэ цэнэтэй юм. Тэрээр хагас зуун жилийн өмнөхтэй адил өнөөдөр ч хамааралтай хүмүүжил, боловсролын хамгийн чухал асуудлуудыг хөндлөө. Энэ жил Василий Александровичийн мэндэлсний 100 жилийн ой тохиож байна. Тэрээр эцэг эх, багш нарт бага насны ертөнцийг ойлгож, хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй энгийн үнэнүүдийг илчилж, "дотоод хүүхдээ" үнэлж сургасан:
Зөвхөн тэр өөрөө хүүхэд байснаа хэзээ ч мартдаггүй жинхэнэ багш болж чадна.
Багш байна гэдэг асар том хариуцлага
Багш-шинийг санаачлагч Василий Сухомлинский багшийн мэргэжилд хамгийн чухал зүйл бол дүрд тоглох явдал гэж нотолсон байдаг.зөвлөгч - Хүүхдэд байгалиас заяасан тэр очийг бүү унтраа: сониуч зан, сониуч зан, уран сэтгэмж, шинэ мэдлэгийг хүсэх. Хүүхдийг мэдлэгийн урсгалаар "боомилж", сурах, сэтгэх, судлах хүслийг нь унтраахгүй байх нь чухал.
Хүүхдэд олон юм ярих шаардлагагүй, үлгэрээр хооллох хэрэггүй, үг нь хөгжилтэй биш, амаар ханах нь хамгийн хор хөнөөлтэй цатгалуудын нэг юм. Хүүхэд зөвхөн сурган хүмүүжүүлэгчийн үгийг сонсохоос гадна чимээгүй байх шаардлагатай; Эдгээр мөчүүдэд тэрээр сонссон, харсан зүйлээ бодож, ойлгодог. Та хүүхдүүдийг үгийн ойлголтын идэвхгүй объект болгон хувиргаж чадахгүй. Мөн байгаль дунд хүүхдэд сонсох, харах, мэдрэх боломжийг олгох хэрэгтэй.
Сухомлинскийн хэлснээр сурахын мөн чанар нь хүмүүсийг сонирхох, гайхшруулах, хариу үйлдэл үзүүлэх, сэтгэн бодох, сэтгэн бодох, зөв хариулт олоход оршино. Сургууль нь хүмүүнлэгийн зарчмуудыг нэрлэсэн бус бодит байдал дээр баримтлах ёстой. Шударга байх, өрөвдөх сэтгэл, өрөвдөх сэтгэл, хариуцлага хүлээх, хайхрамжгүй хандах - энэ бол хүн төрөлхтний үндэс юм. Сухомлинскийн багшийн тухай хэлсэн үг ухаалаг бөгөөд хамааралтай сонсогдож байна:
Багш хүүхэд бүрт анхаарал тавих хангалттай сүнслэг хүч чадалтай бол шударга байж чадна.
Багш В. Сухомлинскийн бүтээл "хүний шинжлэх ухаан"-ыг аль болох анхааралтай, үнэнч шударга, нээлттэй, тууштай байх шаардлагатай маш нарийн, өөрчлөгддөг салбар гэж тодорхойлсон байдаг. "Багш хүнд өгөх зуун зөвлөгөө" номонд багш шийдвэр гаргасан хүмүүст үнэлж баршгүй гэрээнүүд өгдөг.амьдралаа жинхэнэ хүний хүмүүжилтэй холбоно.
Хуурай мэдлэг үр жимс өгөхгүй
Байгалийн түүхийн хичээлийн үеэр ойд аялал хийх нь сурах бичгийн бүлгийг дахин ярихаас илүү ашигтай байдаг. Намрын цэцэрлэгт хүрээлэнд бэлддэг эссэ-тайлбар нь сургуулийн ширээн дээр үг хэллэгээр ажиллахаас илүү амжилттай байх нь дамжиггүй. Мэдлэгээр цангах, бүтээлч сэтгэлгээнд түлхэц өгдөг сэтгэгдэл.
Сэтгэх нь гайхшралаас эхэлдэг!
Энэ энгийн хэв маягийг Василий Александрович "Би зүрх сэтгэлээ хүүхдүүдэд өгдөг" номондоо илчилсэн.
Хүмүүжил, хүмүүжлийн үйл явцыг бодит амьдралаас таслах нь усгүй сэлж сургахтай адил тэнэг хэрэг. Орчин үеийн боловсрол үүнтэй холбоотой боловч боловсролын онол ба практикийн хоорондын холбоо нь туйлын зүй ёсны юм.
Хүүхдийг мэдлэгийн сан, үнэн, дүрэм, томьёоны агуулах болгохгүйн тулд түүнийг сэтгэн бодохыг заах ёстой. Хүүхдийн ухамсар, ой санамжийн мөн чанар нь хууль дүрэмтэй эргэн тойрон дахь гэрэлт ертөнц нялх хүүхдийн өмнө нэг минут ч хаагдахгүй байхыг шаарддаг.
Сухомлинский ардын сурган хүмүүжүүлэх уламжлалын ач холбогдлыг онцлон тэмдэглэсэн - энэ нь зөн совинтой, ухаалаг юм. Хүүхдийн хүмүүжилд аав, ээжийн үүрэг оролцоо хамгийн чухал. Гэр бүлийн үнэт зүйл, хайр халамжаар хүлээн авсан мэдлэгтэй юу ч зүйрлэшгүй.
Сухомлинский хүүхдийг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэх хамгийн чухал алхам бол сургуулийн тухай ярьжээ. Хэрэв энэ үе шатанд хүүхэд шударга бус байдал, хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдал, танин мэдэхүйн сонирхол, итгэл алдагдах болно.насанд хүрэгчдэд сэргээхэд маш хэцүү байдаг.
Хүүхдэд өгсөн зүрх
Сухомлинскийн боловсролын тухай ишлэл бол эцэг эх, багш бүрийн мэдэх ёстой мэргэн ухаан, энгийн үнэнүүдийн агуулах юм.
Хүүхэд бол эцэг эхийн ёс суртахууны амьдралын толь юм. Сайн эцэг эхийн үр хүүхдэд нэг их хичээл зүтгэлгүйгээр өвлүүлдэг ёс суртахууны хамгийн үнэ цэнэтэй шинж чанар бол ээж аавын нинжин сэтгэл, хүнд сайн үйлс бүтээх чадвар юм.
Багш нар хүүхдэд хамгийн шилдэг уламжлалд суурилсан соёл, үнэт зүйлийг төлөвшүүлэх, хүмүүжүүлэх гэж хичнээн хичээсэн ч гэр бүл бол бүх зүйлийн эхлэл, түүний үүрэг илүү хүчтэй, илүү чухал юм.
Хүүхдүүд гоо үзэсгэлэн, тоглоом, үлгэр, хөгжим, зураг, уран зөгнөл, бүтээлч ертөнцөд амьдрах ёстой.
Сухомлинскийн хүүхдийн мөн чанарын тухай ишлэлүүд нь амин чухал, хамааралтай, цаг хугацаагаар шалгагдсан байдаг:
Хүүхэд инээдгүйгээр амьдарч чадахгүй. Хэрэв та түүнд инээж, баярлаж гайхаж, өрөвдөж, сайн сайхныг хүсэхийг заагаагүй бол ухаалаг, эелдэг инээмсэглэж чадаагүй бол тэр хорон санаатайгаар инээж, инээх нь доог тохуу болно.
Хүүхдийн хүмүүжил, хүмүүжилд сэтгэл хөдлөлийн ач холбогдлыг Сухомлинский олон удаа тэмдэглэсэн байдаг. Энэ бол бүх зүйлийн үндэс, багш, эцэг эхийн шаргуу хөдөлмөрийн амжилтын үндэс.
Сухомлинскийн шийтгэлийн тухай ишлэлүүд
Ходох уу, ялахгүй байх уу? Энэ асуулт эцэг эхчүүдэд үргэлж санаа зовдог. Василий Александрович ийм арга хэмжээг үргэлж эсэргүүцдэг:
Хүүхдээ бие махбодийн хүчирхийлэлд өртүүлэхийг бүү зөвшөөр. "Хүчтэй", сайн дурын аргаас илүү хор хөнөөлтэй, хор хөнөөлтэй зүйл байхгүй. Ухаалаг, энхрий бусын оронд оосор, алгадах,эелдэг үг бол уран барималчны эмзэг, эмзэг, хурц зүсэгчийн оронд зэвэрсэн сүх юм. Бие махбодийн шийтгэл нь зөвхөн бие махбодид төдийгүй хүний сүнсэнд үзүүлэх хүчирхийлэл юм; оосор нь нурууг төдийгүй зүрх сэтгэлийг мэдрэмжгүй болгодог.
Хэрэв шийтгэл оногдуулах шаардлагатай бол хүүхэд өөрийнхөө дотоод байдлыг харж, ойлгож, ичих нөхцөлийг бүрдүүлэх нь зүйтэй.
Хүүхдийн зүй бус үйлдэл хичнээн ноцтой байсан ч хорон санаатайгаар үйлдээгүй бол шийтгэх ёсгүй.
Хүүхдэд биеийн хүчний хөдөлмөр эрхлэх нь тустай, хүсэл зориг, зан чанарыг бүрдүүлдэг. Хүүхэд дүрэм журмыг санаатайгаар зөрчих нь ховор байдаг. Хүүхдүүд алдаа гаргадаг, тэд хийх эрхтэй.
Зодуулсан хүн өөрийгөө зодохыг хүсдэг. Хүүхэд насандаа, насанд хүрсэн хойноо зодохыг хүссэн хүн алахыг хүсдэг. Гэмт хэрэг, аллага, хүчирхийлэл нь бага наснаасаа эхтэй.
Хүүхдийг өмөөрч мундаг багшийн хэлсэн олон мэргэн үгс - Хүүхэд байх эрхтэй бяцхан эр.
Зуун жилийн өмнөх галт үг
Түүний сурган хүмүүжүүлэх ухааны чиглэлээр хийсэн бүтээлүүд нь үзэл суртлаар хэзээ ч ханаж байгаагүй болохоор ч тэр үү, ач холбогдлоо алдаагүй. Эх орон, гэр бүл, нөхөрлөл, хөршөө халамжлах, шударга ёс, өөрийгөө үнэлэх зэрэг ойлголтууд ач холбогдлоо алдаж чадахгүй. Хэрвээ орчин үеийн боловсролыг 20-р зууны сурган хүмүүжүүлэх ухааны алтан зарчмууд дээр тулгуурлан барьж, шинэ технологид тулгуурлаагүй бол хүүхдийн сурах сонирхлыг дарахгүй, харин ч танин мэдэхүй, олон талт хөгжлийг урамшуулах байсан.
Хүүхдийн сэтгэлд сайн байх хүслийн дөл дүрэлзэх тэр өнцөг рүү хөтөлдөг зам нь сурлагын амжилт юм.
Энэ бол бүх зүйлийн түлхүүр. Орчин үеийн хүүхэд амжилтанд хүрэхийг албаддаг бөгөөд энэ нь хүнд ачаа юм.
Сухомлинскийн сургууль, хүмүүжил, хайр, үүргийн тухай ишлэлүүд нь хүүхдийн мөн чанар, түүний дотоод ертөнц, боловсрол, суралцахад зөв хандахын нууцыг ойлгохыг эрмэлздэг хүмүүст хамгийн үнэ цэнэтэй материал юм. Жижиг хүн бол хувийн шинж чанар, энэ нь өөрөө үнэ цэнэтэй зүйл юм. Насанд хүрэгчид хүүхдийн дотоод ертөнцийг хамгаалж, түүнийг бүрэн дүүрэн хөгжүүлэхэд хувь нэмрээ оруулах ёстой.
